初一生物中考预测复习知识点总汇

1、七年级生物上册学问点总汇 第一单元生物和生物圈 第一章熟识生物 一,生物的特点1. 生物的特点：生物的生活需要养分；生物能进行呼吸；生物能排出体内所产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；除病毒外,生物都是由细胞构成的；2. 辨别生物和非生物；如：珊瑚虫,细菌是 二,调查我们身边的生物1. 观看是科学探究的一种基本方法；可用生物；机器人,珊瑚是非生物；肉眼观看,也可用仪器观看；2. 调查是科学探究的常用方法之一；第一要明确 调查目的和调查对象；再制定合理的调查方案；3. 收集和分析资料是科学探究的常用方法之一；资料的形式包括文字,图片,图表,音像等；4. 将生物分类的方法有：按

2、形状结构特点,可分为植物,动物,其他生物；按生活环境,可分为陆生动物和水生动物；按用途,可分为作物,家禽,家畜,宠物等；其次章生物圈是全部生物的家3. 生物圈1. 地球上全部生物的家是生物圈；2. 生物圈的范畴包括大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面 三个圈层；3. 生物圈为生物的生存供应了 基本条件；4. 生物生存所需的基本条件：的生存间；二,环境对生物的影响养分物质,阳光,空气,水,适宜的温度,确定三,探究的一般过程是：提出问题 作出假设 制定方案 实施方案 得出结 论 四,对比试验是在探究一种条件对生物的影响时,其它条件都相同,一个条件1 / 22 第 1 页,共 22 页不相同；相同

3、的条件叫 定量；不同的条件叫变量；变量应单一（唯独）；3. 为削减试验误差,应多用试验对象,反复多做几次试验,试验结果取平均值；4. 试验后,应将生物放回适合它们生存的自然环境中去；5. 影响生物生活的环境因素有：非生物因素（阳光,空气,水,温度等；）生物因素（指其他生物对生物的影响）；6. 生物与生物之间的关系有：捕食关系,竞争关系,合作关系 等；其中,最常见的是捕食关系；三,生物对环境的适应和影响1. 现存的每种生物,都具有与其生活环境相适应的形状结构和生活方式；2. 生物的适应性是普遍存在的；如：骆驼适应酷热缺水的环境；骆驼刺适应 干旱环境；海豹适应冰冷的环境；旗形树是对大风环境的适应；

4、树木落叶 等；3. 生物影响和转变环境；如：沙；千里之堤,毁于蚁穴等；蚯蚓疏松土壤,增加肥力；栽种植物,防风固4. 环境在不断转变,影响生物；生物也在不断进化,适应环境；四,生态系统1. 生态系统由生物和环境两大部分组成；或说由生物部分和非生物部分组成；2. 在生态系统中,植物是生产者；动物是消费者；细菌和真菌是分解者；3. 生态系统的类型有：森林,草原,海洋,淡水,湿地,农田,城市生态系统等；4. 动植物种类最多,有“绿色水库”之称的是森林生态系统；5. 生物圈是最大的生态系统；生物圈是一个统一的整体,各个生态系统不是各 自独立的,而是相互关联的；6. 生态系统具有确定的自动调剂才能,但这种

5、才能是有限的；7. 食物链由 生产者和消费者组成,表达它们之间吃与被吃的关系；8. 食物链以 生产者为起点,终点为最高消费者；9. 食物网由多条食物链组成；10. 在生态系统中,养分级越高,生物数量 越少,反之；2 / 22 第 2 页,共 22 页11. 生态系统中的物质和能量随食物链和食物网流淌；物质是循环流淌的；能量是单向流淌；能量随食物链逐级递减；有毒物质随食物链逐级递增；12. 生产者或植物含有机物最多；13. 生物所需物质的基原先源是植物；所需能量的根本,最大来源是太阳能；其次单元生物和细胞 第一章观看细胞结构 其次章显微镜 1. 显微镜的基本构造及作用：目镜：目镜越长,放大倍数越

