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文档简介

1、思源中学二0 一五学年第二学期拓展课程计划一、指导思想：上海市二期课程改革中明确提出校本课程着眼于满足学生向不同方向 与不同层次开展的需要以及适应社会多样性的需求，表达不同的基础，其课程注重培养、 激发和开展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，陶冶学生的情操，促进学生个性的开展和学 校办学特色的形成。拓展课的开发与实施，是学校推进素质教育的途径之一，也是与让每 个学生都有成功体验并可持续开展，让每位教师在自主开展中感受幸福”的教育理念是相吻 合的。二、具体工作：1、开学第二周对全体预备、初一学生作广播发动，针对上学期拓展课程在授课过程中 的诸如：学生出席情况，对课程的重视程度等对全体学生作一个全面

2、的要求和发动，进一步 加强本学期对拓展课程的管理。2、拓展课老师不统一开会了，会将开学要上交的材料要求以书面的形式作总体布置。 如：拓展课程申报表、撰写拓展课程教学计划、教学进度表（有统一要求并将电子稿上传 ftp学校平台），要求每位拓展课程老师在学期结束时上交评价与反思、一份个人认为最好 的详案、一份平时点名表等，最后还要求学生完成一份反应评价表。计划、进度表、申报表 上传时间为3月1日之前。3、第三周正式开始上课，授课时间大局部为每周二下午3:304:40 ,京剧社团在周 五下午2:005:00开展活动。本学期预计15课时左右。教导处会按正常教学要求进行 考评。4、拓展课程的教师也要做到认

3、真备课，针对所带教学科和学生的特点，做到每节课都 要有教案，努力将自己所带的课程提升为有特色的校本课程，并进一步形成校本教材。在教 学中，教师可以开展一些有一定创意的活动，学校将在课程资源上提供积极的支持。5、拓展课程教师要积极参加区级的各项竞赛、交流活动，开拓学生视野，培养学生能 力。还应当积极参与校园文化建设，发扬我校民族文化的优良传统，在提升思源学生艺术素 养方面共同努力，打造有思源特色的校园文化。6、新增的消防逃生课程继续在初二年级试点，重在锻炼学生适应环境的能力，促进学 生的全面开展。三、课程工程：本学期开设的拓展课程工程如下:课程名称执教时间参加对象地点版画陈旭明周一下午3:404

4、:40预备、初一年级劳技室茶艺沈沁宇周一下午3：404:40预备、初一年级茶艺室红领巾读书钱文芸周一下午3：404:40预备、初一年级图书馆天兀（天文）孙伟宗周二下午3：404:40预备、初一年级天文馆武术朱春华周卜午3：404:40预备、初一年级体育馆舞蹈外聘（杨铭协 助）周一下午 3:404:40预备、初一年级舞蹈房影视杨铭周卜午3：404:40预备、初一年级多功能教室创意电脑动画顾佳妮周一下午 3:404:40预备、初一年级电脑房花季心灵屠佳敏周一下午 3:404:40预备、初一年级心理活动室篮球丁卓文周一下午3：404:40预备、初一年级操场剪纸徐忆彤周一下午3：404:40预备、初一年级美术室古诗词诵读王洁周二下午预备、初一年级分校302教3:40-4:40室舞龙舞狮外聘（徐守江协 助）周

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