护理实习期个人心得17篇

1、护理实习期个人心得（精选17篇） 护理实习期个人心得（精选17篇） 护理实习期个人心得 篇1 一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开头，打算着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能正确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情

2、观察应细微敏锐，发现变化准时通知医生，进行救治。 了解了儿科护理工作的基本情况后，我开头投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断汲取和探究专业知识，也积累了一定的工作阅历，也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财宝，就似乎在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下很多闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我信任，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。” 经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理

3、知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。 作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确熟悉了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。 护理实习期个人心得 篇2 通过四年卫校生活，更重要的把握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了熟

4、悉了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。四年的卫校生活是人生这条线上的一小段，闪闪发光的一小段，包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 一晃眼，光阴似箭。已经从一名懵懂的学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。现在要来总结一下这几年来的得失，从中继续做得好的方面改进缺乏的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 人民群众法制观念不时增强，通过学习使我意识到法律制度日益完善。依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新

5、的需求，因而丰富法律知识，专心学习医疗事故处置条例及其法律法规，并乐观参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到丰富法律知识，增强平安维护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。 基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我护理操作技术，卫校的第四年是医院实习的时间。把理论和实践结合在一起，带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。实习过程中，自己严格遵守医院规章制度，专心履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到不早退，踏实工作，努力做到护理工作

6、规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科罕见病，多发病的护理工作，专心执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及观察，工作中，发现问题能专心分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，自己乐观参加各类病例讨论和学术讲座，不时丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的熟悉和了解。 养成了良好的生活习惯，生活上。

7、生活空虚而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热忱大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和谐相处乐观参加各项课外活动，从而不时的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。 护理实习期个人心得 篇3 时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今日转到了呼吸消化内科。 在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永久没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当时选择这个专业，由于害怕自己很冷血。每日面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开头害怕去损害他们，到现在每日在他们身上练

8、习，给11床测血压的时候他忽然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开当3床奶奶对我说：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平静的去劝慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不信任眼泪。 一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热忱

9、和真诚，不再惧怕，不再布满激情，用平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。 康复治疗方面，与患者及家属共同制定肢体功能熬炼计划，强调合理、适度、循序渐进、主动运动与被动运动相结合的原则。急性期指导患者及家属，摆放、上下移动瘫痪肢体的方法。急性期过后患肢肌张力开头增高、出现屈曲痉挛。如病情稳定应及早做被动运动及按摩。开头时被动运动强度不宜过大，以免引起患者痛苦而拒绝练习当一侧肢体有自主运动，可以健肢带动患肢在床上练习坐起、翻身及扶助患肢运动。出现自主运动后，激励患者以自主运动为主，辅以被动运动，以健肢带动患肢在床上练习坐起、翻身、及患肢运动，并尽早进行日常生活自理能力的练习。对说话有

10、困难的患者，可借书写方式来表达需要对不能很好理解语言的患者，配以手势或实物一起交谈对构音障碍的患者，宜早期练习练习越早，效果越好对失读、失写的患者，可将日常用词、短语、短句写在卡片上，由简到繁、由易到难、由短到长让其反复朗读、背诵等，持之以恒并准时激励其进步，增强病人康复的信心。 指导克服焦躁悲观的情绪，建立治愈疾病的信心。患者昏迷或意识模糊时，因不能表达自己的需要及感觉功能的减弱或丧失，生活不能自理，往往需要家属的全面协助，由于神经内科疾病的恢复是个长期的过程，家属常会有疲惫焦躁的情绪。这种情绪有时会发泄到患者或我们医务人员的身上，这时我们要理解家属，运用平坦的语言劝慰家属，告知他们家属的协

