2022年衣柜设计师的职责说明

1、第PAGE11页共NUMPAGES11页2022年衣柜设计师的职责说明职责：1、了解产品知识和制作工艺，与加盟商端设计师核对订单，利用公司家具设计软件(公司提供带薪培训)绘制出设计方案;2、负责公司加盟店经销商的日常关系维护;3、及时完成领导安排的其他临时性工作;4、负责办公室其他日常基本事务。任职资格：1、大专及以上学历;2、熟练运用word、e_cel等office办公软件;3、有家具设计经验，CAD精通更佳;4、工作仔细认真、有耐心、注重团队合作。2022年衣柜设计师的职责说明（二）职责：1.负责上门为客户测量，初测：草图、照片;2.负责沟通初步设计方案，配合销售完成合同签订;3.负责设

2、计橱柜图纸并在_系统上完成下单;4.下单后及时跟进客户及售后;5.提供安装图纸，监控安装现场，及时解决安装问题。6.按设计流程及时完成工作，并积极维护客户;7.积极配合销售人员完成销售相关工作;8.完成店长安排的其他工作。任职资格：1、室内设计、工业设计、展示设计、艺术设计等相关专业，大专及以上学历;2、_年及以上室内设计相关设计经验者优先;3、需具备良好的性格和充分自信与客户沟通能力，应变能力，具备良好的形象气质;4、为人正直、热情、有创造力，责任心强，注重团队合作。2022年衣柜设计师的职责说明（三）职责：1、根据客户预约负责上门量尺，进行客户沟通和量尺详实记录工作，深度挖掘客户需求;2、

3、根据客户需求结合公司产品标准，按时完成配套方案效果图设计;3、进行客户需求方案解说，说服、促进销售达成;4、进行报价解释及合同签订;5、完成复尺和下单合作，并建立客户个人档案;6、完成公司交代的其他任务。任职资格：大专及以上学历，具备良好的服务心态和优秀的沟通能力;主修建筑或室内设计相关专业;具备_年以上的装修设计工作经验，具有方案构思能力，熟练掌握室内设计各阶段工作内容，有一定的协调组织能力;数量掌握CAD、photoshop等绘图软件;2022年衣柜设计师的职责说明（四）职责：1、到工程项目和客户家进行上门量尺、现场沟通，承诺设计方案完成时间;2、根据客户的要求及房屋的空间结构，结合专业的

4、设计理念进行合理的空间布局以及色彩搭配设计;3、预约客户到公司看方案，并向客户进行专业的方案介绍，与客户确认方案;4、预约客户按时带图上门复尺，及时为客户下单生产;5、跟进订单的安装，及时解决安装过程中发生的问题;6、配合团队完成上级领导安排的各项工作任务;任职资格：1、大专以上学历，有从事工程建筑室内设计、至少_年以上相关工作经验;2、有橱柜、衣柜、卫浴家居设计经验者优先考虑;3、能独立依据结构图、测量数据、客户需求快速绘制效果图;4、良好的专业设计能力及一定的洽谈、营销技巧;5、熟悉室内设计相关工艺;6、熟练操作3Dma_、CAD、offic、_软件等专业软件;2022年衣柜设计师的职责说

5、明（五）职责：1、负责为客户上门量尺，根据客户需求和设计原理，提供最优的厨房设计方案;2、向客户详细讲解设计方案，进行沟通、修正、直至确认下单;3、协助订单部完成橱柜下单;4、协助售后服务部门完成厨柜安装及售后工作，解决客户异议;任职资格1、大专以上学历，男女不限，美术或艺术设计专业毕业。2、精通CAD、平面设计及简单的3D绘图软件。3、熟悉橱柜产品知识、熟悉橱柜的生产工艺及流程熟悉橱柜设计，有过橱柜设计经验一年以上优先考虑。4、熟悉色彩搭配知识，懂一定的家装基础知识。5、沟通能力好，适应能力强，有良好的服务意识。2022年衣柜设计师的职责说明（六）一为鼓励职工积极参加志愿活动，传播志愿精神，

6、构建和谐单位，现制定志愿服务表扬奖励措施。具体细则如下：1.每年年底志愿者按活动小时数进行排名，前_名者可参与优秀志愿者评选活动。2.排名前1者获得志愿服务之星荣誉称号，颁发奖状和奖品，并在年度综合测评中加_分;排名第_至第3者获得志愿服务标兵荣誉称号，颁发奖状，在年度综合测评中加_分;排名_至6者获得优秀志愿者荣誉称号，在年度综合测评中加_分。3.在各项志愿活动中表现突出、发挥重要_作用的个人，按照志愿服务小时数排名，前_名获得志愿楷模荣誉称号。颁发奖状和奖品，并在年度综合测评中加_分。志愿者是在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而奉献个人时间、精力的人。以上奖励措施旨在让各位能

