2022年全体教师续班心得

1、老师续班心得集 续班心得一：关于如何提高续班率的体会共享 -张建芬 1、续班工作第一项最重要的是,老师在平常一学期三个月左右时间对各位同学家长 教学服务的质量表现 ; 那么老师除了最基本的课堂细心授课、电话教学以外,实践成效共享 : 仍有平常与同学及家长之间的沟通；每次课后,只要有同学家长来接同学,我就会放下手中的事物,准时与家长打个招呼,并反映了孩子近期的表现情形或是与家长搭上一番话,让家长感觉到老师的责任心；这虽然是一个很小的细节,但家长往往就在每次这样简洁的谈话中,感受到了老师的实在；在我十二月份一同学续报,就在他的爸爸来接他的时候,与家长单独交谈了几分钟,他立刻就给孩子报名了；大家平常

2、肯定得把握好每次与家长见面的机会,及平常的各种机会；2、对于中同学的家长或是已连续学了两期以上的班级,老师可以直接给每位家长 写一封致各位同学家长的信 ,信的内容包括对本学期所学内容的一个概括,以及同学这一学期在学校课堂上的表现情形和学习成效 ; 另外列出下期老师对同学学习的重难点支配,让家长充分感受到老师工作的细致；实践成效共享:部分家长反馈得很准时,而且续班率我在这次两个班级的续班都是采纳了这种方式,成效仍不错,也比较抱负；3、以 水果贴的嘉奖 刺激同学；之前在 spps 问题探讨一栏中,我已说明白我的这一项续班措施；我是以班上人数为多少,按报名先后次序,第一个报名的同学就可以得到全班总人

3、数这么多的水果贴的数,其余的同学以此类推；实践成效共享 : 我分别在我的两个平行班进行了实践；可两个班收到的是完全不一样的成效；4、既然水果贴是刺激不了那个班的同学,我又想到了一招,新年快到了,我登记好 了班上每个 学生的生肖 , 并承诺只要报了名的,老师就会 送他 / 她生肖相对应的小娃娃 一个；实践成效共享 : 这一点我只在东塘的新概念一中期班实行了；但是结果也仍不错；所以说,少儿班的老师也可以借鉴一下；5、在接近报下期的前四、五次课的课堂上,老师要给同学提个醒,期望同学能积极预备好期末考试 ,并把考试之后,老师会对一学期各位同学的表现情形,并结合考试情形,努力；而且要申明,奖品的颁发要等

4、到新学期的课程开头才会颁发；实践成效共享 : 评出各个奖项 ,都期望着同学的当我向同学宣布的时候,同学对这样的奖项都感觉到很具挑战性；而且大部分同学都取得了较好的成 绩；6、平常 家庭作业的设置,家庭作业条上要留有给家长签看法的余地,让同学家长感受到学校及老师 的教学服务无处不在；实践成效共享: 不走弯路欢乐进步我们中学组在十月初教研过程中,研讨出了全新的同学家庭作业条,并要求中学部的老师依据各班学 生学习程度的不同,在每个星期的其次次课预备好一份完整的家庭作业条；其中在最终一项如下 : 敬重的家长：您好！本周我们学习的内容是 89,90 课,家庭作业如下：1. 完成本张练习；2. 默写 89

5、、90 课的单词,背诵 89 课；3. 预习 91、92 课的单词和课文,听磁带；同学们,要加油复习噢. 天气变冷了,也请你们保重身体. 家长看法：家长签字：年月日大部分同学家长都很好地协作了老师的教学工作,准时传达了家长自己想要明白的问题和看法,这是 老师与家长之间又一种有效的沟通方式；当然也有个别同学家长会说由于时间问题,而没有签字,更提不 上签看法了；这种现象的发生,老师要在电话教学中加以沟通就可以了；7、在与家长沟通的时候,向家长承诺一些对孩子特殊训练的措施；如定期的补课或电话教学；实践成效共享: 在东塘的新概念一班上的一个同学,已经学了两期,我估量他在这次的续班会有点难度；在与家长电

6、 话沟通的时候,与家长聊到补课的事宜,并在电话里向家长承诺假如他下学期连续和我一起学习的话,我 会在每周三,周五的下午给孩子进行准时的电话教学与学习检查；家长其次天立刻就到学校报名了；8、对基础差的同学,老师要在课间或抽出与同学达成一样的时间,给这样的同学进行一对一的单独补课 ,而且肯定要确保每次补课是有成效的；实践成效共享 : 我在每个班至少也有一个这样情形的同学；其中在广济桥的新概念一班上的一名同学；我始终要他在 每周日的上午提前一个小时到学校,对他进行补课,同学进步很明显,家长也表示很感谢；9、课堂的细心设计,并争取达到老师在每次课预期的教学成效；这是表达同学续报的最主要方面；由于只有教

7、学质量保证了,全班同学都在老师的带领下都进步了,信任同学续报也不会成问题了,那么我 们的续班率也就自然而然地达到高水准了；实践成效共享 : 每次课堂的细心设计,那当然最主要的就是老师教案的预备了；每次课我都会细心预备,有两个班是 平行班,可每个同学却具备着不同的个性；所以课堂的设计也是不同的；这一点是至关重要的；10、老师要给同学留下具体的电话联系方式,这是我们每次的第一次课就会做的事情；但是,老师可 课外 以在之后与同学熟识了以后,告知同学的 QQ号,或其它能与同学之间免除代沟的沟通方式,这也是 老师对同学学习的监督与平常生活中的友好沟通方式；实践成效共享 : 一次给我的一个同学家长打电话,

8、就聊到孩子上网的问题；家长主动说出来,说在家看到老师与孩子 的谈天,特别特别感谢老师对他的孩子在课外的训练；这一点信任是每个老师都可以做到的；不走弯路 欢乐进步11、期末 家长会 的举办,征对有的班级来说,是很有必要的,特殊是我们的幼少儿班级；实践成效共享 : 在我的暑期中同学两个班我都分别举办了家长会；而且很成功；家长会环节一环扣一环,很多家长都 在家长会后就立刻报了名；我们老师在举办家长会的时候要留意,时间肯定不要长；12、老师要对班上每个同学的生日 明白清晰,并在生日当天给同学送上准时的祝愿,贴近同学的生活,让家长感受到老师对孩子的关怀；实践成效共享 : 在我的新概念班上每次在第一次课或

