八年级数学下册第8章《分式的基本性质(一)》课时训练苏科版_第1页
八年级数学下册第8章《分式的基本性质(一)》课时训练苏科版_第2页
八年级数学下册第8章《分式的基本性质(一)》课时训练苏科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、分式的基本性质（1）、选择题 2a 1. （2011 .珠海）若分式 士的a、b的值同时扩大到原来的 10倍，则此分式的值（a+ bA .是原来的20倍 B .是原来的10倍是原来的14倍10不变2.对于分式11 的变形一定成立的是x 1x2 13.使等式7x2x自左向右变形成立的条件是xw 74.下列各式的变形中,不正确的是A . c5.当 xyc2kO 2 33x y时，k代表的代数式是A . 3x2y2(2x l) B3 xy2 (2x - l) 223xy(2xl)xy2 (2x- 1)二、填空题6.在括号内填上适当的整式,使下列等式成立:(1)a bab()a2b(2)2x xy2x

2、(xy2y2xy2mn2x2y2x1 2x()2x2 xx y2a_y (8ac bc ()(9)22a2 2ab 2aT1 2-3ab 3b2()7.不改变分式的值，使分式的分子与分母都不含负号:(1)5x27(2)a3bx8.将分式2y的分子、分母中的各项系数都化为整数得x y5 3三、解答题.不改变下列分式的值，使分式的分子和分母的最高次项的系数为正数:一、7x x2 103(3)工 m0.5x y0.2x 4(22)0.01x2 0.2x21.3x2 0.24x(3lx 0.2y)41.5x y.不改变分式的值，把下列各分式的分子和分母中各项的系数化为整数:2x 1 1 x2 (2)-

3、21 x2.不改变分式的值，把下面分式的分子与分母中各项的系数化为整数，且最高次项的系数为正数: TOC o 1-5 h z 11 2m m (1)2_11-m -3412.当m取何值时，等式2x 1x 3 3m 2 成立?2x 1 7 2m5 ,求ax 2by的值,ax 2by13.已知 3ab 7 , -y- 2b a 2x y1. D 2.C 3.C 4. A 5.B6. (1) a2 b2 (2 ) x+ y(3)1 (4) m+1 (5)x2-y2 (6 ) 2x2 2a x2ay(8) mc (9) 3b7. (1) 5x 2ya3b8.15x 30y6x 10y9. (1)x2 7x 10 x2 2(2)3x 13 2x 5x2(3 )32m m2m m10. (1)5x 10y2x 40(2)2x 20 x5x 4y2(3)130 x2 24x30 x 20y21

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论