7、够更加积极地投入到志愿者活动中，希望每一位志愿者都能够用真心帮助他人。表彰奖励实施细则二为鼓励先进，激励广大教职工立足本职多做贡献，学校特制定教师节表彰奖励方案如下：一、学校成立表彰奖励评审领导组：组长：校长副组长：副校长成员：全体行政和年级组长、教研组长办公室主任：人事干部二、表彰时间：教师节三、表彰奖励形式：荣誉证书、奖金(或奖品)。四、申报办法：全体教职工对照条件自行申报(表彰类型中的(一)(二)(四)(五)(六)不必个人申报，由学校根据评比条件并结合考核结果或群众推荐结果确定)，不申报者不表彰。_月_日下午16：00前，各部门(年级组或教研组)在个人申报的基础上根据评选条件向人事干部上

8、报推荐_和材料，领导组_研究确定。推荐表可自行复印。申报人(或年级组、教研组)必须如实填写申报表，并附有关获奖证书的复印件，所获荣誉必须是_年_月_日至_年_月_日期间获得。原则规定，本次奖励不重复(如一人获几项奖励，可发几个证书，但只发一份奖品。班主任量化奖励除外)。五、表彰类型及参评范围、评选条件：共分十类，具体要求如下：(一)上学年第二学期班主任量化奖励获得者1.参评范围。上学年度第二学期全体班主任。2.评选条件。按班主任量化考核奖励方案执行。(二)优秀教师1.参评范围。上学年度全体专任教师。2.评选条件：按前学期末颁布的优秀教师评选方案执行，原则上每个年级根据选票多少结合评比条件表彰_

9、名(上学年初三根据情况可适当增加_个名额，已受镇级表彰的不再重复表彰)。(三)教学优胜奖：1、参评范围：上学年度全体专任教师2、参评条件。所任教学科在学年末的统考中超市均分或比上学年进步较大。以教研组为单位进行推荐，语、数、英三个学科每学科可推荐2_名，其它教研组各推荐1_名。(四)教学目标达标奖1、参评范围。上学年度全体专任教师。2、评选条件。按照教导处制定的教学目标达标奖励办法执行。(五)中考优胜奖：具体标准和条件另行制订，在中考总结会上表彰。(六)先进教育工作者1、参评范围。上学年度在岗的非教学一线人员。2、参评条件。按前学期末颁布的优秀教师评选方案表彰_名，另临工表彰_名，(已受镇级表

10、彰的不重复表彰)。(七)班级工作先进_1、参评对象。上学年度的所有班级(班主任、任课教师组成的班级工作_)，每个年级组可推荐_个班级。2、参评条件：必须同时具备以下条件方可_(1)班级工作_成员之间能够密切协作，无不团结现象。(2)本班学生没有_现象和严重安全事故;(3)学年家长有效投诉为零;(4)本班上学年末进行考试班级人均总分排年级前_名(初二年级排年级前_名者)。(八)先进教研组和年级组：1、参评对象：上学年度的各学科组和年级组2、参评条件。按已经公布的条件执行，教研组全校评选_个，年级组根据实际评选。(九)先进备课组：1、参评对象：上学年度各备课组，2、参评条件：按公布的评选条件执行，

11、全校评选_个。说明：本方案所说的年级、教研组是指_学年度的年级和教研组。(十)教育创新奖按低涌中学教育创新奖励实施办法执行，_年_月_日交表形式：申报人(或年级组、教研组)打印纸质表格后上交至学校办公室截止时间：_月_号下午_点，过期不候表彰奖励实施细则三第一条为了规范全省司法行政机关表彰奖励工作，充分调动工作人员的积极性、创造性，进一步推动立功创模活动和司法行政队伍建设，根据国家公务员奖励暂行规定和司法_司法行政系统表彰奖励工作_的规定，结合我省实际，制定本细则。第二条本细则所称的表彰奖励，是指本省各级司法行政机关，对在本职工作和社会活动中表现突出的单位(_)和个人给予的精神鼓励和物质奖励。

12、第三条表彰奖励必须坚持下列原则：(一)精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主的原则;(二)公开公正、奖励得当的原则;(三)奖励及时、注重实效的原则;(四)面向基层、面向群众的原则。第四条表彰奖励工作，应当坚持标准，严格条件，保证质量，以贡献、实绩、作用和影响的大小进行全面衡量。第五条省司法厅政治部具体负责全省司法行政机关表彰奖励工作的_、指导和监督。第六条符合下列条件之一的人员给予个人奖励：(一)在本职岗位上自觉地贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，勇于探索，努力创新，为推进司法行政事业的改革与发展做出突出贡献的;(二)模范遵守和执行国家法律、法规、规章及司法行政工作制度，同违法违纪行为作

