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文档简介
14.1用空间向量研究直线、 平面的位置关系第二课时空间中直线、平面的平行教学目标问题引入问题1回顾前面的学习,空间直线,平面如何通过向量来确定的?追问1:空间直线平面可以用向量来刻画,那么它们的位置关系能否用这些向量来刻画?方向向量,法向量追问2:空间平行关系有哪些?他们对应的向量有什么样的关系?思考:你能否用向量的方法证明前面学习的有关平行的定理?P30例2 P31练习第一题题型练习2线面平行例2.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为2a,M是棱 DD1的中点.求证:DB1/平面 A1MC1.P30例33.空间向量证面面平行例3.如图,在正方体ABCD-ABCD中,点E,F,G,H,M,N分别是该正方体六个面的中心,求证:平面EFG/平面HMN课后练习:P31第3题
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