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文档简介
1、名师精编 优秀教案十四 太阳之谜 其次课时课题 太阳之谜(二)学问 1. 综合使用各种工具制作“ 太阳之谜” 专题网页,将有关太阳的多方面信息进行整合;教学才能2. 学会二级页面内容在同一窗口浏览的制作方法,体会二级页面内容在同一窗口目标材情感浏览的信息出现特点;3. 增强同学们探究科学学问的爱好;教难点二级页面内容在同一窗口浏览的制作方法处理学重点体会二级页面内容在同一窗口浏览的信息出现特点;教思路谈话引入, 明确任务动手尝试,启动 frontpage 巩固提高, 总结心得储存作品;方法教学教师活动今日我们就把他们学 生 活 动结构一、浏览上节课做好的页面同学明确任务设计与教上节课我们做好了
2、太阳之谜的页面,学过程编链接在一起,产生交互;排教师活动学 生 活 动名师精编 优秀教案二、一级页面和二级页面的链接教学本课网页最突出的特点是栏目的全部二级页面都在首页同学动手尝试活动;显示,点击相应链接不必在新窗口浏览详细内容;本课网页将全部信息都在首页出现,但由于将内容分成栏目,信息的表达也很有系统性;结构方法:根据设计,使用表格布局网页并填入相应内容,同学观看仿照学习;设计将“ 太阳传奇”、“ 太阳概貌”、“ 太阳结构”、“ 太阳活动” 、“ 日与教食现象” 设置成交互式按钮;学过设置交互式按钮颜色;选中“ 交互式按钮”,右击挑选 “ 按程编钮属性字体”,设置“ 初始字体颜色” 为“ 红
3、色”,在“ 图排像” 选项卡中将“ 宽度” 设为“150” ;根据设计,在第三行填入“ 太阳传奇” 的内容,修饰并储存在“sun” 文件夹下;、“ 太阳结构”、“ 太用同样方法,分别新建“ 太阳概貌”阳活动” 、“ 日食现象” 的网页,修饰并储存;打开“sun01” 网页,分别设置交互式按钮与相对应的网页的 链接;用同样的方法,分别打开其他网页,设置交互式按钮 与相对应的网页链接;同学自主操作活动,制作按 钮交互;教师活动学 生 活 动名师精编 优秀教案三、储存全部网页文件,在 IE 浏览器中浏览;教 学单击各按钮,看看能不能实现各页面内容之间同学储存自己的作品的跳转;四、沟通结 构说说二级页面内容在同一窗口的浏览优点;同学相互沟通观赏成效设 计二级页面内容在同一窗口浏览显示,可以便利与 教的实现栏目内容的跳转;不必增加新的窗口既可浏学 过览到整
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