11、助对患者康复的重要性，适应患者角色的转变，避开任何不良刺激和损害患者自尊的言行。尤其在协助患者进食、洗漱和如厕时不要流露出厌恶的情绪，营造一种和谐的亲情氛围和舒适的修养环境。 神经内科疾病患者病情危重，将要发生或已经出现呼吸衰竭的情况，就需要使用呼吸机辅助呼吸。这对我来说是一种新技术的学习把握。呼吸机的工作原理，各种参数的意义及设定，呼吸模式的正确选择，常见故障的维修处理等。使用呼吸机的患者要专人护理，亲密观察治疗反应和病情变化，并做详细记录。除生命体征、精神症状外，重点观察呼吸情况，包括呼吸频率、胸廓起伏幅度、呼吸肌运动、有无自主呼吸、自主呼吸与机械呼吸的协调等。定时检测血气分析。准时处理人

12、机对抗，防止发生低氧血症和加重循环负荷。自己对将来的工作也由此有了更多的信心和期待。 护理实习期个人心得 篇4 实习是每个医学生必要不行缺少的学习阶段，作为一个在临床阅历上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持谦虚、专心的学习态度，乐观参加病房全部的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。 在进入ICU前带老师向我讲解ICU内管理制度和消毒制度，并介绍ICU环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特殊安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的熟悉，有利于术后监护 。

13、此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。 这次的实习使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:零点的测定卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋病人必须在安静下测压测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房应用呼吸机PEEP时，必须减去PEEP值，才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的正确性。留意无菌，避开从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。 在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其

14、如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的。这样是有所欠缺的，通常手术后的病理生理会发生很大转变，必须全面正确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，才能方能正确把握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本把握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作

15、技能考试。 随着医学科学的进展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中把握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素养和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作留意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必须亲身体验，才能把握技巧，娴熟把握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。 在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，由于这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。 护理实习期个人心得 篇5 儿科实习已经过去一个月了，由于时间的紧急，一直没有抽空回顾这

16、段难忘的时间，7月中旬，考研的紧迫感由此萌发，不得不抽出时间化为永久的记忆。我没有用华丽的辞藻，我只想将内心的感受表达出来，毕竟我努力过、奋进过。 说到儿科，不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完善的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了，虽然很少见到，但她慈爱的笑容，精湛的医技总是让人敬佩，记得在实习生大会上她告知我们对待病人，要像伴侣一样去对待，但要像敌人一样去防着、医生是好人，好人永不给坏人一般见识。出色的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会，保护自己是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试

17、图去推卸责任，由于你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，由于事多必出乱，这就是度! 好了，接下来说说我的老师们吧，第一个当谈的是我们二病区的主任了，王金堂主任，严厉的背后暗含着慈爱，第一次见他时，他正在吼一个患儿的家长你们怎么做家长的，孩子得这么重的病，还不知道早点来看，拖到现在，来了又不想好好治是呀，假如你是家长，心里好受吗?不会的。在我们十堰市区的三座三甲医院里，流传着一句话十堰儿科疾病哪里治，请到太和人民老王处，孩子哭闹送进院，咯咯笑着入怀中详细我记不清晰了，就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处，都会停止哭泣，被人们颂为两王。的确挺神奇的。每日查房，我都会跟着他，真的

18、能学到很多东西，最要就是医技医德。下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧，由于不是很了解，接触的比较少，所以不会很好的表达，大致讲下吧，王主任，记得是给我们进行教学大查房的主任，也是儿科实习唯一一次教学查房，讲的很透彻，很仔细，足以说明是一位优秀的老师，跟她一起做过门诊，收获不少，她也很耐心的教我们，很感谢!白淑霞主任，说话铿锵有力，一针见血，没有说明转弯，对待患者疾病能直接道出所以然，说到这里，每个人基本上就能想到白主任的为人，不多花病人一分钱，患儿家长都很喜欢。孙主任，曾经接触过一次，就是帮她晋升副高吧，大热天的，可把我累坏了，还好最后一切ok，最后听部分人说，孙主任喜欢使人帮她做事，