6、小；反之；（成反比）物镜：物镜越长,放大倍数越大；反之；（成正比）粗准焦螺旋：调剂镜筒的升降幅度大；（调其时 细准焦螺旋：调剂镜筒的升降幅度小；（调其 转换器：可转动,使物镜对准通光孔；载物台,通光孔,压片夹；眼睛确定要看着物镜；）可使物象由模糊到清晰；）遮光器：上有大小不一的光圈；视野过暗时,用大光圈；反之；反光镜：有两面,一面是凹面镜,一面是平面镜；光线过暗时,用凹面镜；反之；（可调剂光线强弱的构造有：镜座,镜柱,镜臂,镜筒；反光镜和光圈；）2. 显微镜最重要的结构是 目镜和物镜；3. 使用显微镜的方法步骤：取镜和安放 对光 观看 整理4. 使用显微镜时,先用低倍的镜头,用大光圈；5. 观

7、看时,两眼都应睁开；左眼注视目镜,观看物像；右眼 睁开,便于绘图；对光时,直至看到白亮的圆形视野；6. 从显微镜中看到的物象是 倒像；假如在显微镜中看到的是“ b”字,就写在 玻片上的是 “q”字；假如在显微镜中看到的物象或视野偏 左上方,应把玻片 往左上方移至中心；（同方向移）7. 显微镜的放大倍数= 目镜的放大倍数 物镜的放大倍数8. 放大倍数越大,看到的视野范畴越小,看到的细胞个数越少；反之；3 / 22 二,动,植物细胞 1. 在显微镜下观看的材料必需 薄而透亮；2. 常用的玻片标本有三种：切片,装片,涂片；3. 玻片标本有暂时的和永久的；制作时需载玻片和盖玻片；4. 暂时装片制作过程

8、：一擦二滴三取四展五盖六染七吸；5. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞暂时装片时滴清水；制作人的口腔上皮细胞暂时装片时滴生理盐水（浓度为）,这样可防止细胞吸水膨胀而破裂；盖盖玻片时应防止显现气泡；染色时用稀碘液；6. 判定显微镜视野中污点的位置：污点最有可能显现的位置是在 目镜,物镜,或玻片上；假如转动某个部位,污点跟着转动,就污点在该部位上；假如转动某个部位,污点不跟着转动,就污点可能在其他部位；7. 用显微镜观看,细胞和气泡的区分：气泡边缘是 用镊子轻压盖玻片气泡会变形；粗黑的,中间没有细胞核,8. 植物细胞的基本结构有：细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液泡,线粒体,叶绿体；9. 动物细胞的基本结构

9、有：细胞膜,细胞质,细胞核,线粒体；10. 细胞壁的作用是：爱惜和支持细胞；11. 细胞膜的作用是：爱惜细胞；把握物质进出；12. 细胞质的作用是：里面有能量转换器叶绿体或线粒体；叶绿体：能将二氧化碳和水转化成有机物和氧气 学能,并贮存能量,能进行光合作用；,能将太阳能转化成化线粒体：能将 有机物和氧气转化成二氧化碳和水,并释放能量,能进行呼吸作用；13. 细胞核的作用是：内含遗传物质（染色体,DNA ,蛋白质,基因）；14. 液泡的作用是：内含细胞液（酸甜苦辣咸等味道的细胞液）；其次章细胞的生活1. 细胞的生活需要物质和能量；2. 细胞中所含物质有：有机物（分子较大,一般可燃烧）：糖类,脂质

10、,蛋4 / 22 第 4 页,共 22 页白质,核酸等；无机物（分子较小,一般不行燃烧）：水,无机盐,氧等；3. 细胞通过分裂产生新细胞；4. 生物体由小长大,是细胞生长和细胞分裂的结果；5. 细胞的生长是指细胞的体积增大；n；运算公式是：26. 细胞的分裂是指一个细胞分裂成两个细胞7. 细胞分裂的过程：先细胞核一个分成两个,再细胞质分成两份,最终形成新的细胞壁或细胞膜；8. 原细胞与新细胞中的染色体形状和数目是相同的,遗传物质也是相同的；9. 细胞癌变的实质是细胞遗传特性发生了转变；第三章细胞怎样构成生物体一,动物体的结构层次1. 动物体的结构层次是：细胞 组织 器官 系统 个体2. 细胞经