9、加入一个新学员,我都会在第一时间得到他们的基本资料,并记下每个同学的生日；假犹如学生日碰上了当天上课的时间,我就会给这个同学送上一份小礼物,以示祝愿；13、必要时,要对个别同学进行 实践成效共享 : 家访 ；这一点是表现出老师诚心最好的见证；这一点我虽然仍没有运用到我的同学当中,但在广济桥校区已有一个成功的例子摆在我们眼前了；所 以只要你想到这一点,不妨试一试；14、法定假日 除了给家长及同学进行电话教学以外,在假日的当天,老师可以 给每位同学家长 发一条 致以节日问候的短信,让同学家长感受到老师的真诚；: 实践成效共享 上个元旦节, 我就对每个同学家长发了短信；有部分同学家长准时回复了；可是

10、假期后再上课的时候,问及那些没有回短信的同学,他们反应根本没收到；一经确认才知道同学家长的手机号码改号了；所以在 同学留下联系方式的时候,老师最好是提示同学,假如家长换了号码,请准时告知老师,以免这样的情形 再次发生；流失的同学保持联系,不要说 15、最终这一点也是我们很多老师不能忽视的,那就是对目前已确认为 很紧密的联系,但老师可以在一段时间内与同学电话沟通一次,这样的沟通,特殊是对于那些由于时间 问题而不能续报的同学,等时间调过来了,再来学校学习的机率就更大了；实践成效共享 : 这一点,我正在做,期望会有所期望；也信任这是可取的方法之一；以上就是我在这半年的工作中总结出的续班技巧；我认为老

11、师可以依据班上同学情形的不同,实行不 同的方案；同时我也会积极吸取其它精英的体会,把我们昂立的续班工作完成得尽善尽美；也欢迎大家对 我上面的十几个方案提建议,出点子,信任我们的互帮互助,会让我们更出色！续班心得二 -张佳誉对于每个老师来说,续班的好坏应当说是对老师这个学期的教学质量,教学服务,与同学及家长的沟 通才能等各方面都应当说是一个反射镜,特殊是在这一年的下半年续班对于每个老师而言都是至关重要 的,每个老师要续的班级比较多,当然在这个过程中每个老师依据自己和班级的情形都总结了一套具有自 身特色的一系列解决方法；在以结果为导向的前提下我们要做的是使尽浑身解数将它做到最好,以下便是 我自己的

12、一些拙见：不走弯路 欢乐进步对于同学：每个老师都应当知道的常识续班的工作并不是在结课的时候才做的功课,在大致仍有4 周的时间就开头给班上的每一个同学渗透这样的意识了；1、礼物诱惑,先拿一些同学比较感爱好的,当下比较流行的小礼物,告知他们可以用你的小人头去换取你想要的礼物老师拿的只是一小部分,仍有更好的礼物,将同学带到学校预备的呈现柜前,给同学灌输拿着这些水果贴或小人头可以换取想要的礼品这样的思想；2、勉励措施, 老师可以再用嘉奖的方法刺激同学,在快要下课的时候要特别正式的将班上已 经报了名的同学请上台,发给他们比平常更多的水果贴或者小人头,让同学知道只要报名了就可以得到比平常要多很多的水果贴或

13、者小人头,这种方式对于平常只能得到2-3 个水果贴的同学来说是特别具有诱惑力的；3、感情攻势, 对于老师同学布满了奇怪和敬畏,老师给同学的一点勉励和一个眼神对于他们来说都 是不同与其他的礼物或小人头；在明白班上同学的续班意想之后针对个别没有可能报名的同学进行肯 谈,明白同学不能续读的缘由,是来自于家长仍是自身让同学知道老师很关怀他情愿帮忙他,也表示出 对同学的挽留之意；4、参与活动, 让同学多参与学校组织一些活动,同学比较宠爱参与这样的一些大型的活动,参与性强,而且有奖品拿的,让同学感受到在 比如说圣诞晚会；ONLY不但能够学习仍能够参与不同形式的活动,而且有奖品拿,5、准时夸奖, 对班上表现

14、不是很突出的同学多观看,有一点进步就要立刻的夸奖,而且当着全班学生的面, 大声夸奖的进行夸奖进行勉励,让同学感受到老师对于他的关注,他在老师的眼里是特别重要的,眼里只有他一个,让他的学习爱好,积极性提高,这样同学家长也会看到同学的一些变化,对于同学的继 续学习有信心；6、实物嘉奖, 利用课堂上的竞争嬉戏给同学供应一些真实性的嘉奖,将一些零食或者重量多的小礼 物可以在和同学进行嬉戏的竞争的时候将实物分发给同学,对他们在学习的积极性和爱好有比较大的刺 激；7、提前告知活动支配,告知同学下学期学校和老师都会有什么样的活动支配,在做电话教学时告知 家长他们比较关注的方面的活动或讲座,让家长感受到学校是

15、能够给他们供应比较全面的售后服务；对于家长：1、面对面的沟通,在接同学的时候多跟同学家进步行面对面的沟通,对他们的一些对同学在家里的 学习情形及老师的教学方面的建议进行明白,这样可以有针对性的对一些家长争论比较他们关怀的方面,也可以提前透露给家长下学期的老师就他孩子身上显现的问题的解决方法,有必要时可以立刻实行,顺便 也可以明白到家长对于下个学期的续报情形；2、进行电话教学,这样也是主要针对不常常来接同学不常见到的家长,让家长知道老师对于他们家 的孩子是关怀,认真负责的对他们的一些对同学在家里的学习情形及老师的教学方面的建议进行明白,这 样可以有针对性的对一些家长争论比较他们关怀的方面,也可以

