2021中考语文总复习专题训练：标点符号的使用（含答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021中考语文总复习专题训练：标点符号的使用（含答案）2021中考语文总复习专题训练：标点符号的使用1.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（?）A.活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。B.美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个强烈的感受。大写的人，才最美！C.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人民共同思考的问题。D.一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人（利哈乔夫论教养）。2.

2、下列句中标点符号使用有误的一项是（?）A.农村留守儿童问题是我国经济社会发展时的阶段性问题，是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题的深刻反映。B.朗读不仅仅是一种学习方式，更是一种传递情感、传承精神的手段。C.“不过人不是为失败而生的，”他说。“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”D.5月24日，2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓，我市两个家庭入选。3.下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）A.在我校举行的火灾逃生演练中，九年级（1）班落实任务最好的是三、四组。B.“地下大峡谷太美丽了！”她兴奋地说，“我还会再来！”C.于是，宜选月冷风清，竹木萧萧之处，为自己的精神

3、修建三间小屋。D.怎么可能这样？你说的？没搞错吧？有没有再调查？4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（?）紫藤花开，吃藤萝饼玫瑰花开，吃玫瑰饼，到了夏季，“老鸡头才上河呦紧接着是菱角、莲蓬、藕、豌豆糕、驴打滚、艾窝窝，一起出现。席上常见水晶肘，坊间唱实烧羊肉，这时嫩黄瓜新蒜头应时而至。A.，?，”?，B.；?，”?，C.；?”，?、D.，?：，?、5.下列标点符号使用的一项是（?）A.看了媒体发布的上座率报告，我们才知道八佰这部电影为何这么火。B.孩子们被家长接回家时，那“老师再见！”“好，明天见！”的相互道别声，不绝于耳。C.班队会上，班主任引导学生思、查、辩、学，理性对

4、待和使用网络，打造校园绿色网络学习空间。D.泰州某小学五年级学生代表化身小啄木鸟，在老师的带领下，开始了他们的“啄木”之路。6.下列各项中的标点符号使用不当的一项是（?）A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。B.1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说，另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。C.“他不肯接见你的，”一个女佣站在门槛上为难地说，“他谁都不肯接见。他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静”D.他，是口的巨人。他，是行的高标。7.下列标点符号使用有误的一项是（?）A.美食节的食物琳琅满目，有印度的飞饼，新疆的切

5、糕，山东的烙饼等馋得人口水直流。B.读水浒传，我对林冲、武松等人印象最深。C.妈妈生气地问道：“今天到哪去了，你？”D.春天是美丽的，三月如桃花一样，红灼灼的；四月则似青柳，绿葱葱的。?8.下列句中标点符号使用恰当的一项是（?）A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。C.对联：汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。D.古人题咏枫桥，除枫桥夜泊外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥。”9.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（?）A.我们在公园

6、里散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。B.“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！”C.让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。D.历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。10.下列语句中标点符号使用正确的一项是（?）A.今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会调查小组。B.“不对，这不是将军家的狗”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”C.程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到了她女儿爱读的围城洗澡等书。D.她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。11.下列各

7、句中标点符号使用正确的一项是（?）A.敬畏生命的情怀，给昆虫记这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。（鲁迅语）B.北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、享受自然。C.我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。D.华为荣耀四曲面3D玻璃机身设计为两种版式，蓝水翡翠版，将蓝色与绿色进行了结合；幻夜星河版，将黑色与紫色进行了结合。12.下列各项判断与分析中，正确的一项是（?）A.“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。B.消息的正文

8、，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。C.“他一直不很喜欢奔跑吧，兄弟非诚勿扰快乐大本营等电视节目，从内心深处。”这个句子中“从内心深处”充当状语。D.根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个（瑞典3个，挪威1个）机构颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。这句话的标点符号是正确的。13.下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（?）A.为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。B.桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。C.近年来，因在马路上行走时使用手机而引

9、发的安全事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。D.人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。14.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（?）A.再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。B.习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。C.大型文化节目“经典咏流传”，不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来，还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。D.美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞

10、罕坝林场的建设者们，我们有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！15.下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（?）A.三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我们家的！”B.“他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。C.克隆人与他或她的供体人是什么关系？是亲子关系？还是兄弟、姐妹关系？D.中国谜语具有许多优点：一是结构固定，形式活泼；二是趣味性浓，引人入胜；三是文学性强，形象生动。16.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（?）A.在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了让阅读陪伴我成长主题读书活动。B.新城

11、区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说.等形式广泛传播。D.面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？17.下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（?）A.一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。B.法国雕塑家奥古斯特罗丹说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”C.如果要问什么能以一种独特的形象代表地球的活力，那一定是树。D.中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫、陆游等等。18.下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）A.野花

12、遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C.天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。D.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着簑，戴着笠的。19.下面语段横线处的标点符号，使用正确的一项是（?）韩国“岁月”号客轮沉没事件中，失踪乘客家属乃至韩国民众被一个残酷的现实所触动_客轮发生严重倾斜后，船上300多名学生中大多数仍然按照船方指示留在船舱中待命，最终与客轮一同沉没_一些没有听从指示的学生反而因此获救幸存。韩国媒体不禁拷问，灾难之后，韩国家长该如何教育自己的孩子_

13、继续绝对服从长辈或权威的指导_还是按照自己的判断行事？A.。?；?？?？B.：?；?？?？C.：?，?！?？D.：?；?？?，?20.下列标点符号使用无误的一项是（?）A.是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。B.“诗有什么作用？”台湾美学家蒋勋说，“我常常觉得诗只是在最哀伤最绝望的时刻，让你有面对生命的平静。”C.东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷等。D.2020年8月23日至27日，世界机器人大会在北京举行，大会以创新创业创造，迎接智能社会为主题。21.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（?）A.人们常说：“不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。”B.这么