11、分化形成组织；3. 人体的四种基本组织是：上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织；4. 人体的主要器官有：心脏,大脑,肺,胃,肾,甲状腺,眼 等；5. 人体的八大系统是：神经系统,呼吸系统,运动系统,消化系统,循环系统,泌尿系统,内分泌系统,生殖系统；6. 植物的结构层次1. 植物体的结构层次是：细胞 组织 器官 个体2. 绿色开花植物的六大器官是：根,茎,叶,花,果实,种子；3. 植物的基本组织是：分生组织,爱惜组织,养分组织,输导组织；4. 植物的结构层次与动物相比,植物没有系统这一结构层次；5. 根尖的结构：成熟区,伸长区,分生区,根冠；6. 木本植物茎的结构表皮,韧皮部（有筛管）,形成

12、层 木质部（有导管）,髓；7. 草本植物的茎无形成层,因此不能长得很粗；8. 年轮的形成与木质部有关,一圈年轮代表树龄一岁；三,只有一个细胞的生物体5 / 22 第 5 页,共 22 页1. 只有一个细胞结构的生物体叫 单细胞生物；2. 常见的单细胞生物有：酵母菌,草履虫,眼虫,变形虫,衣藻 等；3. 草履虫的基本结构是：核,伸缩泡,收集管；纤毛,表膜,口沟,食物泡,胞肛,细胞质,细胞4. 单细胞生物与人类的关系：既有对人类有利的一面（如：草履虫净化污水）；也有对人类有害的一面（如：变形虫危害人类健康）；第四章没有细胞结构的微小生物- 病毒1. 没有细胞结构的微小生物是病毒；动物病毒植物病毒细

13、菌病2. 病毒的种类有（依据寄生的细胞不同）：毒,又叫噬菌体；3. 病毒的结构由蛋白质外壳和遗传物质组成；4. 病毒只能寄生在活细胞里；5. 病毒要是离开了活细胞,通常会变成 结晶体；6. 病毒与人类的关系：病毒可使人或动物患病；人们利用病毒制作疫苗；第三单元生物圈中的绿色植物7. 生物圈中有哪些绿色植物二,藻类植物1. 藻类植物的主要特点有：有单细胞的,也有多细胞的；大都生活在水中；无根,茎,叶的分化,无特地的输导组织；全身的细胞能进行光合作用；2. 藻类植物的主要作用是：大气中氧气的主要来源；食用,药用；3. 常见的藻类植物有：衣藻,水绵,海带,紫菜等；二,苔藓植物1. 苔藓植物的主要特点

14、有：大都生活在潮湿的陆地上；有茎,叶的分化,茎中无导管,叶中无叶脉；有假根,植株矮小；叶只有一层细胞构成；6 / 22 第 6 页,共 22 页2. 苔藓植物的主要作用是：作检测空气污染程度的指示植物；4. 常见的苔藓植物有：墙藓,树藓等；三,蕨类植物1. 蕨类植物的主要特点有：大都生活在潮湿的陆地上；有根,茎,叶的分化,有特地的输导组织；不结种子,靠孢子生殖；2. 蕨类植物的主要作用是：古代蕨类的遗体变成了煤；食用,药用,观看用；做绿肥和饲料；3. 常见的蕨类植物有：肾蕨,满江红,胎生狗脊等；四,种子植物1. 种子植物能结种子,靠种子生殖；2. 种子植物（依据种子有无果皮包被）分为被子植物和

15、裸子植物；被子植物（依据子叶的片数）分为 双子叶植物和单子叶植物；3. 常见的被子植物有：玉M,小M,水稻,菊花,桃树等；常见的裸子植物 有：松,杉,柏,银杏,苏铁等；3. 菜豆种子的基本结构有：胚（胚芽,胚轴,胚根,子叶）,种皮；4. 玉M 种子的基本结构有：胚（胚芽,胚轴,胚根,子叶）,胚乳,果皮和种 皮；5. 胚的作用是发育成新植株；子叶或胚乳的作用是贮存养分物质；种皮的作用是：爱惜胚；6. 淀粉有遇碘变蓝色的特性；石灰水有遇二氧化碳变浑浊的特性；7. 果实由果皮和种子组成；8. 果实有适于传播的特点：有些果实表面有翅或毛,适于随风飘扬；有些果实表面有刺或黏液,能黏附在动物体表；有些果实