16、提前透露给家长下学期的老师就他孩子身 上显现的问题的解决方法,顺便也可以明白到家长对于下个学期的续报情形；3、开展家长课堂,让同学家长看到一些同学在课堂上的表现,老师也要针对同学显现的一些问题给 家长提出一些合理性的看法或建议,这样是针对一些家长说同学在这个学期没有学到什么学问,不知道学 生上课表现情形的家长,也是一次与同学家长面对面沟通的一种方式；4、让家长也要一起参与学校供应的一些活动,如亲子讲座,这样教同学家长怎样训练孩子,解决孩子成长中遇到问题的讲座不多而且是让家长们免费参与的,能够供应这项教学服务的学校不多,让家长感不走弯路 欢乐进步受到昂立的一些教学服务是有别于其他同类型的培训机构

17、的孩子的学习给他们也能够带来更多的好处,学 生家长自然情愿连续学习下去；5、家长会, 是以下 2 个方面具体的阐述,也仍包括了老师给出家长的一些学习英语方面的建议,对 同学良好学习及生活习惯的培育,改善孩子一些现有的才能,同学出勤的问题,等等,老师可以就此 机会将同学连续学习和中断学习的利弊讲给家长,对全部同学和家长在学习上显现共同的问题进行说明和 提出对他们的要求；6、新学期的教学方案,给出家长下学期的学习方案及新课本每个单元的重难点,让同学和家长在家 复习时也有目的性也对课本有个明白知道同学在这个学期都学习了那些学问点和句型,让家长感受到老师 是特别专心,认真负责的对待教学的；7、成果呈现

18、课,续班是老师全面素养的考核,那成果呈现课就是对老师教学方面的一次考核,是老 师一学期以来的浇灌,培育的结果,这是为家长呈现这个学期同学整个学期的学习成果的让家长感受 到同学在昂立是学到学问的,而且表现才能,自信心等各个方面都是有变化也让家长看到班上每个孩子的 学习情形；8、给一些问题同学供应一些特殊的教学服务,如磁带教学,多进行电话教学等,这些同学也正是续班时简洁流失的同学,针对这些同学要综合的去对待,在这个阶段要跟同学多进行沟通,帮忙他 进步,也告知他老师会给他供应一些特殊的待遇,也多跟家进步行沟通,让家长知道老师是情愿帮忙他的 孩子不走弯路欢乐进步的,要让家长知道老师给他供应一些特殊的优

19、待,对他们的孩子是多么的重视；以上方法仅供参考,老师要依据班上的同学情形进行具体问题具体分析后实施各项方案；续班心得三 -郑玉姣在经受了长达几个月的辛勤上课之后,即将迎来续班高峰期；这是一个至关重要的时期,老师辛辛苦 苦的教学能否达到令家长,同学和学校中意的程度,就在“ 续班率” 的表达上了；对于“ 续班” 这一话题,信任每一个老师都有自己特殊的招式和技巧；在这里,本人也有以下一些建议,供全部同仁们参考；提前预备方面：、在将要续班的时候,老师应当提前一个月各同学们输入续班意识；可以在每次课后,对同学说：“ 我们这一学期的课程立刻就要终止了,小伴侣们想要和Jackie 老师连续学习英语的话就要提

20、前报名了；”（这样的言语对于比较忠实和宠爱老师的同学比较有效）、仍可以利用现有的嘉奖措施,刺激同学；在特别时期可以利用特别手段来对已经续了班的同学采 取一些嘉奖措施；可以嘉奖同学比较期望得到的小人头,或者是和分校之间沟通,给已经报名的同学一些 恰当的嘉奖；例如：老师可以和分校共同合作,由学校出面大板上勉励及嘉奖已经续班的同学；可以张贴 续班英雄榜,将同学的照片贴上去,作为宣扬和炫耀；、老师对于自己班上的同学情形因该会比较的明白,对于班上极个别比较难续班的同学,老师可以 在即将续班的时候,给与这一些同学多一些勉励和关注,多和家长做沟通；甚至可以做好家访的预备；、老师也可以采纳语言示意的方法,通过

21、和家长沟通来达到续班的目的；在做电话教学的时候,老 师可以和家长说： “ 本学期的课程立刻就要终止了,接下来会有一次考试,请家长多在家督促和辅导孩子不走弯路 欢乐进步的复习,下学期的课程支配准时间是什么时候,现在报名是什么优惠折扣等；”、除了以上外部条件的刺激之外,老师自己也要做好续班预备；第一对于班上的同学本学期的表现 及学习状态要有一个总的整理,最好是能对每一个同学有一个学期末点评,做成函件的形式,在开续班家 长会的时候,给家长的感觉也会比较的正事,会觉得老师的工作很细心很负责；工作进行中：、已经开头续班方案的时候,老师第一要对全班的同学这一学期的学习进行一个总的复习,加深学 生们对于学问

22、点的记忆,也有利于之后开展结业呈现课；、学问方面预备好了之后,老师就可以依据本班的特点编排一些比较合适的节目来为家长会做预备；、节目编排好之后,就要做好家长会的预备了；家长会中老师可以设计一些有关于训练教学方面的 话题和家进步行探讨,既可以树立我们学校的专业形象,也可以让家长对于老师感到信服；（21 天转变你 学习英语的心态）的习惯 / 六样物品训练记忆法 / 、给班上的同学一些切实的物质嘉奖,树立班上已经报名了的同学的荣誉感,老师可一份当着全班 同学的面切实嘉奖他们不菲数量的小人头等；结业呈现课方面：、节目预备；结业呈现课中肯定要有节目预备,才会比较的生动好玩；、昂立少儿班的节目形式可以先以

23、歌曲律动来开场,然后全班同学一起表演所学童话故事；表演的 形式可以是全班集体表演；或者是分角色进行表演；、剑桥少儿班的节目形式也可以先用歌曲律动来开场,然后可以让同学进行口语对话呈现；这个对 话呈现的内容要有挑选性,最好是日常口语沟通性的对话内容；、除了采纳节目的呈现形式之外,剑桥少儿班的结业呈现课仍可以以上呈现课的形式来进行；这一 类型的课主要是以老师为主体,引导同学将真实的教学课堂呈现在家长面前；这样的好处就是可以让家长 真实感受到课堂的气氛,也会对老师的教学有所明白,比老师单一的介绍给家长要好得多；、老师在结业呈现课里,仍可以提前做好一份下学期教学方案；老师可以在家长会中,向家长具体 解

