2022中学图书馆馆长职责

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022中学图书馆馆长职责一、在校长、教导主任领导下负责本馆工作。做好图书馆制度建设、常规管理、卫生保洁、图书馆信息发布和馆员的出勤登记工作。二、主持图书馆工作，遵照学校指导确定任务，制定计划和工作总结。三、负责图书、期刊的报废、注销工作。四、经常检查图书馆各方面工作，并提出问题及改进措施。五、根据采购计划和原则，负责图书采购工作，合理使用图书经费；采购中必须贯彻节约原则，与学校专业无关的图书尽量少买；要了解本馆藏书情况、读者需求情况、书店供应情况和各地出版情况；经常深入教研组、处室，了解各方面对图书采购意见；严格遵守财务管理制度，账目单据妥善保管，以备查收

2、。六、图书验收后，立刻进行加盖图章、分类、输入等加工工作；新书加工完毕后移交书库、资料室；每次清点图书室监督清点工作；凭证办理注销手续。七、组织馆内人员做好全校师生和各阅览室的报纸、杂志的征订、发行工作。组织馆内人员认真做好全校师生的课本、教参、磁带、寒暑假作业的分发工作。八、协助书库管理员做好学生图书借阅工作。配合教研组收集和积累必须的教学资料，主动向教师推荐、提供教学参考书籍和资料。九、有计划地开展组织学生课外读物指导工作，主动配合教研组、年级组、团队组织、课外兴趣小组等开展读书读报、书评征文、读书讲座、故事会等活动。十、完成领导交办的其他临时工作。2022中学图书馆馆长职责（二）1、学科

3、年级备课组长的工作，是落实学科质量教研组负责制的关键，其作用关系到年级整体教学质量，是带领全组教师实现年级教学总体目标，实行课程改革和提高课堂教学质量引领者。2、在年级组直接领导下，认真落实学校及教研室布置的各项工作。组织备课组老师切实履行学校办学理念和岗位职责。3、根据备课组工作计划，及时组织组内教师共同制定授课、实验、兴趣小组、竞赛辅导等教学工作目标和计划，制订和执行教学进度。期末进行认真交流总结，并按时将上述各项材料上报年级组审核，最后报教务处存档。4、组织好集体备课组活动并认真做好备课组活动记录。每周集体备课至少一次，结合学生实际情况确定教学目标，探讨和不断改进教学方法，根据学校及年级

4、组的研究课题，积极参与教改活动。通过抓教学、兴科研努力提高本学科的合格率、优秀率。5、协助年级组做好教学检查工作，对组内教师实施教学常规管理并及时反馈上报。了解课堂教学质量与效果，认真组织组内教师互相听课、评课，备课组长对本组内教师每人每周听课不少于_节，并及时与教师本人研讨，提出改进意见。6、协调组内教学目标、进度和计划，作业量和层次要求，非毕业年级平行班、教学进度前后控制在两节课内，努力按学生实际水平编制活动单，保质保量完成学期教学任务。组织好阶段测试，做好期中、期末考后质量分析及对策。7、加强组内团结合作，发扬团队精神，形成整体优势，做到教学资源共享。备课组长要为组内教师在教学科研、资料积累、业务进修方面提供帮助，不断提高备课组教学和科研水平。8、协助教导处确立本年级教学科研主题，确定公开课、开放课、研究课的内容和人选。要经常收集、分析、总结学科教学情况，提出学科教学改进意见。有关备课组具体活动情况每周向年级组汇报一次。协调好与年级组其他学科的关系。9、备课组长带领任课教师，注重教书育人，加强在教学中对学生的情感投入，