19、我倒觉得，假如她不在忙着，干嘛去找你呢?还是彼此谅解吧! 接下来就是谈下我的带教老师们吧，第一个谈下李才智老师，实习圈里公认的好老师，什么东西都给你讲，能学到很多东西，惋惜我没有跟他一起，这就没什么好说了，在儿科也是最具有孩子气的老师，家长小孩都喜欢，办公室里常常能见到他们吵闹的场景，很不错!张曼老师，年轻漂亮的女老师，性格特殊好，喜欢笑，让人觉得一点压力感都没有，像没长大的孩子，却肩负着照看孩子得重担，每每查房都由王金堂主任带领，虚心学习，从来不埋怨什么，真是耐得住医院的闷气。付宇老师算是我实习的第二位老师，我初到科室，她正忙着结婚，所以一周后来科室上班就没有学生跟她，起初她问丁老师要我，丁

20、老师没放，结果就是我两个老师都跟了，那可真叫个累啊，我最后写大病历写到想吐，实在是应付不过来，还好我的同学们帮我，儿科入出院可是闪电式的，让你崩溃晕，可最后还是坚持下来了，虽然最后付老师没教给我什么，但我在她心中的印象很深刻，老远见到就叫我，说明我的辛苦没有白费，我还是有价值的，这就够了，我是实习医生，还期望得到什么?最后讲下我的丁老师，真愁人是他的口头禅，最初来科室我挺绝望的，由于他不爱教学生，我想帮忙，一句你写的我还得改，还没有我自己写的快，我差点晕倒，但我没有放弃，经过一番努力，最总他终于放手了，让我自己写病历，自己问首程，写医嘱，收获还是蛮大的，越来越觉得他对学生的好是隐藏的，看你自己

21、怎么去发掘，你想学习，没有人会远离你的，你记得的!现在出科了，我忽然发现我们的关系更好了，我们已经没有了隔阂，完全像伴侣一样，好样的，我喜欢，觉得自己真幸，个老师都对我好，这不，7.13三院要在儿科精选讲师，丁老师、张老师、付老师都参加了，我得去祝贺啊!哈哈!师生关系真的达到这种程度，你就不觉得很无聊了! 好了，写的手就疼了，得歇会了，每次出科就是万分的不舍，感情这东西，假如你珍惜，就是一个小时，你永久也忘不了，好好珍藏吧，我的伴侣们! 护理实习期个人心得 篇6 经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。

22、虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会激励我们。老师的专心负责，像伴侣般的和我们沟通，让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时老师还会常常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住宅学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。 从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属沟通，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解怜悯病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，医学教.育网搜集整理更加平和的去和病人沟通。 在带教老师的悉心指导与耐心带教

23、下，我们严格遵守医院规章制度，专心履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很正确和清晰的表达我们受益匪浅。 总之，感谢老师对我们点点滴滴的培育，常说护士要有一颗怜悯的心，要有一双愿意工作的手。我们将会以更乐观主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。 护理实习期个人心得 篇7 社会实

24、践能力，可以说是我们每个即将步入社会的大学生必须提升的自身素养之一，具有良好的社会实践能力、充分的社会实践阅历，才能够把自己培育成合格的新世纪人才。因此，学校动员同学们利用暑期走向社会，开展形式多样的社会实践和社会调查活动。为响应学校的号召，进一步提升自己的素养和能力，在这个暑期，我来到了我县的人民医院，递交了我的社会实践活动表。 由于我所学的专业，护理部主任便将我安排到门诊部妇产科见习。我非常清晰的记得，当我踏入孕检室的那一刻，办公室全部老师向我展现的那温和的笑容，让我内心的胆怯瞬间化为云烟，也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种氛围是那么的温馨。 见习的第一天，我便观察了她们的工作生活，工作

