《爆破工程综合实验》课程教学大纲

1、爆破工程综合实验教学大纲课程英文名称：Comprehensive experiment of blasting engineering课程编号：HZ190360课程类别：专业课课程性质：必修课学 分：1.5学 时：24适用专业：采矿工程开课部门：环境与资源学院矿业工程系先修课程：矿山地质学、岩石力学A、爆破工程B 后修课程：矿床露天开采、矿床地下开采、毕业设计（论文）一、课程目标通过本课程的学习，使学生具备下列能力：1、能够根据爆破工程实验目的和要求，在老师指导下独立完成爆破工程实验设计、实验操作，并能够考虑安全和环保等影响因素；（支持毕业要求4.2）2、能够熟练使用爆破实验所需要的各种仪器设

2、备，并能够独立完成所测数据的处理、规律总结和误差分析，能够解释实验数据的物理含义，能够分析和总结实验结论；（支持毕业要求4.3）3、具有团队合作能力，能理解团队合作的意义，能够与指导教师和团队成员进行有效够沟通，能在团队写作中发挥重要作用（支持毕业要求9.1，9.2）4、能够按要求撰写实验报告、科技论文和绘制相关图表；实验报告结构合理，层次清晰，文字表达流畅，计算正确；图表布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定。（支持毕业要求10.1）二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求14.2 能够基于科学原理和采用科学方法对复杂采矿工程问题进行研究，设计实验、制定方案并展开实施。4.

3、 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂采矿工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。24.3 能够科学合理地分析与解释实验数据，能够通过信息综合得到合理有效的结论。4. 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂采矿工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。39.1 能够理解多学科背景下团队合作的意义和每个角色的定位，能够与团队成员进行有效沟通和交流。9.2 能够在多学科背景团队中发挥自己承担角色应起的作用，并能和团队成员进行协同合作。9. 能够在采矿工程相关学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。410.

4、1 能够通过口头或书面方式表达自己的想法，就采矿复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。10. 能够就复杂采矿工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系序号爆破工程综合实验教学内容教学方法课程目标实验学时训练环节1 HYPERLINK l _Toc5127658 第1单元 工业炸药性能实验2学时实验报告11、2、42 HYPERLINK l _Toc5127666 第2单元 起爆器材与起爆网路实验2学时实验报告21、2、43第

5、3单元 爆破机理实验 2学时实验报告31、2、44第4单元 起爆网络设计与连接实验2学时实验报告+现场演示41、2、3、45第5单元 爆破过程高速摄影实验2学时实验报告51、2、3、46第6单元 岩石爆破损伤实验 2学时实验报告61、2、3、47第7单元 定向断裂控制爆破实验2学时实验报告71、2、3、48第8单元 爆破振动测试与评估实验 2学时实验报告81、2、3、49第9单元 爆破冲击波（噪音）测试 2学时实验报告91、2、3、410第10单元 爆破超动态应变测试 3学时实验报告101、2、3、411第11单元 固体介质冲击动力学实验 3学时实验报告111、2、3、4四、实验内容、学时分配

6、及实验类型1、实验内容、学时分配及实验类型序号实验项目实验内容与要求学时实验类型每组人数支撑课程目标1 HYPERLINK l _Toc5127658 第1单元 工业炸药性能实验实验内容：炸药猛度实验，炸药殉爆实验，炸药爆力实验，炸药爆速实验基本要求：掌握实验原理，掌握实验操作步骤，能够判断实验效果并分析实验结论，能够分析实验过程中可能产生的安全和环保问题，能够明白实验在爆破中的用途2验证实验20人1、2、42 HYPERLINK l _Toc5127666 第2单元 起爆器材与起爆网路实验实验内容：雷管结构认识，导火索、导爆索和导爆管性能认识，雷管、导爆管和导爆索起爆方法，雷管起爆能力实验，

