2022年先进工会评选细则

1、第PAGE13页共NUMPAGES13页2022年先进工会评选细则一为全面贯彻群团工作会议精神和上级工会工作要求，推动我校工会工作的深入开展，促进工会加强自身建设，进一步提高服务能力，经校工会委员会研究决定，将在每年年末，结合工会工作年度总结，开展工会工作先进个人评选活动，大力表彰爱岗敬业，勇于奉献，积极参加工会各项活动的工会工作先进个人。现就有关评选表彰事宜特制定本办法。一、评选范围学校在职、人事代理教职工。工会专兼职主席、女工主任不得参评。二、评选方法和要求(一)推荐名额。教职工_人以下的单位可推荐一名、_人以上的单位按照_%的比例推荐工会工作先进个人。(二)各工会在充分发扬民主、在认真听

2、取教工群众意见的基础上推荐、报校工会。(三)工会工作先进个人的先进事迹统一填写在登记表先进事迹栏内，要求文字简明扼要，_字左右。(四)登记表一式两份。三、评选条件1、热爱本职工作，有良好的素质，有奉献精神;2、积极参加工会的各项活动，有自主创新工会活动的建议意识;3、作风正派，办事公正，在参加工会活动中，能主动热心为广大教职工服务，受到群众好评。四、表彰方式1、工会召开年度表彰会议;2、向评选出的工会工作先进个人颁发荣誉证书;3、向_人事部门建议记入本人年终考核档案。_中医药大学工会委员会先进工会评选细则二为了总结工会工作经验，表彰工会工作先进_和先进个人，树立工会工作榜样，特制订本办法。一、

3、学校工会评先评优工作在每学年的第一学期期末进行。二、学校工会评先评优工作设先进工会小组、工会活动积极分子二个奖项。三、学校对评选出的先进_和先进个人给予表彰和奖励。一、评选范围和名额以各工会小组为单位，评选先进工会小组。名额按工会小组总数的_%确定。以学校在职的工会会员为对象，评选工会活动积极分子。名额按会员总数的12_%确定。二、评选条件先进工会小组，应同时具备以下条件：1、抓好政治学习。组内成员无违法违纪受法律、行政处分情况。2、坚持出满勤，组内成员无旷工、旷课现象。3、坚持团结进取，组内无吵架、闹不团结现象。4、组内成员担负教育、教学、行政工作成绩好。5、积极参与学校工会相关的工作与活动

4、，发挥了积极作用，并取得一定成绩。6、在_建设、维护教职工合法权益和工会自身建设方面工作业绩突出;工会活动积极分子，应同时具备以下条件：1、政治思想好。无违法乱纪受批评等情况。2、业务素质好。担负工作成绩显著。3、坚持出勤好。全年病事假不超过_天。4、团结协作好。无吵架闹不团结现象。5、在每次工会活动中表现突出。6、热爱工会_，关心工会工作，能在工会建设中发挥积极作用;7、乐于奉献，积极参加各级工会_的活动，接受各级工会交给的工作任务，并能较好完成。三、评选办法学校组成由工会委员、工会小组长分别参加的工会评先评优小组，以工会小组为单位采用无记名投票，推荐先进工会小组和工会积极分子。工会活动积极

5、分子由各工会小组按评选条件及分配名额民主推选产生，并填写工会活动积极分子推荐表，报学校工会委员会审核校党委会通过。先进工会评选细则三为了进一步推动基层工会_建设，增强基层工会_的活力，促进工会工作整体水平不断提高，发挥工会_在学校发展建设中的应有作用，校工会每年开展一次先进基层工会_评选活动。评选办法如下：一、评选名额比例以基层工会为单位，总指标控制在基层工会总数的三分之一左右(7_个)。二、评选办法：采取综合打分方式，分数高者为先进。综合得分组成如下。1，基层工会主席会议投票推荐，按得票多少乘以比值_%，为该单位得分;2，根据江汉大学基层工会考核评分细则分组互评互查，互评结果作为评定权重之一

6、，占总分的_%;3，校工会办公室对各基层工会参加校工会_活动参与情况的原始记载为评定权重之一，占总分的_%;4，主席办公会评议，占总分的_%;5，加分项目。获得市级以上工会系统奖励另外加相应分数。三、本办法从_年_月_日起施行，其最终解释权归校工会主席办公会。2022年先进工会评选细则（二）先进班_考评细则一班级考核由以下五部分组成，总分_分。常规(红旗)管理(_分);成绩(_分);早、中餐(_分);红领巾广播稿件(_分);完成部门工作(_分)一、红旗管理(_分)依据班级红旗管理细则，由少先队大队部负责监督记载，德育处审核。实行周、月统计年级排名计分。每周分低、高学段，1-_年级排名1、_名计