16、颜色艳丽,果肉甜美；其次章被子植物的一生 一,种子的萌发1. 种子萌发所需的环境条件是：适宜的温度,确定的水分,充分的空气；7 / 22 第 7 页,共 22 页2. 种子萌发所需的自身条件是：胚完整且是活的,不在休眠期；3. 种子萌发的过程：1）吸取水分；2 ）子叶或胚乳中的养分物质转运给胚根,胚轴,胚芽；3）胚根先发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部分,胚芽发育成茎和叶；4. 运算发芽率：发芽率=发芽的种子数供检测的种子数 100 二,植株的生长1. 根生长的缘由是：1）靠分生区的细胞分裂增加细胞数量；2）靠伸长区的细 胞体积增大；2. 根生长最快的部位是 伸长区；3. 芽发育成枝条或花；4

17、. 芽的基本结构有：芽轴（发育成茎）,幼叶（发育成叶）,芽原基（发育成 芽）；5. 植株生长所需的养分物质有：水,无机盐（含氮,磷,钾）,有机物；6. 施肥的作用是为植物的生长供应无机盐 三,开花和结果；施肥应适时适量；1. 花的基本结构有：花柄,花托,花萼,花瓣,雄蕊,雌蕊；雄蕊和雌蕊是花最主要的结构；2. 雄蕊包括花药,花丝；花药中有花粉；花粉中有精子；3. 雌蕊包括柱头,花柱,子房；子房中有子房壁,胚珠；胚珠中有卵细胞或极核；4. 花结出果实,必需经受传粉和受精两个过程；5. 传粉的过程：花粉落到柱头上；6. 传粉有：自花传粉,异花传粉,人工帮忙传粉,风媒花,虫媒花；7. 传粉不足会造成

18、缺粒或瘪粒；8. 受精的过程：花粉落到柱头上；受到黏液的刺激,长出花粉管,穿过花柱,进入子房,到达胚珠内部；花粉中的 结合,形成受精卵,一个与极核结合；精子随之进入,一个与卵细胞9. 子房发育成果实；（子房壁发育成 果皮；胚珠发育成种子；珠被发育成种皮；受精卵发育成胚；受精极核发育成 胚乳；）8 / 22 第 8 页,共 22 页第三章 绿色植物与生物圈的水循环1. 影响植物分布的主要缘由是 水；2. 植物通过根吸取水和无机盐；主要靠根尖的 成熟区,成熟区有大量的 根毛；3. 植物中水和无机盐的运输途径是导管,运输方向是：从下往上；4. 植物中有机物的运输途径是 筛管,运输方向是：从上往下；5

19、. 植物通过光合作用制造有机物；6. 叶片的基本结构是：上表皮,下表皮,叶肉,叶脉,气孔；7. 气孔由一对半月形的 保卫细胞围成；能张开,闭合；气孔是植物 蒸腾作用的“门户”；是 气体交换的“窗口”；8. 蒸腾作用,光合作用的主要器官是 叶；9. 大多数的植物上表皮比下表皮的气孔 少,这样可防止水分过多的散失；10大多数的植物上表皮比下表皮的颜色 深,这是由于 上表皮叶绿素多些；10. 蒸腾作用的意义：1）能降低植物的温度；2）能提高大气的湿度,增加降水；3）能参与生物圈的水循环；第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者1. 光合作用的反应式：光二氧化碳+ 水 有机物+ 氧气叶绿体1. 光合作

20、用的意义：1）中意自身生活的需要；2）为其他生物供应了基本的有机物和氧气；3）保护了生物圈中的碳氧平稳；2. 光合作用原理的应用：1）合理密植,适当增加光照；2）给大棚农作物施用“气肥”又叫“空中肥料”（二氧化碳）,提高产量 等；9 / 22 第 9 页,共 22 页3. 呼吸作用的反应式：有机物+ 氧气 二氧化碳+ 水+ 能量5. 呼吸作用的意义：1）为生物的生命活动供应能量；2）是生物的共同特点；6. 呼吸作用原理的应用：1）降低环境温度,适当削减氧气,可以降低农作物的呼吸作用,削减有机物的消耗,提高产量；2）降低呼吸作用,延长果蔬的贮藏时间；3）松土,排涝可促进根的呼吸作用 等；7. 严

