《机电创新工程》课程教学大纲（本科）

1、机电创新工程（Innovative Engineering for Mechanical-Electronic System）课程代码：03410049学分：1学时：16 （其中：课堂教学学时：16实验学时：。上机学时：0课程实践学时:0）先修课程：工程数学，工程力学，电工电子，机械设计、互换性与技术测量、机械制造等适用专业：机械电子工程教材：机电创新工程；杨平主编；自编，预计2019年7月）一、课程性质与课程目标（-）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）机电创新工程课程在机械类各专业的教学计划中，是一门理论和技术性都较强的专业选修课。 它是介绍机电创新工程的基本方法和技巧，目前机电装备

2、创新设计制造技术已广泛应用于工农业生 产、交通运输、国防和宇航等各个领域。本课程的主要任务是通过各个教学环节，运用各种教学手 段和方法，使学生初步掌握机电创新工程的基本方法和技巧，并学会应用这些基本创新方法和技巧 进行机电装备的设计和制造，为学习后续课程、从事工程技术工作、进行科学研究、开拓新的领域， 打下坚实的基础。该课程的教学实施以课堂教学为主、学生自学相结合的形式开展，要求学生利用课余时间上网 检索指定或自选内容的自学资料和参考文献，并撰写文献学习综述、用PPT制作演示报告、项目设 计等，旨在帮助学生进一步熟悉和掌握机电产品创新的主要技术手段、基本原理，重点了解当前机 电产品创新的新技术

3、、新理论和新方法，并通过对专业参考文献的检索和学习，跟踪目前机电产品 创新发展的国际水平。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。）.能针对机电产品创新的问题进行必要的文献检索和调研，了解本领域研究及应用现状，并了 解本技术的国家前沿。.理解创造性思维的形成与发展及创造原理；理解几种典型的创新设计方法和模式。,了解机电产品中动力学设计的原理及技术实现；具有初步解决问题的能力。.理解几种典型的反求创新设计方法和模式。.了解一些典型机电创新案例的创新内涵。.能针对实际问题以团队的形式，开展相关的文献调研,并完成相应的PPT制作和口头报告。二、课程内容

4、与教学要求（按章撰写）第一章绪论（一）课程内容L1概述1.2机电装备技术发展（二）教学要求了解机电装备技术发展历史与前景。第二章创新思维与实践（一）课程内容创造性思维的形成与发展创造原理机电系统创新设计方法（二）教学要求了解创造原理与方法了解机电装备创新设计方法（三）重点与难点（1）重点是理解几种典型的创新设计方法和模式;（2）难点是理解创造性思维的形成与发展。第三章机电创新中动力学设计问题（一）课程内容1概述3.2机电产品动力学设计原理、方法与技术实现（二）教学要求了解机电设备的动力学设计基本原理与方法（三）重点与难点（1）重点是理解动力学设计基本原理；（2）难点是理解动力学设计的技术创造性

5、实现。第四章 反求工程与创新（-）课程内容反求工程概述已知机电设备的反求与创新设计3已知技术资料的反求与创新设计（二）教学要求了解机电设备的反求与创新设计（三）重点与难点（1）重点是理解几种反求设计方法和模式；（2）难点是理解反求设计的创造性思维的形成与发展。第五章机电创新设计案例（一）课程内容（1）若干机电产品创新案例分析（二）教学要求通过案例理解机电创新的技术和方法内涵。（三）重点与难点（1）重点是了解几种典型机电创新案例的特点与实现过程;（2）难点是理解机电创新案例的技术创造性实现。三、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填）编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标1注：1.

6、“类型”填验证性、综合性、设计性等；2.“要求”填必做、选做。四、学时分配及教学方法注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格;章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实 验上机课程 实践小计第一章22讲授法目标1第一早33讲授法目标2第三章33讲授法目标3第四章33讲授法目标4第五章33讲授法目标5PPT演讲22研究型教学方法目标16合计160162.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教 学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重支持的课程目标大作业报告技术综述70%目标16PPT演讲30%目标16注：1 .分

7、学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、项目设计和作品等。.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六、课程目标达成度评价课程目标对应考核形式实际评测结果（学生达到的平均水平）课程目标1大作业报告（报告书写质量）、PPT演讲平均分（百分制）=65课程目标2大作业报告（报告书写质量）、PPT演讲平均分（百分制）=65课程目标3大作业报告（报告书写质量）、PPT演讲平均分（百分制）=65课程目标4大作业报告（报告书写质量）、PPT演讲平均分（

8、百分制）=65课程目标5大作业报告（报告书写质量）、PPT演讲平均分（百分制）=65课程目标6大作业报告（报告书写质量）、PPT演讲平均分（百分制）=65七、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）.机电创新设计，徐桂云，樊晓虹，王洪欣编著，中国矿业大学出版社，2009年10月第1 版.机电创新设计基础及案例；刘文智主编；北京：国防工业出版社,2015,第一版）. Innovative Conceptual Design Theory, Application，（创新概念设计理论与应用）Ehud Kroll, Cambridge University Press （剑桥大学出版社）2001 第 1 版八、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它