判断推理-总结

1、图形推理几种题型：数量类，位置类，样式类；空间重构类，平面重构类。一、数量类图形组成较凌乱，首先考虑数量类。5大方面：点、线（一笔画）、角（个数和度数，直角）、面（封闭区域和面积）、素（个数和种类）7大规律：等差数列、等比数列、递推数列；对称数列、周期数列；同余数列、乱序数列。运算：是简单的加减乘除，不要配系数，出现三种元素，固定其中一种，换算另外两种的关系。注意图形的自身运算，把不同的元素单独数出来；素之间的换算，出现2种以上素时，固定一个换算一个。 计数范围：首先看整体，整体不行，就分开看！看整体是否是一个元素还是多个元素组成。分开看分样式看：元素：横向相同或纵向相同线：曲直角：直、锐、钝

2、分位置看：上下左右内外重叠看三角形、矩形、角二、位置类位置类分为静态位置类和动态位置类。注：如果组成图形全部都是由2或3个组成并且比较凌乱，可以考虑静态的位置类。动态位置类相离上下左右位置关系相切切点：内切或外切相交交点；上下位置关系内含内含以上是5种静态位置类关系：相离、外切、内切、相交、内含。注：组成元素相同时，可以考虑动态类位置关系。动态位置类平移顺时针、逆时针旋转整体旋转、自身旋转翻转以上是3种动态位置类关系：平移、旋转、翻转。注：三点标定时针法：时针方向改变就发生了翻转。动态位置类-移动路径：循环跑，折返跑。注：靠边的先推，推时标数字!总结路径：循环跑与折返跑动态位置类-移动主体：1

3、，所有图形含有一个相同元素，这个元素就是移动主体。两类区别非常明显的图形。当所有图形只有一个不同，那这个不同就是移动主体。总结移动主体：两个：少的；多个：一个相同的或是只有一个不同的。三、样式类样式类分为内在属性和外在形状。注：1、当图形比较凌乱时，考虑三种情况：数量类，位置关系（2个元素），样式类的内在属性（一个元素）。2、当组成图形相似但不相同时考虑样式类的外在形状。样式类内在属性（先看整体在看局部）对称性（整体）封闭性（整体）曲直性（局部）外在形状（如果图形相似）顺序（先看样式遍历）运算：加减同异样式类-相邻运算：1、相邻图形之间只变化一个，2、相邻图形之间有一个相同。样式类-相邻运算：

4、拉伸和替换。2*3：3*2：？九宫格：考虑2种情况：1,串联：O型图，S型图，e型图；2,分组：横3*3,竖3*3,斜3*4。五、功能元素数量：最大最小位置：方向位置：1个点：上下，左右，内外2个点：联系3个点：特殊位置样式：角：直角、钝角六、空间重构类一个面不同找特殊面；两个面不同找相对和相邻面；三个面不同用时针法。描线法：一，使用情况：1，寻找四面不同可以区分开来的面；2,寻找立体透视图的交线；二，如何描线：1，立 体到平面；2,三条交线，其中有一个交线是四个可区分开的面。描点法：一，使用情况：1，无法识别四边；2,多个相同的四边识别；3,大量的线。二，如何描点：1，立体到平面；2,描中间

5、点。 非正方体展开图：四面体：公共边的描线，左右关系，相邻关系；八面体：1，面与面是否相邻2,描中间点，区别侧面看 还是俯视看。三视图：1，线：线的有无，线的长短，线的虚实；2,面：勾面。七、平面重构类总结：1，数个数；2,时针法。平面拼合型：平行，等长，消去；猜想：面积，线条数，特征；验证：切割选项。线条叠合：选项比较求异。类比推理类比推理形式原则：纵横比较。逻辑原则：就近选择。一、外延概念关系a与b是全同关系，注意二阶关系。a与b是交叉关系a与b是包含关系(种属和组成)a与b是矛盾关系(不是a就一定是b)a与b是反对关系(看范围是否一致，是否平级)二、内涵映射关系必然充分关系或然关系必然必

6、要关系对称关系反对称关系共变与反变三、语句语法关系主谓关系主宾关系谓宾关系双谓关系四、字音类联绵词是指由两个音节连缀成义而在意义上不能分割的词。双声联绵词指两个声母相同的联绵词。如题中的“澎湃”(peng pai)，“犹豫”(you yu)。叠韵联绵词是指两个韵腹和韵尾相同的联绵词，如蜿蜒”(wan yan)，”彷徨”(pang huang)。五、造字类四种常考造字类：象形、会意、形声、指意。两种不常考造字类：转注、假借。象形：属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画 出来。例如”月”字像一弯明月的形状，”龟”字像一只龟的侧面形象。”马”字就是一匹有马 鬃，有