24、说一下,学校期的一个教学目标以及教学要求；虽然家长可能对这一方面可能不是特殊明白,但是从心 里仍是可以感受到老师的专心良苦；、结业呈现课要有颁奖仪式；每个家长的眼里都只有自己的孩子,都期望看到自己孩子身上闪光的 一面；老师可以针对同学的实际情形,给他们评定一些比较适合他们特点的奖项；但是老师肯定要留意一 点,不要为了保证班上的续班率而过分夸大班上同学的表现,这样的话有可能起到反成效；总的来说, 续班工作并不是在学期期末结课的时候才开展的,我们应当从一开头接下这个新班的时候,就要为期末的续班打下好的基础；从我们的教学,从对同学的学问训练和品德训练,从和家长的每一次沟 通开头；续班心得四-袁琳来到

25、昂立将近一年,经受了很多次续班,也深知续班对一个学校进展的重要性；每个同学都是学校的 一地血液,如何将市场招来的同学保留住,这是老师的本职工作,也是最重要的工作；这是一和追求结果不走弯路 欢乐进步赛过过程的时代； 续班就是对老师教学才能的综合表达和最终结果；如过付出辛苦却不能得到很好的成效,不能得到百分百的续班率,那其实是特别惋惜的,对学校以及老师,同学自身的时间和经受是一种铺张；通过现有的8 次经受以及向其他老师学习的体会总结出以下15 条续班心得,期望能对自己以及其他老师起到总结和提高的作用；、当本学期只剩下 1/3 的课时,就要向同学渗透续班的工作,并准时发觉那些续班有困难的同学,制定出

26、和同学以及家长沟通的方案；到续班的时候就不会觉得为时已晚；、水果帖嘉奖制度,我认为按报名先后来定水果贴的个数对同学的刺激很大,有了这样的刺激,那 么同学提前报名的几率也会更高；服；、老师要开头着手填写同学的“ 期末评判表”,为家长会供应有力的总结性的东西,家长会更加信、准时作出下学期所教内容的教学方案,包括家庭作业条都可以预先打印给家长；这样家长会看到老师的方案性很强,也会比较放心在这里学习；5、在要续班之前的 6 次课内要把全部同学的电话打一遍,对那些续班有困难的同学以及家长灌输学 生在这里进步很大的观念,为之后再提到同学续报的问题做出铺垫；6、对于某些摇摆不定的同学采纳奖品勉励；某些同学其

27、实是完全可以挽回的,抓住他的爱好点,甚 至可以自己预备一些不同于学校的特殊的续班奖品给他；7、某些同学学得不好,自信心不强,可能是本身基础不好,老师之前对他要求超出他的接受才能,但是如何解决这个问题呢？从老师一开头发觉他基础不好的时候就要多和同学沟通,告知老师对他的期望 是怎样；从一半的课时开头就要和家长常常性联系,并多做电话教学；给家长的感觉是老师很关怀同学；在这里也肯定能有进步；8、有时候老师往往遇到这样的情形,那些以为会续班的同学反而没续,那些以为不会续班的同学的 反而又续得很轻松；老师有时候会被表面现象蒙蔽,但是考虑到很多家庭经济条件的问题以及一些家长对 同学学习实际情形不明白的问题,

28、那就仍是要多沟通；发觉真正的问题所在；那些不想续报的家长开头往 往会隐匿自己不想报名的缘由,老师第一从自己的教学成效着手,把同学学到的东西出现给家长,并解决 家长的其他疑虑；9、在同学有爱好学习,但是家长反对的情形下,可以实行家访；但是之前要和同学沟通好,要确保 同学是很情愿学习的,否就假如显现同学自己都说出“ 不想学” 的话,那家访反而会成为闹剧；这就需要 老师不断的勉励同学,树立自信；10、有针对性的为每个同学打造符合个人情形的“ 学习方案、学习目标、细节评判”；假如老师时间 不够充分,可以先针对那些续班困难的同学,然后在全班普及；在老师如此具体的方案中,家长应当是会 放心把孩子交到学校学

29、习的；11、对于那些特别难搞定的同学及家长,就实行呕吐原就,多和家长打几次电话,在家访的时候给出；全套的“ 学习方案和总结”12、某些同学特别寻求在班上的位置,特殊是期望得到老师的夸奖和其他同学的认同；那么就针对他 的这种心理,多喊她回答疑题,同时可后多勉励并夸奖,满意同学内心的需求；13、建立一个公正完整的竞争环境；这包括课堂上的每一次竞赛和竞争；也可以和分校的主管一起在 形式上勉励同学报名；比如“ 续班风云榜”；14、拿出同学这个学期可以兑换的奖品并勉励同学报名；先报名的同学就可以得到更好的礼物；15、利用同学之间的关系来帮忙报名；比如两个同学关系好的可以让一个带动另一个,我班上曾经就不走

30、弯路 欢乐进步有这样的例子；当时我并没有利用这样的关系,是后来才知道原先我们班那个差点没报名的同学就几乎是 被她同学说服的；当然老师要主动地运用这层关系,也可以让自己的铁杆家长来带动其他家长；续班心得五-王赛军同学 -学校的血脉；因此续班就起着举足轻重的作用了；每一个学员都来之不易,每一个学员都是 我们学校付出投资以及全校各人员付出了大量汗水才换来的,当我们的市场人员顶着烈日在外面把同学拉 进我们学校来听公开课,当我们上公开课的老师使出浑身解数让同学报名之后,我们最终有了我们的“ 血 液” ,当一切的努力都有了成效之后,那我们如何不让我们的汗水白流来把同学留住呢？我信任我们的所 有老师都会有自

