中心小学实行校长负责情况说明

1、中心小学实行校长负责情况说明一、党组织参与决策、保障监督在实行校长负责制的前提下，我校党组织在学校各项工 作中发挥政治核心作用，支部重视校领导班子人员的思想作 风建设，每月一次组织班子人员进行政治理论学习，使中心 组的学习落到实处。学校任何一项重要工作，支部均参与研 究与决策。例如：学校工作计划、人事安排、学校的三年规 划、经费的预决算、后备干部推荐、教职工绩效工资分配方 案等重大工作，均交支部委员会讨论、商量，并向全体党员 作通报，听取广大党员的意见后再作决策。党员“先知道、 先讨论、先行动”的“三先”制度得到了落实。支部重视学校党建工作，抓学习：要求党员自觉加强 学习，在学校教工政治理论学

2、习中，都能带头学理论，积极 发言，保持了良好的学习态势。抓党员：支部一直以“一 个党员一面旗”的要求来激励党员，以增强党员意识，提高 其责任感与使命感。现在我支部党员均能保持了奋发有为的 精神状态和事事敢为人先的创新精神。在学校各项工作中， 党员带头拼搏和无私奉献，走在群众前面，并取得了一些成 绩。树榜样：支部开展“夸夸身边好党员、学习身边好榜 样”的系列活动，发扬了区三八红旗手、党员队伍中青年骨 干教师的先进事迹，激励全体党员以先进为榜样，立足本职, 发挥几位好党员的先进榜样先锋模范作用。二、校长在校长负责制框架下有效开展工作学校实行校长负责制，校长在学校工作中全面贯彻党的 方针政策，积极发

3、挥党组织的政治核心作用，党组织负责人 参加校务会议，参与学校所有重大问题的研究和决策。发挥教代会民主管理、民主监督的作用，使学校工作有 条不紊地开展。校长在学校里全面负责教育教学、行政管理、 干部培养等工作，学校在规划制订、干部提升、绩效工资发 放及其他一些重大事项的决策时，能严格执行我校制定的制 度，事情决策前，校长能认真听取党支部的意见，并和几位 副校长和教工代表进行研究讨论，达成统一意见后，再在支 部大会上听取广大党员的意见，集思广益，最后再经校务会 议讨论后才做出决策。例如：我校的市直教师遴选推荐工作, 在教职工会上传达市教体局有关文件，然后组织讨论、听取 意见，了解可能出现的教师名单

4、，然后组织全体教职工开展 学习、讨论，并及时统计出教师推荐的情况，凡得票率超过 50%的候选人名单，最后再经过教代会和教职工会研究，最 后确定上报名单，对被推荐的领导班子还要找他们谈话。整 个市直教师遴选推荐工作的全过程贯彻了民主集中制原贝L 按议事程序充分发扬了民主。三、教职工代表大会参与学校民主管理，民主监督为了更好地健全完善校长负责制，学校建立了教代会制 度，每年召开两次教代会。会上，听取并讨论校长的工作报 告，对学校重大事项进行研究。代表们十分珍惜这一民主监 督的权利，在讨论会上都能围绕教代会的主题发表自己的意 见和建议。对学校的一些重大事项，如：骨干教师的推荐、 先进教师的评选、教师绩效工资的发放等工作，都在经各方 研究讨论后作出最后决策。社会主义的学校必须接受党和政府的监督、上级教育部 门的监督、全校教职工的监督，及社会、家长和舆论的监督。 在我校每学期领导班子的民主生活、党员开展的民主评议, 校长每年一次的述职报告，并接受全体教职工的考