小学音乐 人教2011课标版（简谱） 三年级上册 唱歌　捉泥鳅 捉泥鳅课件 省优课件_第1页
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桃利民小学 鲍梅荣欢迎来到音乐课堂课 前 律 动介绍泥鳅： 泥鳅,体形细长，前段略呈圆筒形。后部侧扁，腹部圆，头小，口小、眼小，有须5对。鳞极其细小，圆形，埋于皮下。 泥鳅被称为“水中之参”，夏季最多。生活在湖中或池塘里，浑身沾满了自身的粘液，因此滑腻很难握住。捉 泥 鳅欢快地、高兴地初次聆听歌曲请同学们听一听：这首歌曲唱了什么？它的情绪和速度是怎样的？小朋友要去捉泥鳅 再次聆听歌曲 说说歌曲的最后几句歌词出现了什么情况？出现了反复，说明了小朋友想去捉泥鳅的急迫心情）（ 再次聆听歌曲 感受节拍四四拍的含义微视频音阶练习，发声练习学唱乐谱。 池 塘 的 水 满 了 雨 也 停 了， 田 边 的 稀 泥 里 到 处 是 泥 鳅。 天 天 我 等 着 你 等着你 捉 泥 鳅， 大 哥 哥 好 不 好 咱们去 捉 泥 鳅。 小 牛的 哥 哥 带着他 捉泥 鳅，大 哥哥 好不 好 咱们去 捉泥 鳅。按节奏型读歌词同学们，你们唱的太棒了，你们今天高兴吗？美妙的歌曲给我们带来了欢乐，希望音乐能成为同学们的好伙伴，让我们 唱着歌曲去感受美妙的世界吧！

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