31、己的金点子；我来昂立也有一年了,经受的续班也有很多次了,因此也总结也了几点续班 的点子,期望和大家一起学习把我们的续班工作做得更好；1、让同学宠爱上你；让同学宠爱上你,这一点是特别重要的,宠爱你,宠爱你的课堂,因此宠爱上了学英语；由于爱好是 最好的老师,只要同学对英语感爱好了,愿意跟着你一起学,孩子们确定会和爸爸妈妈说仍想连续跟着你 一起学的；2、尽量把教学服务做到极致；教学服务是我们学校的特色,让同学和家长都感受到我们的服务,这个是为以后的续班做个很好的铺 垫,由于当同学和家长都感觉得到我们这里的老师的各项服务都做得特别好的情形下,家长是确定会为孩 子报名的；3、与家长建立良好的关系；与家长

32、建立特别好的关系,多与家长沟通,在做电话教学的时候多多说说孩子们在班上的表现；4、提前灌输续班思想；提前五次课告知同学续班事宜,在班上设立奖项,倒如：每一个报名的嘉奖十颗水果贴,其次个报名 的嘉奖九颗水果贴 5、奖品诱惑；老师用奖品引诱孩子们,假如谁报了名就可以得到他们自己宠爱的奖品；6、“ 呕吐原就”对于那些特别难搞定的同学及家长,就实行呕吐原就,多和家长打几次电话并且家访,在家访的时候 说出同学在班上的积极表现,并且给出下学期的全套学习方案；7、期末成果呈现以及总结；每学完一期之后都有一个总结,让家长们看到孩子们在这里的学习成效,由于有的家长可能不是很关 心孩子们在家里的学习,因此期末成果

33、呈现是特别重要的,有时候家长下决心再续报就是这一次成果呈现 打算的；8、让同学充分发挥其特长；让同学在班上能找到自己的位置,某些同学特别寻求在班上的位置,特殊是期望得到老师的夸奖和其 他同学的认同； ；因此老师尽量让每一个孩子在课堂上都能够得到很充分的锤炼；让他们能够足够的自信；9、充分明白每一个孩子的特点；不走弯路 欢乐进步老师肯定要充分明白每一个孩子的特点,由于孩子们的内心没有我们想象的那么复杂,也没有我们想 象的那么简洁,老师肯定要通过平常的学习来充分明白孩子的想法；10、要有针对性；有针对性的为每个同学打造符合个人情形的学习方案、学习目标；对于已经报了名的孩子老师可以暂 时地缓一缓,具

34、体地针对那一些没有报名的孩子,一个一个地进行突破；11、家访；在同学有爱好学习,但是家长反对的情形下,可以实行家访；但是之前要和同学沟通好,要确保同学 是很情愿来这里学习,在之前几次老师就要特别关注这名同学,然后就是需要老师不断的勉励同学,给其 树立自信；12、利用同学之关的关系；在我的班就有这一个案例：班上原来仍有两个孩子的父母不想再让其学习,我就在班上宣布,假如下一期你们都仍在我的班学习的话,我就请你们去唱K（这个班的孩子特殊宠爱唱歌；）但是有一个条件：一个都不能少；假如少了一个我就不请你们去了,因此其他同学都去发动这两个同学报名,因此成效不错；13、个别关注；对于个别的同学,老师确定是要

35、倾注更多的心血的,我们班有一个同学家长,她原来始终都说不报名 了的,但是后来也仍是报名了,由于我每一次上完课我就打电话进行教授课文内容,由于家长可能也是被 我打动了吧；14、制订方案；准时列出下学期所教内容的教学方案,包括家庭作业条都可以预先打印给家长；这样家长会看到老师 的方案性很强,也会比较放心在这里学习；15、特困同学；有一些同学是家里特殊贫困的,的确要他们再交钱的话确定是会有点难度,因此老师平常就要把同学 的情形都弄清晰,然后就是赐予他们更多的关注,信任只要老师对其好,孩子想学,家长对于自己的孩子 确定是不会吝啬的；结合上述几点,我信任以后我的续班工作确定会做得更好！续班心得六 -李婧

36、转瞬又到了续班的高峰期,每个老师都在努力地争取留住每一个同学,并制订出了自己的续班方案,由于之前已经经受过一次续班,所以在面对其次次续班的时候,比第一次更冷静了一些,我想每一个老师 应当都有自己的方法和方案,这样才能使自己的班续得更成功；1、老师自身的教学质量肯定要扎实,“ 只有教不好的老师,没有教不好的同学”,当教学质量过了关之后,才能使家长更有信心让孩子连续学下去,不然老师连自己都没方法说服家长和孩子学习；2、老师在接手一个新班时,应当对班上的同学作一个充分具体的明白,孩子的每一个进步或退步都 要在老师的把握之中,不要到家长问起孩子的情形时,老师答不上来或是总是一个模糊的答案；3、教学服务

37、要周到；现在我们做得最多的教学服务就是电话教学,所以老师肯定要重视这个服务,每一次打电话的时候除了使同学能够很好地回答出问题外,仍要让家长看到孩子的进步；不走弯路 欢乐进步4、重视家长会；每一期的终止都会有一次家长会,老师在进行家长会的时候有不同的形式,但目的 都是一样的,就是期望家长能连续为孩子报名；所以老师在开展家长会前要认真地预备,让家长在听课的 过程中感受到更多的惊喜；5、在预备续班前肯定要多强调续班的好处,并且对提前续班的同学进行嘉奖,使其他的孩子都被感 染,积极报名；6、针对仍旧处于徘徊阶段的同学要多进行沟通,并且作出方案来促使他们报名,对于年龄大一些的 同学的班可以与同学直接沟通

38、,说明老师期望他连续留在班上的心愿,多勉励；对于年龄小的孩子可以与 家长沟通,夸奖孩子,告知家长,孩子学得很不错,期望家长能够连续培育孩子学习英语的爱好；7、在接近结班的家长会上要呈现出下一学期要学习的内容和老师的教学方案,老师要作出坚决有效 的承诺,使家长不再摇摆不定；8、每个班的同学程度都是不一样的,因此班上总会有学得不是很好的孩子,也是由于这个缘由,家 长就很简洁产生舍弃的想法,老师应准时发觉这个问题,并与家长沟通,拿出具体的方案来应对,比如给 孩子支配补课的时间,进行单独补习,让家长明白老师的专心,与老师协作来解决孩子的学习问题；9、礼品呈现；在预备续班前和前台一起来渲染续班后的种种好

