可靠性设计基础试卷

1、可靠性设计基础试卷考试时间：2011年 月 日学院： 班级： o姓名； 学号：绩题目一四五六分数一、判断题（1河5，共15分） 不可靠度F（t）为在规定时间内丧失规定功能的概率，它是增函数。（） 同一产品越新，可靠性越高。（）为提高可靠性试验的效率，在做加速寿命试验时，可以改变产品失效机理。（）某产品的寿命服从指数分布，则该产品工作一段时间t0后，其故障率入上升。（）一个系统的逻辑图和原理图是一一对应的，他们在联系形式和方框联系数目 TOC o 1-5 h z 上是相同的。（）可靠性筛选可以提高一批产品的使用可靠性，但不能提高每一个产品的固有可靠性。（ ）通过对系统可靠性模型中串联模型与并联模

2、型的分析可知，可靠性并联等于不可靠性串联，他们之间存在对偶性。（） 采用贮备模型可以提高产品的任务可靠性和基本可靠性。（）割集是指故障树中一些底时间的集合，当这些底事件的任一事件发生时，顶事件必然发生。（）系统结构可靠性分配过程中，对重要的单元，应分配较高的可靠度。（）FMEA是一种自下而上（由元件到系统）的失效因果关系的分析程序，而FTA是一种由上而下（由系统到元件）的系统完整的失效因果关系的分析程序。（）在各个底事件发生概率差别较大时，阶数越小的最小割集越重要。（）老练的目的在于元器件投入使用前，先把使用后可能发生的参数漂移消除掉，从而达到稳定的目的。（）区间估计的置信度和精确度是相互矛盾

3、的，置信度越高，估计精度越低。（）机械结构设计中使用安全系数就是已经考虑了产品的可靠性，因此选用安全系数可以替代可靠性设计。（）二、填空题（1x10，共10分） 产品的失效率曲线一般分为早期失效期、三个阶段。 可靠性预计方法包括、故障率预计法、相似 产品法等。 可靠性试验中，环境应力筛选最有效的办法是 和。 可靠性的发展趋势有、。 系统可靠性模型包括、n中取r模型（r/n）、混合 式贮备模型、多数表决贮备模型等。三、选择题（2*15，共30分）为了验证开发的产品的可靠性是否与规定的可靠性要求一致，用具有代表性 的产品在规定条件下所作的试验叫（）试验。环境应力筛选可靠性增长可靠性鉴定可靠性测定设

4、t=0时，投入工作的1000只灯泡，并以天作为度量时间的单位，当t=365 天时，又发现有2只灯泡坏了，则该种灯泡的故障率约为。998 TOC o 1-5 h z 002004996设有一可修复的电子产品工作10000h,累计发生4次故障，则该产品的MTBF 约为。2500h2000h2400h9600h 可靠性试验可分为工程试验和（）。统计试验可靠性鉴定试验可靠性验收试验可靠性增长试验应力分析法适用于电子产品设计开发的（）。早期中期详细设计阶段D .定稿阶段 故障树分析是用一系列符号、和转移符号描述系统中各种事件之间的因 果关系。集合符号运算符号几何图形逻辑符号 对可靠性实验叙述错误的是（）

5、可靠性实验是实验室的实验环境应力筛选试验不能提高产品固有可靠性，但通过改进设计和工艺等可以提高产品的可靠性水平可靠性增长试验是通过发现故障，分析和纠正故障，以及对纠正措施的 有效性而进行验证一提高产品可靠性水平的过程可靠性测定试验的目的是通过试验测定产品的可靠性水平开展可靠性设计，首先应规定定性定量的可靠性要求，最常用的可靠性指标 是。MTTFMTBFMTTRFMECA 计算产品任务可靠性时考虑的故障是()。任务期间影响任务完成的故障寿命期间所有的故障修理时发现的故障偶发的故障 产品可靠性与 无关。规定概率规定条件规定时间规定功能()是产品的可靠性、维修性和维修保障的综合反映。使用可用性固有可

6、用性基本可靠性任务可靠性 下列说法正确的是。使产品不能完成规定任务或导致人或物的重大损失的成为故障偶然故障是由于偶然因素引起的故障，只能通过概率统计来预测故障按统计特性可分为偶然故障和耗损故障偶然故障可通过预防维修防止故障的发生，延长产品的使用寿命 产品的可靠性框图是用方框的形式表示产品中各单元之间的功能，产 品原理图表示产品各单元的。逻辑关系，物理关系物理关系，逻辑关系逻辑关系，统计关系物理关系，统计关系 评定产品基本可靠性时应统计的故障是。发生在任务期间的故障寿命期间所有的故障修理时发现的故障危及任务完成的故障 在FMECA分析过程中，正确的预防和纠正措施是。进行可靠性寿命试验更换故障件降