7、四腿的马，“鱼”是有尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼，“门”字就是左右两扇门的形状。指事：属于”独体造字法”。与象形的主要分别，是指事字含有绘画较抽象中的东西。例如：”刃”字是在”刀”的锋利处加上一点，以作标示：“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号；“上”、”下,，二字则是在主体”一”的上方或下方画上标示符号；”三”则由三横来表示。这些字 的勾画，都有较抽象的部分。形声属于“合体造字法”。形声字由两部分组成：形旁（又称”义符”）和声旁（又称”音符”）。形旁是 指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。例如樱”字，形旁是”木”，表示它 是一种树木，声旁是”婴”，表示它的发音与,婴,字一样；,篮,字

8、形旁是,竹”，表示它是竹制 物品。会意属于”合体造字法”。会意字由两个或多个组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达 此字的意思。例如”酒”字，以酿酒的瓦瓶”酉”和液体”水”合起来，表达字义；”解”字的剖析 字义，是以用,刀,把”牛,和”角,分开来字表达。,鸣,指鸟的叫声，于是用,口”和,鸟,组成而 成。六、构词类汉语里应用最广的构词法是词根复合法，即依照句法关系由词根组成复合词的方法，这种构词 法跟由词结合为词组的造句法基本上是一致的。比如，汉语词组的主要结构类型为，偏正”、”并 列”、”述宾”、”述补”、”主谓”，而复合词的构成格式也同样这5种。因此，汉语里常有词组转 化为词的现象。七、

9、字符类数字：相同或相差字母（大小写）：相同或顺序标点符号：相同希腊或罗马字符定义判断、定义判断怎么考?单定义判断单关键词定义判断主语状语多关键词定义判断和关系与或关系多句子成分搜索多定义判断辨析匹配二、定义判断有什么原则？定义判断形式原则：关键词。逻辑原则：辨析与匹配。三、单定义判断（单关键词判别）单关键词判别：主体、客体、行为状语多关键词判别：多要件或关系、多要件和关系第一步确定定义类型单定义判断第二步看提问方式属于/不属于第三步筛选题干关键词主体、状语第四步寻找/排除错误选项辨析各选项关键词是否符合第五步确定答案给出正确选项四、单定义判断（多关键词判别）第一步确定定义类型单定义判断第二步看

10、提问方式属于/不属于第三步筛选关键词多个关键词第四步判断要件关系和关系/或关系第五步逐个要件对比各选项符合/不符合第六步确定答案正确选项五、多定义判断（辨析+匹配）辨析：格外注意定义的杂糅。 匹配辨析解题步骤：第一步确定定义类型多定义判断辨析第二步看提问方式属于/不属于第三步辨析两个定义寻找定义主要区别第四步逐个要件对比各选项符合/不符合第五步确定答案正确选项匹配解题步骤:第一步确定定义类型多定义判断匹配第二步逐个定义理解行政补偿、行政追偿第三步逐个例证辨析例证1属于（行政补偿）；例证2不属于任何一个；例证3属于（行政追偿）第四步确定答案C选项（2个）六、定义判断（倾向题）注意定义的名字，属+

11、种差，做题时画前画后。七、定义判断（效应题）注意定义的名字，带有效应或原理、规律等。不需要画关键词，是基于经验和规律来的， 整个定义和整体感知，理清整个定义的脉络，然后看4个选项，比较后选择比较好的。逻辑判断判断推理推理翻译推理真假推理分析推理归纳推理论证加强论证削弱论证逻辑判断有什么原则?条件为真原则：陈述被假设是正确的，不容置疑的。头脑清空原则：不需要任何附加说明。答案最优原则：选择一个最恰当答案。、推理类-翻译推理解题步骤：第一步：翻译；第二步：推理。第一步：翻译“如果P，那么Q”。翻译为：P-Q。“只有Q，才P”。翻译为：P- Q。“P且Q”为真，那么P、Q都是真的。“P且Q”为假，那

12、么P、Q中至少有一个是假的。如果“P或Q”这句话是真的，那么P、Q中至少有一个是真的。如果“P或Q”这句话是假的，那么P、Q均为假的。第二步：推理P -Q的逆否等价公式：-Q -P。针对“P-Q”，否前或者肯后都不能得到任何必然的结论。但是，加上“可能”二字就可以了。所有的S都不是P。换位公式是所有的P都不是S。所有的S都是?。可推出：有的P是S，也就是有的S是P递推推理：由A - B，B- C，可得到A- C。摩根定律：-（P且Q）等价于-P或-Q； -（P或Q）等价于-P且-Q4.5.6.单句判断翻译：6个所有（凡是）S都是P。翻译为：S-P。所有（凡是）S不是P。翻译为：S-P。没有S是