25、时专心严谨的态度，闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善，对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中，我就看到了医生和护士在做手术的时候，为分散患者的留意力、减轻患者的心理负担而与患者谈天，让我想起了礼仪课上，老师为我们讲授的护患沟通的重要性，亲眼所见的时候，让我更深刻的熟悉到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。 当天下午，我就在手术台旁边观看医生做了四个小手术，有两个是子宫输卵管通液术，另两个是人工流产手术，医生一边做手术，一边向我叙述手术的步骤，告知我手术所用的工具，让我知道该手术的原理和作用，虽然在手术室里站了一个多小时有点累，但也让我受益匪浅。 让我感到高兴的是，在观察了老师们做过几次电力

26、子宫颈口环切术后，陈老师给了我一个亲身体会的机会，让我帮助她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手，帮老师拿一点东西，但我还是很高兴老师能给我这样一个机会，由于在旁边帮忙时能看到、学到的东西，远比只是在旁边安静的观察时学到的东西要多得多，所谓实践是检验真理的唯一标准，也只有实践过了，才能给自己留下更深刻的印象。 在门诊部妇产科，我不仅观看了医生的问诊过程，知道了问诊的各项程序，还学会了帮助老师们发放免费的叶酸，并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸，不仅体现了医院的人性化，还为国家的优生优育政策起到了良好的推动作用。 其实在妇产科见习期间，最让我

27、高兴的还是在孕检室里学会了产前检查的基本步骤，也学会了如何测定生命体征之一血压。最初来到孕检室时，我只能站在旁边看老师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音，就这样一项一项的重复着，但我站在一旁并不敢动手。也许是老师看到了我那渴望的眼神，便开头教我如何使用测压计，帮助她称体重、测血压。我很快乐，由于我可以动手操作了，虽然只是简洁的操作，但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。 更让我高兴的是，在我对工作逐渐熟悉后，聂老师开头教我如何摸胎位，开头我并不熟悉，由于没有手感，所以无法判定胎儿的背部、肢体与头部的位置。聂老师一直激励着我，并没有由于我的笨拙而批判我

28、，而是很耐心的告知我摸胎位的四个步骤，如何凭借手摸的感觉判定胎儿的体位，并且激励我多动手，才能更好的找到手感，让自己把握胎位异常与否的知识，为自己将来的工作打下良好的基础。 在老师的鼓舞下，我的手渐渐有了感觉，虽然没有老师的那么娴熟，但还是让我高兴不已。除此之外，老师还教会了我如何使用胎心检测器并能正确听出正常胎心音的位置还教会了我如何开启供氧器为缺氧的.孕妇供氧，不断丰富了我在见习期间所能够看到、学到的内容。 半个月的见习很快就在每日的劳碌中过去了，见习虽然很短暂，但它却让我学到了许多在学校、于课本中学不到的知识。它是课本知识的延长，更是课外知识的拓展，不行否认学校动员我们走向社会、参加实践

29、对我们的好处是很深刻的，它让我在见习期间学到更多的东西，从而更有信心的面对我的将来。 半个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开头，打算着实习阶段又一个接力. 进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能正确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活

30、护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化准时通知医生,进行救治. 了解了儿科护理工作的基本情况后,我开头投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教育下,我不断汲取和探究专业知识,也积累了一定的工作阅历.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财宝,就似乎在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下很多闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我信任,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.” 经过半个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基

31、本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如：饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识. 要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常

32、规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,留意室内环境,饮食清淡,吩咐病人休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等.在平时的实习工作中,我也常常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯穿,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感慨颇深,受

33、益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素养,身体素养和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去平坦,每一个操作都给予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟. 作为一名见习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确熟悉了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好. 见习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”

34、这座大山等待我无畏地攀爬! “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.” 我将前进! 我在前进! 护理实习期个人心得 篇8 时间过得很快，短短的1个月儿科实习即将结束。仔细回想一下，虽然有时有点辛苦，尤其是其中参加外科新大楼的搬迁工作期间。但能有带教老师的细心指导，能和科室护士长、各位老师、实习同学一起为医院、为科室做出自己的一份微薄之力，我感到万分荣幸。 在这个月里，我主要跟着我的带教李老师一起上办公班，办公班与我之前接触的治疗、责任有很大程度上的不同。需要做的事很多、很繁杂，不想其他班那样单一，那么容易上手。 想想，刚上班那一两天，真的是摸不到头脑，很不能适应，可以说是完全没有了自信。但没关系，我