7、低工作环境应力改进设计及工艺、四、简答题（54，共20分）1.衡量产品可靠性指标中最常用最主要的四个是什么？并解释其基本含义。试分析可靠性、维修性、保障资源与保障性之间的关系。简要说明老练与筛选的目的及二者的异同。什么是失效？什么事失效模式？研究产品失效的方法主要有哪两种?五、计算题（10汜，共20分）1.某系统可靠性框图如下所示:其中 R1=0.96, R2=0.92, R3=0.95, R4=0.98, R5=0.92。要求：1）画出相应的故障树，并写出最小割集表达式;2）求出该系统的可靠度。2 .某发动机的应力、强度为正态分布。其参数：以=23192N/cm2,b = 2698幻= 35

8、269N/cm2,气= 5507.61）求R2）该零件经热处理后的b$=8636 , R=?3）从上述计算中，你能得出什么结论？a oo0 01 1a 02 1槌3Q. 口 1Vi V5v.aa_曰c.-oa吹3n 1(1.1. 6591Q. RG28W&T0. WOO0. 6?3 Q. 6772n.i 6844S8790.5的15 I6950C. 69S5a, ?oi90.70540. 7063O.JL23C.7157O, 71&00. 72240- &0. 7257A 72910. 7i57D. 73B&0.74220-74540. 74Sfia ?&170. 75槌0. 70.78flU

9、l 7H0.7613fl. 76730. 77030l 7734S 了冲0,779*10,7323a. gQ S0. 73310. 7910Q. 793S0.7&67 |0- ?螂0.U. B051gamsU.S10&O-8L33fi. 9I 159O+B212d&灿0. 02fii0.能明fl. &3150-钏oa挪mQ.S3B9LO,0.&1BO.A438化 8461G. B4550. SSO&0531Q 85540, B577C 89D.8G2L1. 10.遍3OlIL而&0. K?Mi5 S7290.87*50. *7700. A79。0.BS10a. mo1-3C. 8849Cl &

10、朋9o.sm（,剽。7a 古9250.9DL4CL $9院D.6M00.眄叶,C4 9G1Sl.a0.9032Q 90435 90661 Ox &D42 !Q. 90W,0.91150. 9131。-&147c.I ?771.4O.9L&2Q. 92 Q71 0. $2220.92S6 II 0. 9251Ol9265CL&278队。网20. 93061 Q.93191.50. &$320.叫法0.93570. 93?0t). 93殴M脂！H& &4C&D, 9413fl.-guo0-9441L6D, C452(L皿30-S474。孰S4a 9仙s 1Q.顽& 95150. S5Z5G. 95

11、MQ.略1.7D. 955+0+。崩 4U. 95730.95B2l 95910, 9599,Cl 9608Qr 961S0. 96250. 96龄1. 6Q.河卅O. 5G50。.9&同ci用1心，明网(1M66d 51眦0. 97000. J706L 9D.叶13Q. 971 El0. 37260. 972Q.7440.97(0(L 97SG0.97520. 97672+00. 97720.977&0. 9迎Cl第吨Q 9热3. EJ79Ba 9前30. SB090.3312Q 981?盐1I匹蜥1&翊SDl丽必a. 9S31I (I 983S0. 9B+K(J, 58W0. 96500.

12、 9854以卵时2 2Q. !?B610. &BG4（1骚韭氐驹71(J. &S74,a.R7ftk 9陇1o. &m0.9S87a扑的潟1 U, 9S9i加98我a网就0. &9010. 9Mo.oaoD5啊1L+ 99133 99163.40. 991K0l 9920d四戏a. 9925。辫彳&. S5Z9q. 3m0-眄 320. C930.网3&A 5| a &9306询10. 9g0.虽拓11 U-994Wi ._.I &跚8a 99490. &9511. AdThXI *a. ?952k rex1 .六、开放题（5分）通过对本课程的学习，请结合自身专业谈谈你的收获和对课程的建议。致

