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文档简介
数学广角 数与形人教版六年级上册 第八单元你能根据你发现的规律猜猜下一个图的样子吗？能把你发现的规律用数字或者式子写一写吗？1+3+5+7+9+11+13想一想：它的图形是什么样呢？1+3+5+7+9+11+13+15+17+19红色：蓝色：18210312你能想象出第四个图形和第五个图形的样子吗？ 红色：蓝色：414516蓝色小正方形的个数是红色小正方形的个数的2倍。蓝色小正方形的个数比红色小正方形个数的2倍还多6个。 不画图，第10个图形有（ ）个红色小正方形和（ ）个蓝色小正方形。 不画图，第n个图形有（ ）个红色小正方形和（ ）个蓝色小正方形。 1026n2n+616310想一想： 你能画一画下一张图形的样子吗？你是借助什么规律来画下一张图的？16310不画图，你能不能想象一下第10个图形的样子？在数学上，我们把1,3,6,10称为三角形数。像1,4,9,16称为正方形数。通过刚才的学习，你有什么体会？1213915cm5cm5cm请问这辆卡车一次能运走这堆沙子吗？2.8t载重4t 数缺形时少直观， 形少数时难入微。 数形结合百般好， 割裂分家万事休。 华罗庚 谈谈你的收获
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