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文档简介

让我们感受身边的信息九年义务教育中小学信息技术三年级上册 看到 ，我知道 的信息。 看到 ，我知道 的信息。 看到 ，我知道 的信息。 听到 ，我知道 的信息。 听到 ，我知道 的信息。 听到 ，我知道 的信息。 闻到花园里 ，我知道 的信息。 闻到果园里 ，我知道 的信息。 闻到空气中 ，我知道 的信息。 你还知道身边有哪些自然现象？它们带来什么信息？大自然的信息 请双击打开桌面上的大自然的信息，选择你感兴趣的自然现象。用 ，告诉我们 的信息。 来和大家说一说。 大自然的信息 请同学们在组内分享带来的信息，并用 ，我们知道的信息是 。来说说你的感受。生活中的信息开始109876543211 看图找茬 请打开桌面的信息设备连一连，将这些信息设备的用途对号入座。 请你观察本小组的同学，说一说你得到了什么信息。 同桌她的牙齿亮晶晶，我知道，她很爱刷牙。 人身上的信息 春天在哪里春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。 以两人小组为单位，分工合作把春天的信息编成秋天的信息写在书本上，并将这美景通过拖动图片的方式绘制出来。秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在 ，这里有 ，这里有 ，还有 。秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在 金黄的田野里 ，这

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