14、厚的一本书，我至少要五、六天才能读完。C.是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化快？D.荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。22.下列各句中标点符号使用正确的一项是（?）A.王力先生认为：“现代汉语中，跟古代之字大致相当的的字，被认为是介词（黎锦熙新著国语语法1956年版）”是不恰当的（王力古代汉语1981年版）。B.王老师走进初三（1）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。”C.实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。D.凭着坚定不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写、和能制印的大艺术家。?23.下列句子中标点使用正确的一项是（?）A.闻一多先生，是卓越杰出的学者；

15、是热情澎湃的优秀诗人；是大勇无畏的革命烈士。B.看完邓稼先传一书，我内心起了强大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了这位核科学家而感到骄傲？C.天一晴，我高兴极了，就到鲁迅先生家去了，跑上楼还喘着，鲁迅先生说：“来啦！”我说，“来啦！”D.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。24.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（?）A.中国戏剧种类繁多，除国粹京剧外，还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏等地方剧种。B.2012年11月，新一届中央领导人首次提出了“中国梦”的概念：实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的

16、梦想。C.宋瓷特殊的美质，取自儒道释等传统文化，中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技等艺术门类，这些皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。D.红楼梦开篇就说：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云痴，谁解其中味”？那种寻觅读者中的“知音”的意味呼之欲出。?25.下面句中的标点符号，使用不规范的一项是（）A.诗篇题目就令人心驰神往。春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。B.诗人入手擒题，一开篇便就题生发，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。C.对现实的官场险恶生活非常厌倦。渴望摆脱这种生活，退隐江湖，过一种淡泊宁静、无忧无患、无欲无求、轻松自

17、由的生活，也即“归去”。D.诗人真可谓是丹青妙手，轻轻挥洒一笔，便点染出春江月夜中的奇异之“花”。参考答案1.BA项，“容易幸福”后的逗号错误，“活得洒脱的人，容易幸福”与“活得拘谨的人，容易烦恼”句式相同，内容相反，应为并列关系，故“容易幸福”后的逗号应改为分号；C项，第一个问号有误，选择问句只在最后一个问句后用问号，故“中小学生是完全杜绝使用手机”后的问号改为逗号；D项，括号内的内容表明前边句子的出处，所以句末的句号应放在“有教养的人”的后面。故选B。2.CC项，前后都是“他”说的话，“他说”后面应为逗号。3.C4.C本题考查标点符号。“紫藤花开，吃藤萝饼”“玫瑰花开，吃玫瑰饼”两句句式一

18、样，是并列关系，所以中间用分号；“老鸡头才上河呦”作为独立的一句话，所以逗号放在引号的外边；“嫩黄瓜”“鲜蒜头”是并列的词语，中间用顿号；故选C.5.DD啄木鸟书名号改为引号。故选D.6.BB项，“说”后面的话是直接引用信中的话，所以应该用冒号，且后面的话要用双引号引起来。正确的用法应是：1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”7.AA项，省略号和“等”重复，删去其一。8.AB项，并列词语之间有了“和”“与”等连词，连词前面不用顿号；“清明、和谷雨”之间的“顿号”应删去。C项，“对联”后的冒号应改为破折号；D项，引号中的句号应放

19、在引号外。故选A。9.BA项，“散步”后的逗号应改为冒号；C项，间接引用，将后引号前的逗号删掉；D项，讲的是两种并列内容，所以第二个逗号应改为分号。故选B。10.BA项，选项是选择问，中间应用逗号，句末用问号；C项，文章应该用书名号，不应用引号；D项，相邻的两个数字连用，表示大概，无须停顿，中间不用加顿号。故选B。11.BA项，括号里的内容解释的是“一部很有趣，也很有益的书”，所以应该紧跟其后。C项，“到哪里该做什么”“该发什么指令”不是真实的疑问，应把两个问号改成逗号。D项，“两种版式”总领下文，所以应把其后的逗号改为冒号。故选B。12.CA项，“大国工匠”“精准扶贫”都是偏正短语；B项，消

20、息的结构，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分，而不是消息正文；D项，“瑞典3个，挪威1个”中的逗号应改为顿号。故选C。13.AB项，“桃花”“梨花”“郁金香”三者并列，为了层次的清晰，“像火”“像雪”后面应该改为分号。C项，“是还是”是表选择关系的复句，只在后一个分句后用问号，故“不良习惯”后的问句应改为逗号。D项，“三个关系”后的冒号所领起的内容到“平衡的关系”就已经结束，故此处的分号应改为句号。故选A。14.DA项，倒装的感叹句，感叹号应放在句末，故感叹号应放在“同学们”和“老师们”的后面。B项，去掉“我将无我，不负人民”前面的冒号。C项，节目名称应用书名号，不用双引号，故应把“经典咏流传”改为经典咏流传。故选D。15.CC项，“是亲子关系”“还是兄弟、姐妹关系”两者合起来构成选择疑问句。因此，“是亲子关系”后面的“？”应改为“，”。16.BA项，主题活动不能用书名号，“让阅读陪伴我成长”的书名号应改为双引号。C项，省略号与“等”重复，应去掉省略号或等。D项，此句是一个陈述句，结尾不应该用问号，应改为句号。故选B。17.DD项，省略号不能与“等等”连用，可删去省略号或“等等”及其