39、处,老师在这里起到了很重要的作用,在下课的时候可以时不时地到礼品柜前来渲染礼物的精致和好处,让同学特别想得到,再不停地灌输如何 才能得到它；10、考试成果呈现；老师支配同学考试之后要重视成果的呈现,班上同学程度的不一也打算了他们会 有不同的考试结果,为了防止成果悬殊太大,除了支配笔试之外,也要支配口语测试,这样才能使家长看 到更多,在口语考试的预备中要进行细化,比如语音,语调,懂得力等等,把这些成果打印出来,分发给 家长,让孩子的成果一目了然；11、接近结课的时候假如确定有同学不会再来了,也不能就此舍弃,而是要和家长保持联系,让他们 感受到昂立的周到服务,老师仍可以定期地给同学做免费的电话教学

40、,这样或许仍能唤回孩子来学习；12、续班工作要提前做；千万不能等到仍有一两次课结课后才进行续班,这样就会使老师自己手忙脚 乱,造成大量的同学流失；13、在进行呈现课的时候,为了使家长能够有一个好印象,之前肯定要给同学做好预备课,对于学得 不好的同学肯定要多操练,确保同学在接下来的表现中都能够很好地呈现；以上是我对于续班工作的心得,由于很多方法在会议和平常与老师的争论中都已有了很好的实践,因 此就不作赘述了,总之我始终认为,老师的教学质量是关键,其次就是要与家长沟通好,究竟他们才是那 个掏腰包的人,同学是我们班级的血液,肯定要让他们在昂立不走弯路,欢乐进步！续班心得七-汤娟如在我看来续班完全是对

41、老师教学质量的一个检查,虽然说也会存在一些客观缘由,但是老师的教学质量是很重要的一方面,通过近两年的实战体会,总结出以下15 点供大家参考：1、续班并不是最终几次课才要去做的事情,而是从你的第一堂课上就应当给同学灌输,让他们有这 样一个连续跟老师学的意识！所以在每次的课堂上,老师可以用这样的话夸奖同学和勉励同学：学得最好 的同学我要带着他一起学期下期！这样让他们感觉,能够跟着老师学下期是件多么光荣的事情！不走弯路 欢乐进步2、老师在备课的时候肯定要留意备教材,这样在把握教学进度各方面才能做到游刃有余,才能将期 末的汇报演出做得很棒,这样也是向家长呈现教学成果的一个正确手段！3、在嬉戏设计方面很

42、多老师都是为了嬉戏而嬉戏,这样很被动,而且维护不了多久,真正成功的课堂是不需要借助嬉戏的！老师在每一期都要想好用哪些嬉戏,怎样运用得更好, 不要将全部的嬉戏都玩遍,这样在续班时,可以向同学渲染下期的新嬉戏,激起他们的学习爱好！4、班上总会有几个不确定续班的同学,老师是否提前明白到？假如在接近续班的一个月才明白到,那么已经比较晚了！要立刻实行行动了！其实老师可以常常在班上问问,有哪些孩子已经确定报下期了,做出夸奖勉励,平常也要即使和前台沟通,这样才不至于把全部的工作堆到期末来做；5、电话教学也是一个重点,很多老师平常和家长都有沟通,但是否是有效沟通呢？我们虽然说要和 家长拉拉家常,但是很多老师都

43、陷了进去,没有回到正题,这样的沟通中家长丝毫没有感受到我们的一个 服务是多么有效,也就没有达到续班的成效；6、除此之外,我觉得大家要拉下面子,其实也不该这么说,我们并不是去欺诈谁,而是让更多的孩 子获得受训练的机会；我始终不明白有些老师为什么一说到续班就不好意思,是不是由于自己没教好呢？怕误人子弟呢？假如不是,为什么总不敢自然的对班上同学说续班的事情？6、水果贴的敏捷运用,不要在每次上课的时候发太多的贴纸,这样在你续班的时候,水果贴就失去 了吸引力；有时候,孩子不停的吵着家长续报也是个很好的方法；7、在每次的电话教学中可以给家长也灌输续班的意识,让他们大致明白下学期的学习内容,以及孩 子学了以

44、后所能达到的程度,这样续班就成了很自然的事情了；8、家访有两种情形,一种是为了续班,在平常做的,另一种是为了即将续班,所必需做的；目的一 样,一个是长远方案,一个是短期目标,费劲程度,大家自己去衡量,但假如续班在急,也不要嫌弃这种 做法；9、奖品的勉励,请选用有吸引力的,不要任凭拿来个东西；10、和前台协作,在每次下课时,带孩子去前台,观看奖品,仍可以拿下册书,给他们呈现,激发他 们的学习爱好；11、在续班的最终关头,老师可以对那些已续班的同学表现出特殊的宠爱,刺激仍没有报名的同学；12、呕吐原就,针对没有报名的孩子,每次上课都问他,仍想不想和大家一起做伴侣,一起学下期,那为什么不报名呢？13

45、、可以告知家长,孩子很想学,并且来告知老师,要老师问家长的意思,这样很委婉的知道了家长 的一个意思,从而进行以后的工作；设计好期末家长课堂,不要马虎,这也是一个很关键的环节；关于续班工作的感想八 -肖敏从 11 月份开头,紧急的续班工作很快地在各个老师的班上绽开了；虽然我现在的班仍没有续完,但 在这一个多月续班工作期间,显现了很多问题,有了很多切身的体会；第一,针对西站这边的同学情形来讲,很多家庭条件不是很好,父母都以做生意为主,要么就是不太关怀 孩子的同学,要么就是无力承担学校以外的学习费用；特殊是像在我两个即将续剑桥少儿二级的班里开展不走弯路 欢乐进步续班工作真的很难,但很庆幸,这边的孩子