7、_分，3、_名计_分，5、_名计_分，4-_年级排名1、2、_名计_分，4、5、_名计_分，7、8、_名计_分，累计积分。每月统计排名，学段第一名计_分，累计计分。二、成绩(_分)分期中、期末两次(各_分)成绩由教务处提供，按语数成绩排名计分。1_年级第一名_分，第二名_分，4_年级第一名_分，第二名_分，第三名_分。三、早餐、中餐(_分)由总务处提供人数。早餐人数达_%以上计_分，达_%计_分。中餐人数达_%以上计_分，一周一统计，累计计分。两项分数计满_分为止。四、红领巾广播(_分)每周广播稿件达_篇(以播出为准)计_分，计满为止。(见记载)五、完成部门工作(_分)1、积极按时完成各部门布

8、置的工作，按时上交各项计划、总结，内容切合班级实际，无下载现象。(_分)拖交一次扣_分，扣完为止。(见记载)2、加强家校联系，坚持家访，家访率达_%。(_分)(查记载)3、班级布置。(_分)。四表上墙(_分)，四册上墙并有记载(_分)，有图书角(_分)，有卫生角，卫生用具摆放整齐(_分)。奖励分：1、重大好人好事，在校园或社会造成较大影响的。(_分)按次数计分。2、学生获奖(由学校统一_)省级：_分市级：_分区级：_分按人次计分。3、大型活动获得名次或表彰按排名一、二、三名分别计3、2、1，若无名次区分则计_分。4、在报纸发表作文。省级：_分市级：_分区级：_分按篇数计分。一票否决：班级管理中

9、出现以下情况，实行一票否决：1、出现重大安全事故。2、学生出现重大违法违纪现象，给学校造成极大影响。先进班级设置_个(1_年级_个，4_年级_个)，按分数排名。先进班_考评细则二一、常规管理总分：(_分)1.卫生(_分)_路队(_分)3.三操(_分)4.安全(_分)5.其他(_分)上交材料、班级文化、_活动、班队会等二、考核内容(一)卫生考核(_分，扣完为止)1.教室、清洁区、走廊无果皮、纸屑、瓜子壳、痰迹、无乱涂乱画乱刻。教室门框、窗框、窗台、后阳台、饮水机、讲台、玻璃、天花板、瓷砖、阳台及栏杆无灰尘、蜘蛛网。室内物品摆放整齐，洒扫工具入柜。不随地乱倒垃圾。不在校园内拍卡、玩纸飞机及各种带有

10、安全隐患的玩具等。不随意践踏花园，不破坏花草树木。以上一处不合格扣_分2.乱倒垃圾、乱丢乱弃、吃零食发现一次扣_分。3.早、中、晚卫生打扫及时(早上早读课之前，中午预备前，下午放学后半小时之内)。未及时打扫一次扣_分。(二)路队1.各班按指定地点(花园以南、操场上)站队，(一年级除外)。每班分东、西站队，举好路队牌，在校园内按顺序出校门。路队整齐，不打闹、不讲话，不在校门口下队。(以上一处不合格扣_分)2.早、晚放学由班主任老师护送出校门，班主任未送队扣_分。(三)课间操1.课间操一律在教室门前集好队，由班主任带下楼，不打闹、讲话，集队不拖拉。做操时教室不得留学生补课、做作业(生病的学生除外)

11、，发现一人次扣_分。(以上一处不合格扣_分)2.班主任未跟班每次扣_分。无故全班未做操扣_分。3.无课间操的班级，班主任应把学生有序_在教室内，学生随意出教室或教室内无老师一次扣_分。_周二、周五要利用好早操、课间操时间上好晨会课，一次未上扣_分。(四)安全1.课间不追打皮闹、做危险游戏，严禁攀爬墙头、花园、篮球架、窗台、阳台。不携带管制道具、棍棒、烟花爆竹、打火机、红外线、发令_等危险品、易燃_品进入校园。(以上发现一人次扣_分)2.清校后(清校时间为放学铃响后_分钟)不在学校逗留。(发现一人次扣_分)3.不打架，不骂人，不说脏话。(发现一人次扣_分)4.校园内发生安全事故的，发现一次扣_分

12、，造成恶劣影响的当月班_考核不参评。(五)其他1.无故不参加_活动每班扣_分;2.升旗、集会等活动集队差、纪律不好，未穿校服，每人次扣_分;3.认真_晨会、班队会，一次不上扣_分;4.按时上交材料，一次未交扣_分;5.学校布置任务未完成，如黑板报、班级文化布置，一次扣_分。6.每周一、三、五穿校服，_人以上每人次扣_分。三、加分细则1.班主任手册、素质报告书学期评比获优秀的在学期末年度考核积分中加_分;2.凡政教处举行的各种活动，如。广播操比赛、班级文化布置等团体活动，按积分评出一、二、三等奖，分别在当月文明班级考核中加3、2、_分。3.对市、县举行班队会等公开教学活动或任务的，参照教师年度考

13、核细则公开教学一项加分。四、几点说明1.班主任考核实行安全工作一票否决制，凡班级发生一起重大安全事故，班主任年终不予评优、评先(任课老师课堂教学安全事故，与班主任无关);2.文明班级评比在全校范围内进行，每月从高分到低分，分别评出一、二、三等奖，并给予一定的物质奖励，获得一等奖的班级为当月的优秀班_;3.教干每天晚放学后的值班检查纳入当月的文明班级考核。4.每学期按总分从高到低分别上报市、县、校优秀班主任(辅导员)。先进班_考评细则三班级管理是学校工作台的重要组成部分，它不仅是学校领导对学校管理的宏观控制，也是学校实现教育目标管理，深化教育改革，全面实现素质教育，全面提高教育教学质量的重要手段

