《波谱分析》课程教学大纲_第1页
《波谱分析》课程教学大纲_第2页
《波谱分析》课程教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、波谱分析课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:13110326 课程名称:波谱分析 课程英文名称:Spectroscopic Identification 课程所属单位:化学与环境工程系 面向专业:应用化学,制药工程 课程类型:选修课 先修课程:有机化学 学分:1 .5 总学时:32 (其中理论学时:32 实验学时:0) 二、课程性质与目的指导学生系统地掌握波谱分析的基本方法,培养学生利用波谱知识系统解析和鉴定物质的结构和解决实际问题。使学生对现代分析技术有一定了解和运用,为今后的进一步学习作准备。三、课程教学内容与要求第一章 绪论 (2学时) 第一节 有机波谱学概论第二节 有机化合物系统分析

2、方法教学要求:要求学生掌握有机化合物系统分析方法教学重点:有机化合物系统分析方法的基本步骤。教学难点:有机化合物系统分析方法第二章 紫外光谱 (2学时)第一节 紫外光谱简介第二节 紫外光谱应用教学要求:要求学生掌握紫外光谱应用教学重点:紫外光谱应用教学难点:紫外光谱图谱解析第三章 红外光谱 (6学时)红外光谱简介红外光谱应用教学要求:要求学生掌握红外光谱应用教学重点:红外光谱数据教学难点:红外光谱图谱解析第四章 核磁共振谱 (8学时)核磁共振谱简介 核磁共振谱应用教学要求:要求学生掌握核磁共振谱教学重点:核磁共振谱数据教学难点:核磁共振谱应用第五章 有机质谱 (8学时)有机质谱简介有机质谱应用

3、教学要求:要求学生掌握有机质谱教学重点:有机质谱数据教学难点:有机质谱应用第六章 多谱综合解析 (6学时)教学要求:要求学生了解多谱综合解析教学重点:多谱综合解析的方法教学难点:多谱综合解析应用四、学时分配学时分配表序号教学内容学时课堂讲授实验课习题课讨论课其它1第一章 绪论22第二章 紫外光谱23第三章 红外光谱 64第四章 核磁共振谱 85第五章 有机质谱86第六章 多谱综合解析6小计32比例100%合计32五、教学环节与教学要求:要求学生系统地掌握波谱分析的基本方法,培养学生利用波谱知识系统解析和鉴定物质的结构和解决实际问题的能力,对现代分析技术有一定了解和运用。六、课程考核办法: 开卷考试七、教材与主要参考书:基本教材:自编教材参考书:1有机波谱学教程,张友杰,李念平编,华中师范大学出版社,1990版2有机波谱分析,孟今芝编,武汉大学出版社,2003版3有机波谱分析,陈洁,宋启

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论