46、都很听话,很懂事,他们都很情愿跟着老师学,看着他们一张 张期望学习又天真的脸,我觉得我做的已不仅仅是为学校留住生源的事了,更多的是为了孩子,是一份责 任,由于我觉得我能把他们教好,在昂立能让他们学到更多的东西；针对种种困难,我想了很多措施并去 做；1、在快节课的前 5 次课时,每次上课都在班上进行续班的渲染,用奖品以及水果贴的嘉奖吸引孩子；2、对于那些很有把握会续报的孩子进行两期连报的渲染,着重把折扣以及价位的差距告知他们,同 时也跟家长大力的宣扬两期连报的好处,尽量让他们连报两期；3、在最终几次课时频繁进行电话教学,多与孩子进行教学复习,也与家进步行沟通,多与家长讲孩 子在学校里的表现,以夸

47、奖为主,尽量让家长感觉老师对孩子不仅是在学习上的关怀,同时也有对孩子生 活上的关注,在最终的一两次课的行电话教学中再渐渐深化续报的话题；4、对于那些口头上说会续报但迟迟不来续报的同学以及那些有可能流失的同学进行针对性的家访；5、对于那些摇摆不定,同学很想学但家长不明确的那一部分人群,老师一方面在课上对孩子进行鼓 励夸奖,课后跟孩子多沟通沟通,平常也跟家长多沟通,尽量争取家长对孩子在我们学校学习的确定；6、开展家长课堂,让家长随时能进入课堂听课,一方面监督老师的教学工作,另一方面让家长明白 我们学校先进的教学；7、对于提前续报的同学,在班上进行大肆夸奖,并以实物嘉奖,刺激未续报的同学；8、开展续

48、报的各种嘉奖刺激活动,由老师及分校人员设计活动,如续报了可以参与抽奖等活动；9、对同学进行感情攻势,针对不同的群体实行不同的沟通方式,力争打动每个同学；10、老师做好一些续班帮助工作,如可以制作学员海报,把同学一个学期的表现公开的呈现 出来；11、在学校的每个角落张贴续班海报,时刻刺激提示同学要续班了；12、假如班里有挖掘有外部生源的可能性,可以在班里以嘉奖的形式勉励同学介绍同学来报名；13、认真做好期末总复习,让孩子们在考试中能发挥出最好的水平,给家长一个好的回报；14、老师制定出新学期的教学方案,让家长提前感受到老师教学工作的认真负责,做好教学服务；15、开家长会,通知家长来听呈现汇报课,

49、在家长会上尽量把孩子们一个学期以来最好的表现呈现出 来,让家长看到成果,从而促进续报率；通过以上的措施,的确对我的续班工作赐予了很大帮忙,现在昂少一的班已达到100%的续班率, 其他两个剑桥班正在努力中,信任续班率能做得很好；续班心得九 -刘苗进昂立一,两年,续班经受了很多,到目前为止我已续完 的总结及方法：在接班及续班之前的工作：10 个班,所得结果仍行,也对此有了肯定1、第一当然是在从一开头你接班时就要为你之后的续班做铺垫,就是从有开头就和同学对于他们学英语的想法及家庭状况的明白,以便于你之后知道“ 对症下药”；不走弯路欢乐进步2、当然有个老师的续班的好坏那确定是和她的教学服务有很大的联系

50、,所以电话教学在续班工作的 这一项起了很大的作用,这是让家长能感觉到你是个认真负责的好老师,家长才能放心的把自己的孩子交 付于你,交付于学校；3、在续班中,我们要针对同学的年龄层次的不痛,来确定最要搞定人群,比如：幼儿主要是要让家 长宠爱及信服你,少儿：它们是一半一半的,就是同学和家长都占主体位置,中同学：就是偏向于同学一 点；但不管怎么样,老师想要把班续好第一要做的就是,肯定要让你们的同学宠爱上你的课堂,这是通用 的,宠爱上你的课堂,认同你的教学才能跟着你始终学下去,所以要续好班第一是认真的上好,设计好你 的每堂课；4、在学校有什么活动的时候老师应当准时告知家长,老师在和家长沟通时候要多讲一

51、些专业的,又 简洁懂得的关于训练方面的东西,并且老师不能失信家长,答应的时候肯定要做到,你让家长信任你,你 说的话有重量,但也可以多和家长聊些生活上面的事情,让家长情愿主动和你靠近,这样对于你的续班工 作有很大的帮忙；在接近续班时的工作 ：1、竞争机制的运用：第一把那些最先报名的同学,可以当着全班同学的面,很谨慎的运用嘉奖机制 对那些同学进行嘉奖并且在语言上,眼神上进行很高的嘉奖；让其他同学都很仰慕；2、课后谈话法：对于有些同学感觉摇摆不定,但很期望你的关注的同学,运用课后谈话,让同学感 受到其实你是很在乎他,你很不情愿他的离开,让他们受宠如惊；3、呕吐法：就是不断的每次上课去问,问完之后对于

52、那些渐渐已报名的同学,用你的表情让他们感 觉到,他们没让老师扫兴,他们让老师很兴奋,并且那节课可以多喊他们回答一些问题,让其他同学也渴 望得到这样的眷顾；4、在续班的前三次课开家长会或者家长呈现课,在续班时候最切忌的就是最终一节课绽开家长会及 呈现课,由于那样假如有同学没报名,仍有可能挽留,但由于那是最终一次课,或者就是这样流失了,如 果在前三次课,针对一些摇摆的同学你仍可以单个的有时间的去突破,家长都是爱面子的,假如你在家长 会上适当的夸奖那些仍没报名的家长,但都是他们的确做到的那些事情才夸奖,让他们很有面子,在运用 后面几次课和他们沟通,不肯定要沟通到续班的事情,家长就会觉得你是个很公正的