14、，为搞好级管理，特制定本实施细则。一、指导思想文明班级的评定主要是培养学生自我管理的能力，也是在本校内实施素质教育和自我养成教育的关键。从而使学生的素质得到整体提高，达到全面提高教育教学质量的目的。二、评选小组组长：副组长：成员：三、评比对象凡本校内各年级所有班级均加评比活动，不分年级，以班级为单位进行评比打分。四、评比办法1、评比挂牌一次，每月基分为。(1)实验班_分、(2)普通班_分。2、先进标兵班、先进班和希望班。3、各档次标准。(1)、总分_分(含_分)以上者为。先进标兵班级。(2)、总分(8085)分之间为。先进班级。(3)、总分_分(不含_分)以下者为。希望班。4、实施挂牌后，若该

15、班同学将牌子乱丢，下月扣该班_分：若是其它破坏的扣该班_分。无论哪班违反该条均不能参加当月评比。5、每月的最后一天，由评比小组进行评比，不到参加评比按旷会一次处理。五、加分条件1、拾金不昧：一般物加_分，重要物每次加1_分;好人好事：获外单位或个人用表扬信表扬或广播表扬的学生或班_做好人好事(_人以上)每次加_分，但最多只能加_分，学校团支部_做好事完成情况好，每班每次加_分，好人好事次数不限，可作期末先进班级评选参考。2、每月卫生平均分(室内外、厕所)在_分(含_分)以上的每增一分加_分。3、学生每四周出勤率的平均率实验班_%，普通班_%(均含)以上的每增加一个百分点加_分(实验班加_分)。

16、4、坚持正义检举、揭发坏人坏事，与之斗争(事实具在)，每次加2_分。5、考核当月未出现违纪、迟到、早退、旷课的班级可加_分。6、每月结束有学生操行量化评比上交政教处加_分7、认真履行班级职责并完成学校布置的有关任务(检查迟到，课间操人数及公平称、寝室检查、打饭监督排队等)可加_分8、在参加学校_的一切活动中获_前四名的可分别加_分、_分、_分、_分。9、寝室卫生月评比获前五名分别加_分、_分、_分、_分、0.5、分(月未最后一天检查，若有脏、乱、差、公物损坏等现象不予加分)。10、校园之声广播投稿评比获前五名分别加_分、_分、_分、_分、_分。11、代表学校参加乡镇以上各种比赛获奖者按其标准加

17、分：(1)、县级前三名，可分别加_分、_分、_分;(2)、州级前三名，可分别加_分、_分、_分;(3)、省级前三名，可分别加_分、_分、_分;(4)、国家级前三名，可分别加_分、_分、_分;12、爱护公物，学校花、草、树木、墙和班上桌椅，门窗完整无损者可加_分。13、考核每月晚自习完全正常(无电灯用蜡烛并无学生装乱出教室或吹口哨等)均可加_分。14、期未统考成绩超过县人均分，均给予不同程度加分，我校同级代数和最高的加_分，其余班级按分值比例加分，代数和_所有统考科目成绩之和科目。六、减分条件1、值周行政，保(门)卫，值周班级进行检查，迟到、早退、无证、无手册、每人次均扣_分，旷课每节每人次扣_

18、分。2、集合、出操缺_人次均扣_分。3、考核四周卫生平均分低于_分，每低_分扣_分(不含_分)。4、考核四周出勤率低于_%(实验班)，_%(普通班)(均不含)的每低一个百分点扣_分(实验班扣_分)。5、未履行好班级值周的扣_分。6、该班学生有下列情况之一者，视其情节予以扣分：(1)、与人斗殴、偷盗、_、酗酒闹事、抽烟、搞_、打台球、打游戏机、上网、看录相、进卡拉ok厅、聚众过生日等一人次扣5_分。(2)、_每人次扣_分。(3)、用语言举动侮辱教职工或女同学的每次1_分。(4)、班级学生在校园内有追逐，打闹每人次_分。(5)、在校园内穿拖鞋、短裤、背心进教室上课，男生留长发，披衣服、染发，女生烫发、涂脂抹粉，戴手饰、衣着不整，体育课不穿运动鞋等每人均扣_分。(6)、在校园内骑自行车，每次扣_分，损坏群众庄稼每人次扣_分。(7)、有意撕毁，涂改班级和学校通知，公告等到。冒充家长签名，卡住学校给家长_通知每次扣_分。(8)、做好事弄虚作假，造假饭票、每次扣2_分。(9)、在学校规定内不准摆摊设点物品的地方购买东西每人次扣除_分。(10)、在学校内随意大小便，倒剩饭菜，乱扔食品，果皮纸屑，随地吐痰每人扣_分。(11)、住宿学生不按时休息，熄灯寝室内