35、很幸运，我遇到了一个很好的带教老师，她跟我沟通、沟通，告知我没有什么事是谁可以一开头就会做的并做好的，没有谁是天才，只要我们愿意学，信任很快就会做好的，这些简洁、朴实的话让我很感动。从那以后我努力学习，有什么不懂不会的就虚心向老师请教，老师也愿意并细心、仔细的给我讲解。就这样，渐渐的，我开头对自己重新有了信心，也对自己的工作不断的熟悉。到现在我娴熟的把握了为病人办理入、出院手续、记费、电子处方、执行医嘱、书写交班报告、工作日报表等，了解了电话随访，病历出科装订、整理等。 同时在儿科，肯定免不了做雾化了。这主要是由于小儿生理解剖结构决定的，小儿的呼吸系统疾病发病较高，并且呼吸系统的小儿哮喘发病率

36、也在逐年增加。我们在做雾化的同时必必要知道做雾化的作用主要是止咳、平喘、化痰、开放气道、湿化呼吸道等作用，在雾化的时候要会正确的指导家长协作，已达到雾化的最佳效果。我们也必必要知道常用雾化药的作用及用量。 经过这个月的实习，我进一步熟悉到了儿科这是个独特的科室，我们面对的这些小乖乖，都是一个个脆弱的小生命，都是全家的心肝，他们是一个非常特殊的患病群。面对这样的医疗人群，我们作为医生必必要有精湛的医术，护士要有娴熟的护理技术，更重要的是还必必要懂得如何和他们沟通、沟通。对待患儿要和气可亲、态度良好，但就是这样，有时候我们还是会遇到一些焦虑的患儿家属口不择言，而我们作为医护人员能做的就只是宽恕加忍

37、耐。但我们必须换位体会一下他们的心情，孩子生病，谁的心里都会万分着急，说一些伤人的话我们是必必要理解的。我们能做的就是继续为他们服务，力争做到最好。 经过这一个月的相处，我已经融入了这个和谐、团结的大家庭中，要离开了，真的很舍不得，我非常珍惜这段时间的点点滴滴，我更珍惜和带教老师能有这一段难得的师生之情。 在这里，我必须向科主任、护士长和这一月以来一直对我细心带教的李老师以及科室全部的老师表示忠心的感谢，同时在这里我愿带给各位美丽的白衣天使们最美妙的祝福。 护理实习期个人心得 篇9 十一个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们离别了我们的护士实习生活，也永久离别了我们的学生时代，在这一年时

38、间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，阅历 那一天我们穿上雪白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告知我们保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院专心努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础! 实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都准时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开头我

39、们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开头尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿熬炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的士气，战胜自己的心理。 护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作熬炼机会做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的熬炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来便利，护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的制造性活动，

40、护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。 与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体会他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。 短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已

41、经能看到我们劳碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值得高兴，由于我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，这为我们的将来踏出了一大步，我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。 在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素养的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素养和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素养显得越来越重要，不

42、但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素养，还要有文化仪表方面的素养。 实习给了我们一个很好的饿熬炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素养的护士。护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素养。乐观向上、乐观自信的生活态度稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成果不骄傲能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对有宽广的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能相互沟通阅历。而在专业技术方面我们

43、应该有扎实的专业理论知识，把握各种常见病的症状、体征和护理要点，能准时正确地制定护理计划。把握护理心理学和护理伦理学知识，了解的护理理论和信息，乐观开展和参加护理科研有娴熟的护理操作技能。娴熟的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受把握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能娴熟地协作医生完成对急症或危重患者的抢救具有高度的责任心，严守工作岗位，亲密观察患者情况的变化，严格执行操作规程，专心做好查对制度，时刻牢记医