13、P。翻译为：P-S。没有S不是P。翻译为：S-P。不是S都是P。翻译为：-S-P。不是S都不是P。翻译为：-S-P。推理：否定关系，等价关系，推出关系否定关系并非所有A都是B等价于有的A不是B并非有的A是B等价于 所有A都不是B等价关系所有的A都不是B等价于 所有的B都不是A有的A是B等价于有的B是A 推出关系所有的A都是B可以推出有的A是B某A是B可以推出 有的A是B；无法推出所有A都是B复句关系7. 四个翻译：假言命题（充分条件）；假言命题（必要条件）；选言命题；联言命题侧重翻译类题解题步骤第一步题干翻译将题干的信息翻译成“-”的形式第二步选项翻译将选项的信息翻译成“-”的形式第三步正确答

14、案通过对比得到答案侧重推理类题解题步骤第一步翻译将题干的信息翻译成“-”的形式第二步优先信息寻找条件中的确定信息第三步推理通过确定信息推知不确定信息第四步得到结论推导的结论得出答案假言命题（充分条件）如果P，那么Q翻译为P -Q。相关的连词：如果. .那么；只要.就；为了-假言命题（必要条件）只有P，才Q翻译为Q -P。P的基础是Q翻译为P -Q。P是Q的基础翻译为Q -P。相关的连词：只有. .才；. .才；除非否则不选言命题或者P,或者Q （P或Q） 翻译为 -P -Q-Q -P。相关的连词：至少有一个。联言命题P且Q确定信息推理：两句和多句两句：A -B： A正确，B肯定正确；A错误，B

15、可能正确（错误）;B正确，A可能正确（错误）；B错误，A肯定错误。假言命题与选言命题之间互推。A -B：等价于-A或B。多句：A 且 B - C 且 D； A 或 B - C 或 DA - （B-C） 等价于 A 且 B-C确定信息如果A-A；那么-A （即A不存在）模态关系 四个翻译：必然等价于不可能不可能等价于不必然不不必然等价于可能不不可能等价于必然不推理：否定关系：并非的推理。、推理类-真假推理三种关系：矛盾关系：一真其余全假，一假其余全真。例如：所有和有的是矛盾关系；A-B与A且-B是矛盾关系反对关系：“有的”和“有的不”，必须有一真。“所有”和“所有不”，必有一假。包容关系：一真前

16、假，一假后真。例如：A - B。解题步骤：第一步确定真假类型确定题目为几真几假第二步寻找条件间关系寻找条件中的矛盾/反对/包容第三步得到确定信息通过技巧得到确定信息第四步得到结论推导得出结论约束条件-题型发生两种变化由一真一假变成N真N假：增加了矛盾关系，和全同关系。从确定的到至少：寻找中间的即和所有都有关系的条件。三、推理类-分析推理题型概述：答案信息充分和题干信息充分。答案信息充分时，解题步骤：第一步是否答案信息充分判断是否答案信息充分第二步根据约束排除根据题干约束信息排除选项第三步选出正确答案排除后得出答案题干信息充分时，解题步骤:第一步是否题干信息充分判断是否题干信息充分第二步极端信息

17、寻找条件中的极端信息第三步推理通过最大（小）信息推知其余信息第四步得到结论推导得出结论四、推理类-数学推理1.不等式列式子，排顺序 如果 AB,CD，那么 ACBD.如果甲 乙丙丁，那么甲乙 丙丁且甲丙乙丁，甲丁与乙丙的关系不确定。2.集合补集排除 A/B/C:最大值为A+B+C；最小值为A,B,C中的最大值。五、推理类归纳推理1.解题步骤：第一步确定主体词选择选项中含有主体词的选项第二步排除无关项/使用原则排除无关选项第三步选出正确答案根据第一步第二步得出答案两种类型：可以推出（一般找正确的）：确定主体词，排除无关项。无法推出（一般找错误的）：无中生有，偷换概念，强加比较。六、论证类形式逻辑

18、1. 解题步骤：第一步读取论证结构选择需要加强或削弱的的靶子第二步确定加强/削弱的内容思考清楚几种主要的加强/削弱方法第三步选出正确答案选出与思考的答案接近的选项2. 加强一句话加强弱加强再说一遍；举个例子（解说）强加强比较旁人不灵；比较没我不行二句话肯定A搭上A与B之间桥梁AB3.削弱一句话削弱反说一遍举个反例（解说）旁人也灵没我也行二句话ABAA且B （比A的作用强）典型错误A且B七、论证类-形式推理两种模式：1、条件A-B，结论B-C前提是：B-C2、条件A-B，结论-A前提是：-B一个技巧：寻找孤立的主体作为开端即寻找哪个作为条件，哪个作为结论。八、论证类-比例论证分子与分母分母小就加强；分母大就削弱范围看比例的范围