八年级语文上册第9课《古诗四首》同步测试苏教版

1、古诗四首创新提问 练思维问题范例1、你能理解“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦 来”等诗句表达的思想感情吗？2、读诗讲究“知人论世”。你能借助于工具书了解诗人是在怎样的社会背景下写出这些诗 歌的？3、读了这些爱国主义的诗歌，你有什么感受？轻松入 门 练基础课后练习轻松入门一、填空题泊秦淮1 、春望作者 ，十一月四日风雨大作的作者是的作者杜牧是 代人，过零丁洋的作者文天祥是 代人。2、十一月四日风雨大作中把现实与梦境自然的联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是：3、写出下列加点字的读音。）寥 落（ ）夜阑 （戍 轮台（）泊 秦淮（4、解释下列句中加点的字词。国 破山河在

2、（） 留取丹心照汗青 （尚思为国戍 轮台（ ） 隔江 犹唱后庭花（、选择题5、下列各选项中成语使用有误的一项是（）A、“大漠孤烟直，长河落日圆”是王维使至塞上中脍炙人口的名句。B、对于这种哗众取宠的作秀行为，人们早已司空见惯，因此也就一笑置之。C、数学课上，王老师总能带领我们因地制宜地寻找新的解题思路。D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。6、下列各项中有语病的一项是（ ）A、为了使我国经济健康、持续地发展，党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。B、中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。C、在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信

3、息决定着一个人成就的大小。D、随着南通知名度的不断提高，具有江海特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。三、阅读下面的文段，并按要求回答78 题。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。7 、诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由到。8、请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。四、阅读下面的文段，并按要求回答 9 10 题。泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。9、这首诗首句连用了两个“笼”字，描绘了一幅怎样的图景?10 、杜牧在这首诗中表

4、达了怎样的思想感情?五、阅读下面的文段，并按要求回答 11 13 题。过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。11、诗的首联写了两件事，一是因为自己通晓儒家经典、科场考中而做官，这是关系的大事，二是“勤王”(为君王、为王朝尽力)，这是关系 的大事。12、诗的颔联是从国家和个人两方面抒写的，用“风飘絮”比喻 ,以“雨打 萍”比喻,极深切地表现了作者的哀痛之情。13、本诗的颈联被世人誉为“一联绝对”，你能说出此联妙在何处吗？六、阅读下面的文段，并按要求回答 14 15题。十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀

5、，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨。铁马冰河入梦来。14、诗歌首句中的一个“僵”字，写出了诗人晚年生活的 。15、诗歌抒发了诗人什么样的思想感情？主要运用了什么表现手法？五、语言表达16、海河市护城河水污染严重。有人把生活垃圾倒入河中，有人将未经处理的工业废水排入 河中为此，向阳中学将组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如你是向阳中学的学 生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问 ？(1)采访一位在护城河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法。(2)访问市环保局局长，向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施。拓展提升一练能力根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。世间的

6、事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力； , ;, 。因此，我们看问题需要用 辩证的观点。古诗四首【练基础答案】1、【答案】杜甫，陆游，唐，南宋2、【答案】夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来3、【答案】shb6,li co, l cn4、【答案】国都，指长安；史册；守卫；指秦淮河5、【答案】 C【详解】“因地制宜”是指根据不同地区的具体情况制定适宜的办法，与中心语“寻找”不能搭配。6、【答案】 C【详解】C句中动词“具有”缺少宾语中心语，应在“决定”前加“的能力”。7、【答案】望，山河，草木花鸟8、【答案】参考示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑

7、忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。9、【答案】秦淮河水边夜色朦胧（ 或：迷蒙 ） 和冷寂的景象。10 、【答案】表达了他对国家命运（ 或：国事 ） 的关注与忧虑。11、【答案】个人政治前途 宋王朝存亡、【答案】南宋朝廷无可挽回的败局作者自己多舛的政治命运、【答案】巧妙借助富感情色彩的地名来抒写自己忧虑不安的心情。（意思对即可）、【答案】孤独凄凉、【答案】爱国主义衬托或反衬或虚实结合或现实与梦境相结合。、【答案】参考答案：（1） 如：老大爷：您好! 我是向阳中学的学生，想问一下，有人把垃圾倒入河里，将工业废水直接排到河中，对这种做法您怎么看?（2） 如：局长：您好! 我是向阳中学的学生，想了解现在环保部门对护城河水污染处理的措施，您能