44、疗平安第一，杜绝医疗差错事故发生具有敏锐的观察力，擅长捕获有用的信息有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，把握与人沟通的技巧，能根据患者的详细情况灵活运用语言进行心理护理。 在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位公平的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待伴侣亲人一样，为其制造整洁、舒适、平安、有序的诊疗环境，准时热忱地接待患者，用怜悯和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。 护理实习期个人心得 篇10 时间过得很快，短短的1个月儿科实习即将结束。

45、仔细回想一下，虽然有时有点辛苦，尤其是其中参加外科新大楼的搬迁工作期间。但能有带教老师的细心指导，能和科室护士长、各位老师、实习同学一起为医院、为科室做出自己的一份微薄之力，我感到万分荣幸。 在这个月里，我主要跟着我的带教李老师一起上办公班，办公班与我之前接触的治疗、责任有很大程度上的不同。需要做的事很多、很繁杂，不想其他班那样单一，那么容易上手。 想想，刚上班那一两天，真的是摸不到头脑，很不能适应，可以说是完全没有了自信。但没关系，我很幸运，我遇到了一个很好的带教老师，她跟我沟通、沟通，告知我没有什么事是谁可以一开头就会做的并做好的，没有谁是天才，只要我们愿意学，信任很快就会做好的，这些简洁

46、、朴实的话让我很感动。从那以后我努力学习，有什么不懂不会的就虚心向老师请教，老师也愿意并细心、仔细的给我讲解。就这样，渐渐的，我开头对自己重新有了信心，也对自己的工作不断的熟悉。到现在我娴熟的把握了为病人办理入、出院手续、记费、电子处方、执行医嘱、书写交班报告、工作日报表等，了解了电话随访，病历出科装订、整理等。 同时在儿科，肯定免不了做雾化了。这主要是由于小儿生理解剖结构决定的，小儿的呼吸系统疾病发病较高，并且呼吸系统的小儿哮喘发病率也在逐年增加。我们在做雾化的同时必必要知道做雾化的作用主要是止咳、平喘、化痰、开放气道、湿化呼吸道等作用，在雾化的时候要会正确的指导家长协作，已达到雾化的最佳效

47、果。我们也必必要知道常用雾化药的作用及用量。 经过这个月的实习，我进一步熟悉到了儿科这是个独特的科室，我们面对的这些小乖乖，都是一个个脆弱的小生命，都是全家的心肝，他们是一个非常特殊的患病群。面对这样的医疗人群，我们作为医生必必要有精湛的医术，护士要有娴熟的护理技术，更重要的是还必必要懂得如何和他们沟通、沟通。对待患儿要和气可亲、态度良好，但就是这样，有时候我们还是会遇到一些焦虑的患儿家属口不择言，而我们作为医护人员能做的就只是宽恕加忍耐。但我们必须换位体会一下他们的心情，孩子生病，谁的心里都会万分着急，说一些伤人的话我们是必必要理解的。我们能做的就是继续为他们服务，力争做到最好。 经过这一个

48、月的相处，我已经融入了这个和谐、团结的大家庭中，要离开了，真的很舍不得，我非常珍惜这段时间的点点滴滴，我更珍惜和带教老师能有这一段难得的师生之情。 在这里，我必须向科主任、护士长和这一月以来一直对我细心带教的李老师以及科室全部的老师表示忠心的感谢，同时在这里我愿带给各位美丽的白衣天使们最美妙的祝福。 护理实习期个人心得 篇11 白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。XX年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的幻想去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是全部课本不能给予的，短暂的寒假便来到红十字医院实

49、习。 对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开头。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着雪白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！ 看起来很简洁的护理工作，让我开头有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开头虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。渐渐地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。 我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），娴熟地把握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在