13、斗争表现突出的;(三)努力学习理论和专业知识，刻苦钻研业务，在理论上有重大突破或在工作中有发明、创造及提出合理化建议，取得显著经济效益和社会效益的;(四)在抢险、救灾、防止事故发生或减少事故损失等特定环境中奋不顾身做出突出贡献的;(五)在_和领导工作中，深入实际，依靠群众，正确决策，以身作则，取得显著成绩的;(六)模范遵守职业道德，文明上岗，文明服务，文明执法，文明办案，在_精神文明建设中成绩突出的;(七)其他方面有突出成绩或较大贡献的。第七条符合下列条件的单位(_)，给予_奖励：(一)认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规;(二)班子团结，队伍整齐，作风过硬，纪律严明，联系群众，有

14、较强的凝聚力和战斗力;(三)勤政廉洁，工作努力，成绩显著或完成某项重大任务成绩突出。拟授予二等功奖励的单位(_)，还应当具备已荣立_三等功的硬件要求。拟授予一等功奖励的单位(_)，按司法部司发通_107_文件规定执行。第八条行政奖励的等次分为：(一)对个人的奖励等级分为嘉奖、记三等功、二等功、一等功、授予荣誉称号(包括一级英雄模范、二级英雄模范、劳动模范、先进工作者);(二)对单位(_)的奖励等级分为记三等功、二等功、一等功、授予荣誉称号(包括先进_)。第九条行政奖励的标准为：(一)对在工作中表现突出，取得优良成绩，在本单位有表率作用的个人，可以给予嘉奖;(二)对在工作中做出较大贡献，取得显著

15、成绩，且在所在市县(区)或监狱、_或地级市以上机关部门有较大影响的_和个人，可以记三等功;(三)对在工作中做出突出贡献，取得优异成绩，且在所在地级市司法行政部门有重大影响或在全省司法行政系统具有典范作用的_和个人，可以记二等功;(四)对做出重大贡献，取得特别优异的成绩，且在全省司法行政部门有重大影响，能作为本省司法行政系统楷模的个人，可以记一等功;对成绩优异，有突出贡献，并经过较长时间考验，在全国司法行政系统有重大影响，堪称楷模的_，可以记_一等功;(五)对功绩卓著，有特殊贡献，且在全省或全国有重大影响的_和个人，可以授予荣誉称号。第十条行政奖励的审批权限为。嘉奖由县级以上司法行政机关、监狱、

16、_批准;个人三等功和_三等功，由地级市司法行政机关或省司法厅批准;个人二等功、_二等功，由省司法厅批准;个人一等功、_一等功和授予荣誉称号，由省司法厅审核，报上级有关部门批准。第十一条行政奖励按下列程序进行：(一)公布评选范围、对象、名额、标准、条件等;(二)群众民主评议，提出拟奖励的人选和单位(_);(三)单位领导_研究，确定推荐人选和单位(_)，撰写推荐材料，向上级机关推荐;(四)基层单位推荐拟记二等功、一等功和授予荣誉称号的人选和单位(_)，由省司法厅政治部会同有关部门进行考核;(五)各单位推荐表彰的人选和单位(_)，按管理权限，由奖励批准机关的政治(人事)部门在征求有关部门意见(含纪检

17、监察部门)或在考核的基础上进行审核，并签署审核意见。对上级有关部门进行的专项表彰奖励由具体承办部门报厅政治部审核备案;(六)按表彰奖励的审批管理权限，经奖励_机关批准后，做出奖励决定。第十二条对获得奖励的单位(_)和个人，由奖励机关根据奖励等次分别颁发奖旗或奖牌、奖状或奖励证书，并给予一定的物质奖励。奖励费用由奖励机关同级财政(财务)部门列支。第十三条对获得各种奖励的个人按获奖等级享受相应待遇。二级英雄模范享受省、部级劳动模范(先进工作者)待遇;一级英雄模范享受全国劳动模范(先进工作者)待遇;个人三、二、一等功分别享受国家公务员三、二、一等功待遇;司法部定期或阶段性表彰的先进个人享受相当于一等功待遇;司法部政治部会同有关业务司局单项表彰的先进个人享受相当于二等功待遇。第十四条表彰奖励，可结合单位年度考核或年终总结进行。因特殊情况进行表彰的，可采取一事一报的办法进行。凡上级主管单位已就同一事实给予奖励的，下级单位不再重复授奖。第十五条受嘉奖的个人一般不超过参评人数的_%;记三等功奖励的，先进单位(_)一般不超过参评单位的_%，个人原则上不超过参评人数的_%;记二等功奖励的，先进单位(_)一般不超过参评单位的_%，个人原则上不超过