13、谢本套试题由机械工程学院同学通力完成出题工作，念龙生和徐龙起同学完成 判断题，师雪艳、徐玉坤、侯龙飞同学完成填空题，李志林、吴雄辉、徐俊韬、 刘书杰同学完成选择题，罗增、张仲凯、江航、余淼、赵金磊同学完成简答题和 计算题，陈文迪同学完成开放性试题，并负责卷面的排版工作，全卷最后由李志 林同学统稿编辑。感谢以上同学在出卷中的努力付出，感谢刘老师在课程中对于 我们的指导关心和帮助。衷心祝愿每个同学都能取得好成绩！台南市南典阈小交通安全教案言殳言十罩元名稍：大家-起上为遹用封象：二年幺及簧教材来源：交通安全擘晋手册二年及、交通安全擘晋手册教擘指引教擘畤: 240分喽童（六筋言果）、本罩元由交通安全孥

14、耆手册二年幺及-上下孥小心走、道路上行的安全、穿越道路的方法、交通甄言志和才票言志，来 逵行瑙传各教孥。二、封本孥期所教的内容做一次的#息模耆。此罩元云言十是以遮戡方式逵行f，M融合各彳重媒材，增逵孥生孥耆意原，激畿孥生更高的成就感，以建到寓教於槊的效果。黑占一、孥生已有玩遏大富翁的#至。、孥生在本孥期中已f些罩元。三、孥生有分鲍亨寸言命、考豪表的#至，。具醴目才票四、孥生堂寸於tMrn的活勤有才亟大的典趣罩元目才票教孥目榇一、上下擘 小心走。二、道路上行的安全。三、穿越道路的方法。四、交通甄言志和才票言志。1-1畲排路隙1-2能靠遑走1-3能遵守交通指人员的指4能以正石雀的方法通遏道路1 了

15、解在路旁或道路上逗留嬉感的危除2-2能辨别靠遑走和走在路中的安全性2-3 了解在巷口遮感的危除4能邀撑在安全的埸所遮感1 了解穿越道路的危除3-2能用穿越道路的手势3-3能以正石雀的方法安全通遏道路4能不斜著穿越道路1言忍交通甄言志4-2言忍交通甄言志的燮换4-3言忍交通才票言志4-4能依交通甄言志的指示通行目榇代甄教 流 程教孥资源日寺冏一、 引起勤横教自币带镇擘生至雷月酱教室用CAI逵行才复晋活勤。硬醴一雷胸4分会童二、畿展活勤款醴一CAIA.活勤一：刺激1999 （我冏你答）逵行方式：1-1教自币口述冏题完彳麦，孥生立即用手精美禧物20分会童1-2比出O或X来回答，若答则淘汰，业加1-3

16、入裁判凰，最彳麦找出彳能到尾完全答封题1-4目者即舄冠罩，业才蔓得禧物一份。题康：4.黄燎警告正在通行的人卓要快速通遏；未通遏者不得通行靠遑走，不多人横排估用道路行走不遑走遑嬉虞戈、遮玩10.道路段狭窄日寺可成雨路隙，才不畲影 警交通走人行天才高、地下道才安全穿越道路前注意交通号g 心留心雨遑 来卓遵彳能交通警察、辱言蔓老自币或钏察隙的指#走路靠遑，排隙而行教自币可自行增加或更改题目目才票 代甄教 流 程教孥资源日寺冏2-1B.活勤二：果遮戡40分会童2-2逵行方式：在黑板上重2-3将全班分舄四鲍，每鲍46人，教出5x5的大2-4自币提出冏题，由各M、答案舄在白格子业填上板上业畿表，答愈多正石

17、霍答案可#125敷字多的敷字来速成一，但依照舄完速度小白板x4快慢来，夬定先彳如慎序，速最多*条的一白板簟x4M即舄冠罩板擦x4亨寸的冏题有：1.舄什麽不可在道路上遮戡呢？2.舄什麽在路上遮戡，容易畿生危除？3.舄什麽靠遑走交安全，走在路中畲考豪生危除？4.穿越道路及走出巷口，需要注意的事项及原因3-13-23-33-45.舄什麽我仍不可以在危除埸所玩遮戡 呢？C.活勤三：大家一起上孥去逵行方式：将全班分舄四鲍，每鲍46人，以 角色扮演的方式，畿表教自币所予的情 境冏题业表演出各鲍的解，夬方法示簸情境：今天是孥的第一天，小橘、 小柚要上孥了，他仍在上孥的途中遇到了 下列的困雉，小朋友你能帮他仍解夬啮？小橘、小柚走到了十字路口，那*里有天 槁及行人穿越道，小朋友，你能告言斥他 仍穿越道路的危除性，言青他仍走天槁 ?他仍在路上遇到一位老婆婆，老婆婆想卸条（情境冏40分会童要遏，弓路回家，小朋友，你能帮助小橘 小柚告言斥她穿越道路的手努啮？3.他仍又走到了行人穿越道，考豪说路