八年级教学工作计划

1、20112012 学年度第二学期八年级思想品德教学计划一、学情分析已经和这些学生在一起学习有两个学期了， 对他们的学习态度比较了解，绝对多数学生学习比较自觉，学习的目的性很强，主动性较强，上课精力集中，作业能够当堂完成。而且对于班级的荣誉特别的在意，所以，在教学的过程中管理方面不需要费太多的精力。但是也有个别生上课注意力不集中， 需要老师多用心帮扶， 使他们尽快进入学习状态。二、教材分析新编教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生学习的积极性。调动学生各方面的积极性，突出了思想品德课程的教育功能，通过本次书，希望增强学生法制观念，提高学生认知和践行的能力。三、教学方

2、法探究法、讲授法、讨论法，自学法等等四、教学手段：课件、多媒体等五、教学目标：通过教学使学生学会交往， 克服学生身上所带有的过分 “自我” ，学会同学之间，师生结伴而行，走过美好的青春期，健康成长，顺利迈向初三的中考阶段。 提升学生的道德水准， 培养学生的竞争和合作意识， 增强处理事情的能力， 促进自身的发展。 掌握一定的法律知识，培养学生学法、懂法、用法。学会运用法律武器维护自己的合法权益 六、教学措施：认真钻研教材，研读教学大纲，熟悉教材及其指导思想，认真 备课，上好每一节课，严格要求学生认真当堂完成作业，及时检测， 配合学校的目标教学活动，做好自己的所授课。虚心学习，多听由经验教师的课程

3、，多向同学科的老师学习。认真写好教学计划和总结，按照计划实施教学工作。积极参加教研活动，提高业务水平。6、 努力学习专业知识，提高专业素养。平时注重在学习，摄取与 政治学科相关的理论知识和新的科技发展信息，渗透到教学当中去， 使课堂教学更加有兴趣。七、实施目标重视学生自主学习，激发和提升学生的体验学习，用活动激发 和提升学生的体验，在亲身体验中发展自己。注重学生之间的互动合作学习，互动交流中把学生中蕴藏的真 知灼见给表达出来，在活动中提高教学的时效性。八、教学进度安排表周次日期教学工作内容备注13.53.10A单兀权利义务伴我行主题探究：探究权利义务 展示学习成果第一课国家的主人广泛的权利。人

4、民当家作主的国家。我们享有广泛的权利第二课我们应尽的义务。公民的义务。忠实履行义务3.8妇女教师活动3.12植树节活动清明节活动23.123.1733.193.2443.263.3154.2 4.7第二单元我们的人身权利主题探究：尊重人格权利 感受法律尊严第三课 生命健康权与我同在。生命与健康的权利。同样的权利同样的爱护第四课 维护我们的人格尊严权。人人学有人格尊严权。肖像和姓名中的权利第五课隐私受保护。隐私与隐私权。尊重和维护隐私权64.94.1474.164.2184.234.2894.305.5期中复习5.1劳动节活动5. 4活动105.75.12期中考试质量分析115.145.19第三单元我们的文化、经济权利主题探究：保护合法权利第六课终身受益的权利。知识助我成长。珍惜学习机会第七课拥有财产的权利。财产属于谁。财产留给谁u尢形的财产第八课消费者的权益。我们享用“上帝”的权利。维护消费者的权益六一活动125.21 5.26135.286.2146.4 6.9156.11 6.16第十单元我们崇尚公平与正义主题探究：追求社会公平 维护社会正义第九课我们崇尚公平。公平是社会稳定的“天平”。维护社会公平第十课我们维护正义。正义是人类良知的