人教版一年级语文上册《“一”字的读音规则》教学设计_第1页
人教版一年级语文上册《“一”字的读音规则》教学设计_第2页
人教版一年级语文上册《“一”字的读音规则》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版一年级语文上册“一”字的读音规那么教学设计教师姓名Xx单位名称XX小学填写时间8月28日学科语文年级/册一年级（上）教材版本人教版课题名称一字的读音规那么难点名称一字在不同调值的字前或者后的读音规那么。难点分析从知识角度分析为什么难“ ”的变调广泛存在于汉语中，数量很多，学生如果不 掌握方法,很容易读错声调.从学生角度分析为什么难学生由于知识面不是太宽，对于有的字的读音是否变调， 不太熟悉.难点教学方法.通过给出具有代表性的一些字或者词语，先让学生读再去发现规律。.通过读一读,练一练,加深印象。教学环节教学过程导入1.一年级语文上册秋天那篇课文中有许多个“字”，但是同学们 都发现它的读音

2、有所不同。，所以今天我们就来学习“一”字的读音 规那么，即“一”字的变调。首先，老师先说一下什么是变调？。知识讲解（难点突破）普通话的音节在连续发出时，其中有一些音节的调值会受到后面音节声调的影响，从而发生改变，这就是变调。2.同学们先读一读这些字和词语。一、一班、第一、五一、一只、一格、一起、一个、一会儿、做一做、想一想、认识一下。读过之后，你有什么发现吗？指名学生回答。我发现这里有很多个“一”字，但有的“一”字的读音有所不同。.那下面老师就一组一组词语来说说他们的读音吧。“一”的本调是一声，它在单独使用、用在词句末尾或作为序数“第一”时，仍读一声。“一”字在一声、二声、三声字前念四声。“一

3、”字在四声字前念二声。“一”字用在词语中间时念轻声。.规律总结。1)单独或在词尾读本音。例如：一、第一、初一。2)在一声、二声、三声字前念四声。例如：一只、一格、一起。3)在四声字前念二声。例如：一个、一会儿4)放在词语中间时念轻声。例如：认识一下、想一想、做一做5.读一读，练一练。巩固所学。高一大一 一天 一年 一点 一旦 画一画 读一读课堂练习（难点巩固）5.读一读，练一练。巩固所学。练习一：高一大一 一天 一年一点 一旦 画一画读一读练习二：一个大，一个小，一件衣服一顶帽。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。个大， 个小，一个西瓜一颗枣。一边多，一边少，一盒饼干一块糕。一个大，一个小，一头肥猪一只猫。一边多，一边少，一群大雁一只鸟。小结在这个认识“一”字的读音规律中，我先让学生读，然后再让学

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论