高三化学教师述职报告

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑第 页高三化学老师述职报告 化学是一门以试验为基础的学科，那么身为一名高三的化学老师，你们知道自己述职报告要怎么写吗?下面是学习啦我为大家整理的高三化学老师述职报告范文，欢迎阅读。 高三化学老师述职报告范文篇1 紧急、劳碌的一学年即将结束。在一学年里，本人在学校的工作支配下，担当了化学教学工作。一学年来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。但是，与校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革;服务育人，管理育人;管理工作要规范化、程序化” 的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有确定差距，需要在今后工作中不断加强和改良。下面把本学年的工作向领

2、导和全体老师汇报： 一、思想品德、职业道德方面 本人坚决拥护中国共产党的领导，主动参与政治理论学习和教育理论争辩，加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。主动向党组织靠拢，忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，具有良好的师德和老师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，工作主动主动。 二、教育教学力量和工作业绩 在化学教学中，能认真学习新课程理念，并将其贯彻于平常教学中。平常能钻研教材，认真备课，多方取经，虚心向老老师讨教。课堂上接受多种有效的教学手段，激发同学爱好，促进同学自主学习，培育同学各方面的力量，并不断进行课堂教学的改革

3、，提高课堂教学效率，为他们成为“创新型”人才打下扎实的基础。在20XX-20XX学年度在化学教学方面取得的成果如下： 台山市20XX年高中化学新课程课堂教学优质课竞赛中，荣获“一等奖”; 江门市20XX年高中化学优质课例展评中，荣获“三等奖”; 广东省20XX年化学教学成果暨课题成果沟通呈现活动中沟通呈现，荣获“二等奖”; 江门市20XX年全国中同学化学素养与试验力量竞赛中，荣获“江门市优秀指导老师奖”; 20XX-20XX学年度第一学期期末考试中获“教学成果优秀”奖; 20XX-20XX学年度其次学期期中考试中获“教学成果优秀”奖; 20XX-20XX学年度其次学期期末考试中获“教学成果优秀

4、”奖; 20XX-20XX学年度第一学期期中考试中获“教学成果优秀”奖; 三、班主任工作方面 留意同学行为习惯、学习方法的培育。通过培育一个优秀的班干部队伍，带动良好班风的形成。平常和任课老师亲热协作，针对不同特点的同学实行不同的方法，力争在他们的成长过程中，受到最正确指导。在20XX-20XX学年度在班级管理方面取得的成果如下： 20XX-20XX学年度第一学期期末调研测试中获“学习成果先进班”称号; 20XX-20XX学年度其次学期期中考试中获“学习成果先进班”称号; 20XX-20XX学年度其次学期每个月的文明班评比，获两次文明班称号; 20XX-20XX学年度第一学期每个月的文明班评比

5、，获一次文明班称号; 四、连续教育方面 为了提高教学理论功底，丰富教学手段，本人主动参与各类连续教育。如20XX年4月16日-20XX年5月25日参与广东省中学校老师教育技术力量建设项目中级培训。 回顾这几年的工作，本人虽然取得些进步和成果，但还存在很多缺乏，有待改良和连续努力!我将一如既往，踩着时代的节拍，脚踏实地，不断完善自我，超越自我，把青春和热血奉献给我深爱的教育事业。 述职人：XXX XXXX年XX月XX日 高三化学老师述职报告范文篇2 在参与工作的一年中，我始终都能听从学校的工作支配，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。下面本人对从教一年来的工作状况向各位领导汇报。 一、思

6、想政治方面 作为一名青年老师，我处处严格要求自己，留意政治理论学习，主动参与党支部生活，学校老师职称述职报告坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，留意理论联系实际，加强自身的思想理论修养;坚持以江泽民同志提出的“三个代表”作为自己的行为准则;坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有猛烈的事业心和责任感，满腔热忱地投身到工作中，并处处表达共产党员的先锋模范作用。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和关怀下得以顺当进行。在工作中我坚持做到为人师表，关怀同学，关怀同学养成精益求精、严峻认真、一丝不苟的良好习惯，做到管教管导，言传身教，教书育

7、人，得到学校领导、同事和同学的确定和好评。 二、教学教研方面 老师总是通过所任教的学科进行教学和教育活动，引导同学生疏世界，进展智力，培育高尚品德和情操的。所以我认为，衡量一个老师优秀与否的最重要因素教学水平的凹凸，而要有较高的教学水平，就必需有扎实的专业学问、教学基本功和教学的艺术。为此我把学校到高中的化学课本进行深化细致的阅读、争辩，并把高校学问与中学学问相联系，力求追根溯源，融会贯穿;在教学基本功方面，我特殊留意在语言表达力量、组织管理力量、书写力量，总结力量方面下功夫;在教学方法及艺术方面，我虚心向有阅历的老师请教，主动听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学艺术。作为一名工作阅历不够丰富的青年老师，我始终都坚持学习教育教学理论，坚持利用课余时间自学，以使自己有更高的理论水平来指导更好地开展教学工作。 我主动从几方面做好： (1)认真备好每节课。“磨刀不误砍柴功”。课上得好与坏，备课是关键。每备一节课，本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从同学“学”的角度去考虑怎样上好一节课，做到既备