7、缺陷导爆管传爆实验基本要求：掌握实验原理，掌握实验操作步骤，能够判断实验效果并分析实验结论，能够分析实验过程中可能产生的安全和环保问题，能够明白实验在爆破中的用途2验证实验20人1、2、43第3单元 爆破机理实验 实验内容：爆破漏斗实验，基于防弹玻璃的爆破内部哦作用实验，爆破杆件实验基本要求：掌握实验原理，掌握实验操作步骤，能够判断实验效果并分析实验结论，能够分析实验过程中可能产生的安全和环保问题，能够明白实验在爆破中的用途2验证实验20人1、2、44第4单元 起爆网络设计与连接实验实验内容：台阶爆破电雷管起爆网路设计、电阻计算与检测，隧道爆破起爆网路设计与连接基本要求：掌握实验原理，掌握台阶

8、微差爆破起爆网路设计、不同连接方式的电阻计算和检测以及误差产生原因分析，掌握隧道爆破起爆网路设计与连接，隧道爆破网路尤其重视微差起爆和周边孔起爆设计，掌握网路连接步骤，能够判断实验效果并分析实验结论，能够分析实验过程中可能产生的安全和环保问题2设计演示实验4-5人1、2、3、45第5单元 爆破过程高速摄影实验实验内容：从以下实验项目中选择一个完成（缺陷导爆管传爆过程高速摄影，烟囱拆除爆破倒塌过程高速摄影，炸药爆速高速摄影实验，岩石混凝土爆破裂纹开裂过程高速摄影实验）基本要求：掌握炸药爆炸等高速运动高速摄影实验原理、方法和操作步骤，掌握基于高速摄影的速度计算方法，能够判断实验效果并分析实验结论，

9、能够分析实验过程中可能产生的安全和环保问题2综合实验4-5人1、2、3、46第6单元 岩石爆破损伤实验 实验内容：炮孔爆破作用下岩石损伤实验基本要求：掌握声波测试仪测试岩石爆破损伤的原理、方法和操作步骤，能够分析爆破前后爆破损伤率，掌握损伤程度判别方法，能够分析实验效果和总结实验结论，能够明白实验在爆破工程中的应用价值2综合实验4-5人1、2、3、47第7单元 定向断裂控制爆破实验实验内容：从以下实验项目中选择一个完成（护壁爆破实验，导向孔导向作用实验，不同装药结构药包爆破实验）基本要求：掌握实验原理，掌握实验操作步骤，掌握爆破裂纹起裂与延伸控制方法，能够判断实验效果并分析实验结论，能够分析实

10、验过程中可能产生的安全问题，能够明白实验在爆破工程中的应用价值2创新实验4-5人1、2、3、48第8单元 爆破振动测试与评估实验 实验内容：从以下实验项目中选择一个完成（爆破振动衰减规律实验，爆破振动减震实验，爆破振动对建构筑物影响测试与评估实验，烟囱拆除爆破振动测试实验）基本要求：掌握爆破振动实验原理，掌握爆破测振仪的使用与数据处理方法，掌握萨道夫斯基公式k、值拟合方法，掌握爆破振动对建构筑物影响的评估方法，能够分析和总结实验结论，明白爆破振动扰民和民扰问题2创新实验4-5人1、2、3、49第9单元 爆破冲击波（噪音）测试 实验内容：爆破冲击波（噪音）测试 基本要求：掌握爆破冲击波（噪音）产

11、生原因，掌握爆破冲击波测试仪的使用与数据处理方法，掌握冲击波衰减规律分析方法，能够判断实验效果并分析实验结论，能够分析实验过程中可能产生的安全问题2综合实验4-5人1、2、3、410第10单元 烟囱拆除爆破实验 实验内容：从以下实验项目中选择一个完成（烟囱拆除爆破振动测试实验，烟囱拆除爆破高速摄影，烟囱拆除爆破解体特征与碎块分布实验）基本要求：掌握烟囱拆除爆破力学原理，掌握烟囱拆除爆破实验步骤，能够分析烟囱拆除爆破效果并分析实验结论，能够分析实验过程中可能产生的安全问题3创新实验4-5人1、2、3、411第11单元 固体介质冲击动力学实验 实验内容：基于SHPB或轻气炮实验系统，选择完成一项实

