新科粤版九年级上册初中化学 4.3 质量守恒定律 课时练（课后作业设计）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档4.3 质量守恒定律（总分：39分 时间：40分钟） 一、选择题（本题包括4小题，每小题2分，共8分。每小题只有1个选项符合题意）1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）A纸燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小B铁丝在氧气中燃烧，生成物的质量比铁丝的质量大C洗衣服晾晒后变轻了 D蜡烛燃烧后质量减小2.下列“化学反应前后”的叙述不正确的是（ ）A物质的质量总和相同 B元素的种类相同 C物质的分子个数相同 D原子的个数相同3.目前有关部门做出决定，司机酒后驾车会受到严惩。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH+4Cr

2、O3+6H2SO42X+2CO2+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物，则的化学式为（ ） ACr2O3 BCrSO3 CCr2(SO4)3 DCr2S34.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)待测20631反应后，甲的“待测”值应为（ ）A10 B8 C4 D0二、填空题（本题包括10小题，共26分）5.（2分）磷在氧气中完全燃烧生成五氧化二磷。磷、氧气、五氧化二磷的质量比是_。6.（2分）若要制取10 g铜，至少需要用_g氧化铜跟过量氢气反应。(保留一位小数)7

3、.（2分）用氢气还原氧化铜，如果氢气的利用率为50%，要得到3.2 g铜，需要氢气_g（保留一位小数）8.（2分）12 g碳和34 g氧气反应后，可得到_g二氧化碳。9.（2分）已知ABCD，现将A、B两种物质各15 g，混合后加热，生成16 gC和9 gD 测得B已完全反应，则A与B反应物的质量比_。10.（2分）11.2 g铁与稀盐酸反应，生成的气体恰好能跟_g氯气反应生成氯化氢(保留一位小数)。11.（2分）19.5 g金属锌与足量的盐酸反应生成的氢气，全部用来与氧化铜反应，可还原出_g铜。(保留一位小数)12.（2分）用氢气还原氧化铜，如果反应生成了27 g水，则剩余固体的质量比原来固

4、体的质量减少_g。13.（2分）在化学反应2AB=2CD中，若A的相对分子质量为80，B的相对分子质量为12，D的相对分子质量为44，则C的相对分子质量为_。14.（8分）为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。（1）甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量m g；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为：m_（填“”或“”或“”）n。（2）乙同学用实验测定的数据有：光亮的铁钉质量为x g；其生锈后的质量为y g。x和y的关系为：x_（填“”或“”或“”）y。（3）丙同学用实验测定的数据有：氢氧化钠溶液（在小试管中）、硫酸铜溶液和烧杯及小试管的总质量为a g；其反

5、应后的混合物及仪器的总质量为b g。a和b的关系为a_（填“”或“”或“”）b。（4）通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来证明质量守恒定律时，应_，才能判断参加化学反应的反应物的总质量和生成物的总质量是否相等。三、解答题（共5分）15.（5分）小贝设计如图所示的实验来验证质量守恒定律，将图示中的两种溶液混合前后天平仍然平衡，小贝认为实验成功，你认为小贝的实验设计合理吗？为什么？ 4.3 质量守恒定律参考答案一、选择题（本题包括4小题，每小题2分，共8分。每小题只有1个选项符合题意）C 2.C 3.C 4.D 二、填空题（本题包括10小题，共26分）5.（2分）31:40:70 6.（2分）12.5 7.（2分）0.2 8.（2分）44 9.（2分）2:310.（2分）14.2 11.（2分）19.2 12.（2分）24 13.（2分）6414.（8分）（1） （2） （3） （4）应该在密闭的容器中进行三