21、肃的环境污染现象：1）酸雨- “空中死神”（二氧化硫等增多）；2）废电池；3）温室效应和臭氧层破坏（二氧化碳等增多）；七年级下册生物学问点总汇第一单元 生物圈中的人第一章人的由来 一,人类的进展和起源 1. 进化论的建立者是达尔文；他提出：人类和现代类人猿的共同祖先是 森林古 猿；2. 现代类人猿有：大猩猩,黑猩猩,猩猩,长臂猿；现代类人猿3. 森林古猿古人类（直立行走,使用工具,使用火,语言） 现代人 二,人的生殖三,男性生殖系统 四,睾丸：产生 精子,分泌雄性激素,是男性主要的性器官；五,附睾：贮存和输送精子；六,阴囊: 爱惜睾丸和附睾；七,输精管：输送精子；（男性结扎的部位）八,精囊腺和

22、前列腺：分泌黏液；九,阴茎和尿道：排除精液和尿液；10 / 22 第 10 页,共 22 页十,女性生殖系统 十一,卵巢：产生卵细胞,分泌雌性激素,是女性主要的性器官；十二,输卵管：输送卵细胞,受精的场所；（女性结扎的部位）十三,子宫：胚胎和胎儿发育的主要场所；十四,阴道：精子进入和胎儿产出的通道；十五,生殖过程 十六,精子和卵细胞在输卵管内结合,形成受精卵；受精卵分裂,发育成 胚泡；十七,胚泡移入子宫内膜,称为怀孕；胚泡分裂发育,形成胚胎；十八,胚胎连续发育,约8 周后,显现人形,成为胎儿；胎儿通过胎盘和脐带从母体猎取养分物质和氧气,排出废物和二氧化碳；十九,怀孕约40 周,胎儿成熟,从阴道

23、产出,称为分娩；二十,精子排出的通道依次是：睾丸附睾输精管尿道二十一,卵细胞排出的通道依次是：三,青春期卵巢输卵管子宫阴道6. 青春期的变化表现在身体和心理上；2）神经系统以及心7. 青春期的身体变化有：1）身高突增（最显著的变化）；脏,肺等器官功能增强；经）；3）性器官快速发育（如男孩显现遗精,女孩显现月8. 青春期是一生中 身体进展和智力进展的黄金时期；四,方案生育1. 方案生育是我国的一项基本国策；2. 方案生育的具体要求是：晚婚,晚育,少生,优生 量,提高人口素养；目的是：把握人口数3. 把握人口数量的关键是少生；提高人口素养的关键是优生；其次章人体的养分一,食物中的养分物质1. 人体

24、所需的养分物质有：糖类,蛋白质,脂肪,水,无机盐,维生素；11 / 22 第 11 页,共 22 页二十二,糖类：组成细胞,供应能量；最主要的供能物质；（糖,五谷类,薯）二十三,蛋白质：组成细胞,供应能量；新；（奶,蛋,鱼,瘦肉,豆）二十四,脂肪：组成细胞,供应能量；是生）二十五,水：组成细胞,约占体重的 水；有助于人的生长发育和受损细胞的更备用的能源物质；（油,肥肉,花60-70 ,人体的各项活动都离不开二十六,无机盐：含量少,但作用大,缺少易患病；缺钙易患佝偻病,骨质疏松症；（奶粉,大豆）缺铁易患贫血；（猪肝,大豆）缺碘易患甲状腺肿；（海带,紫菜）二十七,维生素：不构成细胞,不供应能量,病

25、；需要量少,但作用大,缺少易患缺维生素A 易患夜盲症；（猪肝,胡萝卜）缺维生素B1 易患脚气病；（猪肝,大豆）缺维生素C 易 患 缺维生素 D 易 2. 水,无机盐,维生素 患坏血症；（猪肝,辣椒）佝偻病,骨质疏松症；不需要消化就可被吸取；二,消化和吸取1. 消化系统由消化道和消化腺组成；2. 消化道依次有：口腔,食道,咽,胃,小肠,大肠,肛门；3. 消化腺有：唾液腺,胃腺,肠腺,胰腺,肝脏（最大的消化腺）；4. 具有消化功能的消化道有：口腔,胃,小肠；5. 唾液腺分泌唾液,含唾液淀粉酶,能初步消化 淀粉,但需要确定的温度（37 ）；6. 胃腺分泌胃液,含消化酶,能初步消化蛋白质；7. 肠腺分

