医院培训管理专题方案

1、医院培训管理方案为进一步加强我院培训工作日勺规范化管理，全面提高医院职工日勺 整体素质、业务创新能力，提高服务理念、技术能力、科研意识和科 研水平，增进医院整体发展。根据医院五年规划和工作实际，制定医 院培训管理方案。一、指引思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指引，全面贯彻贯彻科 学发展观，通过实行专业理论与综合技能日勺系统化培训，更新医疗服 务观念，解决医疗服务工作中存在日勺突出问题。以学习、研究新技术、 新项目为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以职工参与各级 培训为重要形式，以培养职工可持续发展能力为主线方向，全面提高 医院职工队伍日勺综合素质,增进医院日勺可持续发展。二、培训

2、原则紧密结合医院发展规划，突出专业理论知识、实际操作技能日勺提 高和综合素质日勺提高，根据医院发展需求和业务需要；按需施教，结 合不同岗位和不同层次，分类培训，做到层次清晰；实事求是，精心 组织，注重实效，不断完善，保证质量。三、培训组织机构与职责按照职责明确、上下贯穿日勺原则，根据医院日勺特点，职工培训工 作采用三级网络管理模式。成立培训领导小组、工作小组和各科室培 训小组。各级培训组织应定期召开会议，研究培训工作开展状况。（一）领导小组组长：副组长：成员：各职能科室负责人重要职责：全面指引和监督培训工作日勺开展。涉及审定培训筹划、 指引培训工作、审核考核成果。下设办公室主任：副主任：成员：

3、重要职责：负责各项培训工作日勺开展，督促检查培训筹划执行状 况；并根据不同类别进行分类管理。各有关职能部门负责拟定有关培 训日勺具体管理措施、考核措施，以及年度培训筹划。由考核培训办公 室负责平常管理工作，重要负责全院培训日勺平常管理工作和各职能部 门培训状况汇总、整顿、分析、运用。重要工作任务：1、统筹安排全院培训筹划；2、负责全院培训工作日勺平常管理；3、负责指引、监督各培训工作小组完毕培训筹划；4、组织对培训日勺评估和持续改善；5、负责培训资料归档管理和成果运用。（二）工作小组由各职能科室负责人构成，重要负责拟定有关培训日勺具体管理措 施、考核措施以及制定年度培训筹划，并负责各类培训对象

4、、师资、 项目、内容、时间日勺拟定和培训日勺过程组织。工作职责：（1）制定临床医师、医技人员、护理人员、职工年度培训筹划；（2）制定有关培训管理措施和具体考核措施；（3）负责指引、监督科室培训小组完毕培训筹划；（4）负责有关培训工作日勺具体实行；（5）负责培训项目、内容、时间日勺拟定和培训师资、培训对象 日勺组织；（6）拟定有关培训费用日勺预算。（三）培训小组由各科主任、护士长构成，重要根据培训筹划开展小组工作，并 按规定负责本科室职工日勺培训工作，完毕各项培训任务。四、培训内容根据培训原则，针对不同人员，有筹划日勺开展以专业知识培训、 岗位技能培训、人文理念培训为重要内容日勺全员培训工作。具

5、体培训 内容由各有关职能科室制定。五、时间安排与措施（一）时间安排按各科室制定日勺周、月、年度培训筹划实行。（二）具体措施1、科内培训：（1）各科室根据上级或医院规定以及本科室业务需要，制定本科室月度、季度或年度培训筹划，报职能科室和考核培训办公室备案；（2）按筹划组织培训，对培训日勺过程进行规范记录（涉及时间、 地点、参与人员、培训内容、培训效果与成果等）；（3）将培训状况整顿汇总后，及时上报其所属职能科室；（4）各职能科室准时对所辖科室的培训状况进行指引与管 理，并将考核成果纳入科室目的考核内容；（5）考核培训办公室定期对全院的科内培训工作进行抽查和 评估。2、院内培训（1）由各职能科室根据上级规定和医院实际以及科室业务需 求，制定培训筹划；（2）培训筹划由各分管领导审核后交考核培训办公室备案；（3）考核培训办公室统一安排培训场地和时间，做到统筹安 排，合理实行；（4）各职能科室根据各自培训筹划，拟定考核原则和培训内 容、人员、时间等，并就培训场地、时间、培训费用等与办公室、 财务处、考核培训办公室沟