12、验项目（岩石护壁作用下的冲击损伤实验，高温后岩石冲击破坏实验，不同冲击速度下的岩石破坏实验）基本要求：基本掌握SHPB或轻气炮实验原理和实验方法，基本掌握实验操作步骤，掌握高速冲击作用下岩石破坏与防护分析方法，能够根据实验效果分析实验结论，能够分析实验过程中可能产生的安全问题，能够明白实验在工程中的应用价值3创新实验4-5人1、2、3、4注：实验类型包括：验证实验（教师操作、学生观看，主要验证常规实验项目）、设计演示（根据工程背景，学生完成实验设计和操作过程演示）、综合（综合利用多种知识设计完成实验）、创新（根据实验原理和工程背景，学生在指导教师指导下独立完成实验设计和实验过程） 2、主要仪器

13、设备与实验装置起爆器，导爆管击发器，电雷管测试仪，声波测试仪，爆破测振仪，高速动态分析仪，冲击波测试仪，SHPB实验系统，轻气炮实验系统，爆炸塔3、实验学时分配实验项目学时 HYPERLINK l _Toc5127658 第1单元 工业炸药性能实验2学时 HYPERLINK l _Toc5127666 第2单元 起爆器材与起爆网路实验2学时第3单元 爆破机理实验 2学时第4单元 起爆网络设计与连接实验2学时第5单元 爆破过程高速摄影实验2学时第6单元 岩石爆破损伤实验 2学时第7单元 定向断裂控制爆破实验2学时第8单元 爆破振动测试与评估实验 2学时第9单元 爆破冲击波（噪音）测试 2学时第1

14、0单元爆破超动态应变测试 3学时第11单元 固体介质冲击动力学实验 3学时合计24学时五、教学方法与手段教学方式以实验操作为主，辅以基本的理论讲解和操作示范，引导学生以工程爆破理论解决实际工程问题。通过团队协作和实验过程演示汇报，提高学生团队写作和交流沟通能力。通过学生独立操作实验仪器，完成实验过程，提高学生动手能力。通过学生撰写实验报告和科技论文，提高学生科技文献写作能力。六、考核要求、方式与成绩评定按照采矿工程专业培养方案的总体规划，爆破工程综合实验的考核方式为考查。期末成绩=11个实验项目成绩总和。（1）实验项目成绩共计11个实验项目，每个实验项目赋分分配如下：实验项目分值（分） HYP

15、ERLINK l _Toc5127658 第1单元 工业炸药性能实验8 HYPERLINK l _Toc5127666 第2单元 起爆器材与起爆网路实验8第3单元 爆破机理实验 8第4单元 起爆网络设计与连接实验12第5单元 爆破过程高速摄影实验8第6单元 岩石爆破损伤实验 8第7单元 定向断裂控制爆破实验10第8单元 爆破振动测试与评估实验 10第9单元 爆破冲击波（噪音）测试 8第10单元 爆破超动态应变测试 10第11单元 固体介质冲击动力学实验 10合计（分）100（2）实验项目成绩评分标准实验项目成绩=实验过程（50%）+实验报告（50%）实验项目成绩评分细则如下：过程控制关注点85

16、-100分75-85分60-75分60分以下课程目标毕业要求实验过程（50%）实验预习高质量的预习报告，回答问题准确，实验方案合理有创新完成预习报告，回答问题基本准确，实验方案可行完成实验报告，能基本回答问题，有实验方案以上关注点缺失14.2实验态度按时参加实验，实验记录完整按时参加实验，实验记录基本完整按时参加实验，有实验记录缺席迟到早退，记录不完整39.19.2操作技能步骤熟练，操作规范，动手能力强步骤熟练，操作规范步骤基本熟练，操作基本规范不熟练，不会操作24.3协作精神主动做好任务分配，能协助成员完成任务分配，成员相互有协助基本完成任务飞片，协助不熟被动参与实验39.19.2实验报告（50%）数据分析处理能力数据整理规范，计算结果准确实验数据整理规范，计算基本准确实验数据和计算有错误实验数据和计算有严重错误24.3综合应用知识能力综合运用实验数据分析规律，结论正确结论正确，缺乏实验数据综合分析能力结论和数据综合分析能力差有实验结论24.3报告论文撰写规范报告论文和图表规范报告论文和图表较规范有明显不规范处实验报告不完整410.1七、选用教材、讲义和主要参考书 1 西南科