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文档简介

1、综合实践活动方案一指导思想。真正培养学生的创新精神和实践能力，培养学生活动的自主性、探究性、合作性。使学 生在丰富多彩的探究学习活动中学会发现，学会合作，形成发现问题和解决问题的能力。二综合实践活动的实施。我校综合实践活动课具体实施细那么如下:每月定一个主题，每个年级（15）围绕这个主题 开展相应的综合实践活动。八、九月份:家乡美一年级:连词成句（感受家乡美）。二年级悯读家乡美的短文或片段。三年级：1、阅读家乡美的文章。2、有关思乡的诗句。3、写一写你心中家乡的样子。四年级：1、介绍家乡的名人。2、制作家乡美小报。五年级：1、夸夸家乡的土特产。（说一说、写一写）2、展望家乡的未来。十月份:感恩

2、一年级:积累感恩词汇。二年级:写一写感恩句子。三年级：1、制作感恩贺卡。2、有关感恩的古诗词。四年级:描写一个让你感动的场景。五年级：1交流父母对我们爱的点滴事例。2说说照片里的故事。3回忆成长的足迹，感恩老师。十一月份:为我的学校骄傲。一年级:与同学或老师拍照。二年级:为学校当一次清洁工。三年级:说说我们的学校，写一写我们可爱的学校。四年级：1收集为学校添彩的人和事。2评选班级中引以骄傲的人。五年级：1、“为骄傲人物”设计一段颁奖词。2、春联，背春联。三、关于综合实践活动课程的评价。1、学习态度。学生对活动的投入精神以及克服困难的精神，能否完成所承当的任务， 做好每次活动的材料整理。提出合理的建议、设想。2、能力和方法，在活动的开展中，学生的观察思维、操作、表达等基本能力得到了发 展提高。掌握了基本的技术和一些研究方法。3品质的开展，在研究中，对学生的合作精神、听取意见，乐于去做，自觉主动等品 质评价。4评价的方式。评价的方式采取多种多样的方式，主要有作品展示，评比等。每个学期末，进行“综合实践活动标兵”评选。对优秀学生进行表彰。四、组建学校“综合实践活动领导小组二组长：邢宝才。组员：曹永祥李淑清赵丽君李迎球曲鸿飞王学文五、实施方法。由任综合实践课教师组织综合实践活动方案实施，各年级班主任老师协助完成 各

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