26、泌肠液,含多种消化酶,能消化多种养分物质；8. 胰腺分泌胰液,含多种消化酶,能消化多种养分物质；12 / 22 第 12 页,共 22 页9. 肝脏分泌胆汁,贮存在胆囊内,不含消化酶,能乳化脂肪；10. 淀粉在口腔内初步消化,转化成 化成葡萄糖；11. 蛋白质在胃内初步消化,转化成 成氨基酸；麦芽糖,再在小肠内完全消化,转多肽,再在小肠内完全消化,转化12. 脂肪在小肠内消化,先被乳化成脂肪微粒,再转化成 甘油和脂肪酸；13. 消化的方式有：物理性消化（牙齿的咀嚼,舌的搅拌,乳化脂肪）和化学性消化；14. 消化和吸取的主要器官是小肠；其特点有：1）约5-6M 长；2）内壁有许多皱襞,小肠绒毛,

27、毛细血管；3）内壁很薄,只由一层上皮细胞构 成；15. 维生素C 水溶液能使高锰酸钾溶液褪色；氢氧化钠能吸取二氧化碳；酒精隔水加热能 溶解叶绿素；三,合理养分和食品安全 4. 合理养分：1）均衡膳食；2）每日三餐,按时进餐；5. 平稳膳食宝塔依次包括：素）；1）五谷类（富含糖类）；2）果蔬类（富含维生3）肉类（富含蛋白质）；4）奶制品（富含蛋白质和钙）；5）油脂类（富含脂 肪）；6. 食品安全：1）清洗,清洁；2）不吃有毒,变质食品；3）不买不合格食 品；7. 绿色食品是指安全,优质,无污染的食品；有标志；第三章人体的呼吸1. 呼吸系统由呼吸道和肺组成；肺是呼吸系统的主要器官；2. 呼吸道依次

28、包括：鼻,咽,喉,气管,支气管；3. 呼吸道的作用：1）是气体进出的通道；2）能对吸入的气体进行处理,使气体温和,潮湿,清洁；（但才能有限）4. 空气污染可引起 呼吸系统疾病；13 / 22 第 13 页,共 22 页5. 防止空气污染的根本措施是 把握污染物的排放；有效措施是植树造林；6. 测量空气中的尘埃粒子,常用方法是 五点取样法；7. 胸围差= 深吸气终了时的胸围 深呼气终了时的胸围；一般要测三次,再取平均值；8. 吸气时,胸廓扩大；肋骨向上向外移动；肋间肌收缩；膈肌收缩；膈肌顶部下降；肺内气压低于大气压；呼气时,反之；9. 肺泡壁和毛细血管壁很薄,只由 一层上皮细胞 组成；肺泡中的气

29、体进入毛细血管中的红细胞,要经过 五层细胞膜；10. 肺泡中的氧气进入血管,血管中的二氧化碳进入肺泡；血管中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血管；第四章人体内物质的运输一,血液- 流淌的组织1. 血液由血浆和血细胞组成；血细胞包括 红细胞,白细胞,血小板；2. 血浆：淡黄色半透亮液体；作用是：运载血细胞,运输养分物质和废物；3. 红细胞：呈红色；呈两面凹的圆饼状；数量 最多；成熟的红细胞 无细胞核；富含血红蛋白；作用是：运输氧；4. 白细胞：形状各异；数量少；比红细胞大；菌；有细胞核；作用是：吞噬病5. 血小板：形状不规章；个体最小；无细胞核；作用是：凝血,止血；二,血管1. 人体

30、的血管有：动脉,静脉,毛细血管；2动脉：是将血液从 心脏运到身体各处 的血管；特点是：管壁较厚；弹性较大；管内血流速度较快；3. 静脉：是将血液从 身体各处送回心脏 的血管；特点是：管壁较薄；弹性较小；管内血流速度较慢；4. 毛细血管：连通于最小的动脉和静脉之间的血管；特点是：1）管壁特殊薄,只由一层扁平的上皮细胞构成；2）管内径特殊小,只答应红细胞单行通过；3）管内血流速度特殊慢；4）数量特殊多,分布特殊广；这些特点便于14 / 22 第 14 页,共 22 页血液与组织细胞间充分地进行物质交换；- 静脉；输液- 静5. 医生给病人把“脉” - 动脉；手上的“青筋” 脉；二,心脏1. 心脏壁

