六年级上册体育教案 -正脚背运球 人教版

1、年级六年级班级任教教师邓帅日期教学内容足球-正脚背运球（新授课）教学目标通过课堂教学，激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极练习，使每个学生能够参与其中。通过课堂教学，使70的学生基本掌握正脚背运球的动作技术。通过足球游戏增强学生的竞争意识，充分激发学生学习的兴趣，培养学生坚持不懈、敢于拼搏的意志品质。重、难点重点：脚触球部位准确难点：连续完成触球动作。顺序教学内容教师活动学生活动组织要求时间强度准备部分课堂常规集合整队，清点人数，检查着装，安排见习生。2、师生互动。师：“同学们，你们知道世界上第一大运动是什么吗？” 准备活动足球专项性准备活动行进间的准备活动教师提前到场准备器材。集合整队，与

2、学生问好，讲解课堂安全事宜。声音洪亮，精神饱满。4.宣布本堂课内容，安排见习。由教师带领学生沿着操场进行热身。带领学生做一些专项性准备活动，以防在教学过程中出现运动损伤。 体育委员整队，清点人数，报告人数。积极回答老师的提问，认真听讲。1、学生认真听讲，跟着教师一起完成热身慢跑。按照老师要求完成专项性准备活动练习，将身体充分活动开。队形：（要求：快、静、齐 ）准备活动队形：女男 16米（要求：认真完成每一个动作，跑动积极。）1分钟8分钟中基本部分熟悉球性练习运球根据口令做动作练习游戏“杯子与帽子”正脚背运球1.动作要领：跑动时，身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅不宜过大。运球脚提起时

3、，膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖下指，在迈步前伸脚着地前。用脚背正面向前推拨球前进。 2.学生跟着教师的口令集体做正脚背运球无球动作。3.两两一组进行分组练习。4.游戏：“蚂蚁搬家”1.讲解游戏规则，示范游戏的动作2.组织游戏的进行1.讲解示范正脚背运球的技术动作。2.组织学生跟着教师的口令集体做无球的练习。（3次）3.将学生分成四个大组，一排为一个大组，1、2排相对站立，3、4排相对战立。一名学生踩住球，另一名用正脚背运球的技术动作进行练习，练习3-5次后进行交换。4.加大难度，组织学生拉开15-20米的距离进行正脚背运球动作练习。优秀学员示范。（6-8次）5.讲解游戏规则组织游戏进行1、认真听

4、教师讲解及游戏规则及动作示范。2、跟着老师一起完成熟悉球性的游戏，遵守游戏规则。1、仔细观察老师示范及讲解领会动作要领2、按照老师要求进行无球练习3.认真完成有球的练习，不懂多问，多向身边优秀同学学习。4.按照老师的要求，认真进行运球练习，注意安全。5.认真参与到游戏当中游戏队形： 20米 30 米标志盘反面为杯子，正面为帽子 要求：仔细观察教师的动作示范，认真进行模仿。2、练习队形 15-20米 3、游戏蚂蚁搬家队形 20米30米米8分钟18分钟大结束部分一、放松活动。二、总结本次课的练习情况三、下课，师生再见，归还器材。1、全体队伍向右转，学生之间从头到脚相互放松，教师带领学生进行放松。总结本堂课，与学生进行互动。安排下课。1、跟着老师一起进行放松。2、认真听老师总结本堂课的学习情况。3、师生再见，归还器材。积极进行放松活动，