53、老师,没有由于她没 续班而对他的孩子,或者他产生别的不好的想法,相反仍是以前一样,那个时候她就没面子不报名了；4、运用学校所供应的奖品去吸引同学；5、可以说假如报名的同学,可以运用吃的东西去吸引,老师说假如全班都报名,就能吃什么东西,假如全班没报名,少一个都不行,那样同学之前也会有督促；6、刺激同学说假如报名了,下个学期可以去哪玩；7、在快续班时候多打电话给家长,多夸奖同学；8、假如有些成果好的同学,可以跟家长说下学期要他做代表去参与什么竞赛；9、在家长会上除了可以说说英语方面的学问,也可以给家长讲讲训练方面的学问,做做训练拓展游 戏,并且让家长做些总结,老师在通过拓展嬉戏没,说一些关于孩子的

54、训练方面的学问；10、运用学校做的优惠活动,大势的渲染；不走弯路 欢乐进步续班感想十 -尹丹 第一次和各位同仁一起参与到重要的续班工作中来,开头始终是怀着忐忑的心理担忧不知道结果是怎 样；通过向有体会的老师请教,和分校的主管和前台沟通,在上个月底做完了两个班的续班工作,对于结 果,自己并不中意,期望有了这次的体会以后,在下次能够做出好的成果；但从中自己仍是有肯定的收成 的,对于续班也有一点感想；我认为这是最重要的一点；我知道在短时间内快速提高教学水平不 、 认真教好书,抓好教学质量,是很现实,但是肯定自己肯定要有这个意识,不断提高自己的专业素养,多多去听其他老师的课,吸取经 验；2、做完续班了

55、,最终考试成果出来以后准时给每个孩子的家长联系；说不定有部分没报名的家长看 期望下次有进步；到孩子考试成果不错就会再考虑；对于考得并不好的孩子了,我们可以和家长一起总结,这样子有些家长看到老师这么关怀自己孩子多少都仍是会有想法的；3、让家长可以在一学期内看到自己孩子的进步；这就是用事实说话；只要孩子在你这边学习后有了进步,哪怕是一点点的进步,你都要家长深刻的体会到,那么家长就仍会有想法连续学下去；4、平常和家长的沟通；我们一般是通过电话教学的方式和家长来沟通,一般主要是关于孩子的学习 情形,让家长感受到我们的教学以外的服务；此外,平常在节庆日也可以和家长发祝愿的短信,感觉会很 窝心；5、平常和

56、同学的沟通；在课堂上你要树立你的威信,课后你要能和孩子有沟通,并且让他们感受到 老师不仅在学习上帮忙了你,而且在生活上也很关怀你,是他的良师益友；6、做好统计； 我带的班的孩子年龄都有那么大了,就可以直接问班上的孩子下期都仍会在这边学吗,假如不学是什么缘由,然后再和家长去沟通,这样子目标就更明确；6、给孩子一个承诺；可以承诺孩子假如大家下学期大家都一个不少的跟着老师学习,；老师就会怎么怎么样；7、在续班的前几周对家进步行呕吐原就的攻势；主要也是电话沟通的方式,先给你有把握会报的学生家长联系,给他们渐渐灌输要开头续报下期,但最开头不要目的太突出；确定了这部分同学后,就开头 特地攻破有困难的同学了

57、；8、攻破有困难的同学时,找准突破口；留意第一把这个同学的情形自己在心里总结一下,知道自己应当通过哪个突破口向家长销售；然后不断的向家长灌输学习英语的重要性；9、续班工作开头时,在班上肯定要营造出一个氛围；譬如,已经续班的孩子,老师发续班奖品时,要把他叫到前面,当着全班同学的面把奖品给他,让其他同学都心动；10、把水果贴适当地运用；除了可以按报名的先后来嘉奖不同个数的水果贴以外,我们仍可以规定一 个时间,在这个时间之前报名可以得多少个水果贴,之后在哪个时间段报名的又少几个,依次类推；11、要和分校的前台和主管做好沟通工作,由于我们始终是强调团队的合作的；譬如,在班上老师如果总是去催同学交钱,可

58、能有些同学就会反感；你可以要前台的老师在你下课前去和孩子们说；12、家长会的召开；很多家长平常都比较的忙,和孩子的沟通都比较的少,所以可以通过这个方式加 强家长和孩子的沟通,同时也可以看到孩子的一个学习情形；13、个别情形个别对待；譬如,家庭条件并是很抱负的孩子,我们对家长可以第一强调学习英语的重 要性,孩子在这学期所取得的进步,那么现在学校仍有一个老生续班的折扣；不走弯路 欢乐进步14、把下期学习的主要内容和老师的授课方案做出来 的把孩子交给你；让家长感受到老师的责任心,同时就会很放心感想真的很多,但其中自己在说的这几点中,有些仍是做得很不够的,期望自己可以在接下来的日子 都可以说到就做到,

59、争取续班率可以节节高升；加油,各位亲爱的兄弟姐妹们；续班感想十一 -周琦上个两个月的时间里,我的四个班都开头了续班工作,虽然这不是我第一次续班,但却是第一次这样 很多班集在同一个时间里的续班,而且也是我第一次给中同学版上开展续班工作；通过合格位有体会的老 师沟通以及平常我们开研讨会和续班工作会议大家所给的珍贵体会和自己的敏捷操作,终于是把四个班的 续班工作顺当地完成了；只是结果仍是不是很让人中意,而且我发觉和自己一开头估量的情形有很多的出 入；不过通过这一段时间累积下来的经受,我仍是总结出了一些要留意的地方；1、在平常的课堂上面就要细心预备,认真得上好每一节课,做到让同学和家长都中意你的课堂及

60、教 学质量；信任这一点大家都能体会到；2、平常课堂上面就要多和同学沟通,由于我教的是新概念,就算是中同学的话也可以很好的与老师 进行沟通,有时候你的沟通不仅仅在学习上会给同学以帮忙,有时候甚至是生活上；3、电话教学肯定要做到位,有时候针对一些常常不能来上课的成人我们也要定期和他 常常沟通一下；这一点我是没有做好的,由于我很少和我们班的成人电话联系,所以就算平常我们课堂上 课间的感情很好,但是到了续班就会有一些麻烦,也就是这样,我有一个成人班续班的情形不好；4、中同学的话要多和他们的家长沟通,定期沟通同学近段时间的学习情形,而且你要把握好家长的 习惯,由于有的家长不太管小孩子,学习都是同学自觉自