31、主要由肌肉组织构成；是血液循环的主要器官；具有收缩,舒张的功能；心脏收缩时为工作期；舒张时为休息期；2. 心脏的结构：四个腔：左心房,右心房,左心室,右心室；瓣膜：房室瓣,动脉瓣,能防止血液倒流, 保证血流方向；相连的血管：主动脉,上腔静脉,下腔静脉,肺动脉,肺静脉；3. 血液循环的途径：1）体循环：左心室主动脉各级动脉毛细血管网各级静脉上下腔 静脉右心房 2）肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房4. 动脉血：含氧量高,颜色鲜红；静脉血：含氧量低,颜色暗红；5. 肺动脉中流的是 静脉血；肺静脉中流的是 动脉血；6. 在肺部,通过 肺循环的途径,气体交换的方式,含氧低的静脉血 变成含氧

32、高的动脉血；7. 在小肠处,通过 体循环的途径,吸取作用的方式,含养分物质低的动脉血变成含养分物质高的静脉血；8. 心率：是指一分钟心跳的次数；人体寂静时心率的正常值约 70 次分；9. 血压：人体血压的正常值 千帕（收缩压）8-12 千帕（舒张压）；四,血型和输血1. 人体血型有：A 型,B 型,O 型,AB 型；2. 输血原就是：同型输血；3. 大量输血时,需同型输血；少量输血时,O 型血可输给任何血型的病人；AB 型血病人可接受任何血型的；4. 1998 年,我国实行 血 无偿献血 制度,提倡 18-55 周岁的健康公民自愿献血；5. 一个健康的人,一次献血200300 毫升,不会影响健

33、康；第五章 人体内废物的排出一,尿的形成和排出1. 人体内废物的排出途径有 排泄和排遗；15 / 22 第 15 页,共 22 页2. 排泄：排出二氧化碳,尿素,余外的水 3. 排遗：排出粪便；等；（如：排尿,出汗,呼吸）4. 泌尿系统由肾脏,输尿管,膀胱,尿道 组成；5肾：形成尿液；输尿管：输送尿液；膀胱：暂时贮存尿液；尿道：排出尿液；6人体有两个肾脏,每个肾脏约由100 万个肾单位组成；7肾单位由肾小球,肾小囊,肾小管 组成；8. 肾小球：是个血管球,有 过滤作用,能过滤 一部分水,无机盐,葡萄糖,尿素等；不能过滤 血细胞和大分子蛋白质；血液从入球小动脉（动脉血）毛细血管出球小动脉（动脉血

34、）9. 肾小囊：肾小球中过滤的物质到肾小囊中,这就形成了 原尿（水,无机盐,葡萄糖,尿素）；10. 肾小管：瘦长而曲折,缠围着大量的毛细血管,有 全部的葡萄糖,大部分的水,部分的无机盐水,无机盐,尿素等就形成了尿液；重吸取作用；能吸取,进入毛细血管；而剩下的11. 如尿液中有蛋白质,病变部位在肾小球；如有葡萄糖,病变部位在肾小管；12. 排尿的意义：1）排出废物；2）能调剂体内水和无机盐的平稳,保护细胞的正常生理功能；二,人粪尿的处理1. 人粪尿属农家肥；其优点有：1 ）来源广；2）养分全；3）成本低；4）肥效长期；5）能够改良土壤；2. 人粪尿的无害化处理方式有：等；1）高温堆肥；2）建沼气池；3）建生态厕所16 / 22 第 16 页,共 22 页第六章人体生命活动的调剂 一,眼 1. 人眼球的基本结构和功能 1）角膜：无色,透亮,可以透过光线；2）虹膜：有色素；3）瞳孔：光线的通道,可把握光线进入的多少；4）晶状体：透亮,有弹性,曲度可调剂,像双凸透镜,能折射光线；5）玻璃体：透亮的胶状物质；6）巩膜：白色,坚固,爱惜眼球内部结构；7）脉络膜 8）视网膜：含有许多感光细胞,能感受光的刺激；2. 视觉形成的过程：外界物体反射的光线