50、严格坚持三查七对（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。 终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：阿姨，该打针了！我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，当心翼翼地扎入病人的血管中。观察管中有回血，一种如释重负的感觉扩散全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利！ 护士在休息的时候，给我讲着由于静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震动，不免开头崇敬这些平凡的护士们。 在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静

51、脉曲张高位结扎及剥脱术！手术前病人的家属用布满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病！因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素养。 短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的劳碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。 我觉得护理工作不仅需要娴熟的技巧，而且同样需要优秀的职业素养： 1、思想素养：要教育和培育每一个护理人员热爱惜理工作，献身护理事

52、业，树立牢固的专业思想；要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，执行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，专心负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱惜集体，爱惜公物。 2、专业素养：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和气热忱，关心关爱病人，把握病人的心理特点，给予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术娴熟，做到正确、平安、准时，精益求精；要有敏锐的观察力，擅长发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中灵敏、正确、果断；做好心理

53、护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的士气和信心；保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严格专心。 护理实习期个人心得 篇12 白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。200年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的幻想去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是全部课本不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。 对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开头。来到医院

54、，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着雪白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生! 看起来很简洁的护理工作，让我开头有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开头虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。渐渐地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。 我协助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，娴熟地把握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持三查七对(三查：操作前查、操作中查、操作后查七对：对床号、对姓名、对药名、对浓

55、度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。 终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：阿姨，该打针了!我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，当心翼翼地扎入病人的血管中。观察管中有回血，一种如释重负的感觉扩散全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利! 护士在休息的时候，给我讲着由于静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震动，不免开头崇敬这些平凡的护士们。 在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用布满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医

56、生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病!因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素养。 短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的劳碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。 我觉得护理工作不仅需要娴熟的技巧，而且同样需要优秀的职业素养：1.思想素养：要教育和培育每一个护理人员热爱惜理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬

57、救死扶伤，执行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，专心负责要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱惜集体，爱惜公物。 2.专业素养：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和气热忱，关心关爱病人，把握病人的心理特点，给予细致的身心护理严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术娴熟，做到正确、平安、准时，精益求精要有敏锐的观察力，擅长发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中灵敏、正确、果断做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对 性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的士气和信心保持衣

58、着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方作风正派，对病人一视同仁，对工作严格专心。 3.科学素养：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要专心把握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然护理学是一门应用学科，必须留意在实践中积累丰富的临床阅历，要把握娴熟的技术和过硬的本领要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术要擅长总结阅历，不断控索，开展讨论，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的进展要乐观努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。 同样，即将成为口腔医生的我们也应该充分熟悉到： 1.医生是一个很平凡

59、的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。 2.医生也同样应该具备一定的思想素养、专业素养和科学素养，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。 3.医生要有创新和探究的能力，乐观为医学的将来作出贡献。 新的学期开头了，新一轮对医学知识的汲取和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力：加油对全部的人说。 护理实习期个人心得 篇13 由于神经外科属于专科性强的科室，实习同学进入科室后，面对各种神经外科的疾病，常常感到疾病复杂，手术操作难度大，从而产生畏难情绪，实习的收获却与所用的时间不能成正比。如何才能在有限的时间内学到更多的知识呢?怎样才能搞好神经外科的实习呢?这就需要同学们在实习前及

60、实习中把握有关神经外科的实习方法。 首先，熟悉把握有关的理论基础知识是本学科实习成功的关键。因此，在进入神经外科实习前，就应该复习中枢神经系统的解剖，入科后还应根据详细疾病的临床表现对比复习，做到理论与实践相结合，从而实现对疾病的正确熟悉。 其次，要选择好自己实习的立足点，明确实习的重点。由于神经外科的专业性相对较强，要想在较短的时间内达到专科的水平是不行能的，因此，教员和专科医生热衷于讨论的疾病并不一定是同学需要把握的重点疾病，同学应该根据教学大纲的要求，明确自己需要把握重点内容，然后制订适合于自己的实习计划，而不应好高鹜远，片面追求专业性太强的有关知识和内容。 第三，临床实习的目的是把学到