2022年文明个人评比细则

1、第PAGE14页共NUMPAGES14页2022年文明个人评比细则一为了加强校园精神文明建设，提高我校学生的文明素质，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，让广大的同学学有榜样，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的班级氛围，开展评选文明礼貌之星评比活动，评比细则如下：1、能很好地使用礼貌用语(_分)，待人有礼貌(_分)，见到长辈、同学能主动问好(_分);2、能和同学友好相处(_分)，知道谦让(_分)，乐于助人(_分);3、规则意识强，能自觉遵守中小学生守则、十会十不会。(_分)4、爱清洁，讲卫生(_分)，不乱丢纸屑果皮(_分)，无乱擦乱写乱画现象(_分)。5、爱护公物，无损坏教学设施现象(_

2、分)，个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况(_分)6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用(如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等)。(_分)7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩在班内良好。(_分)违反了学生一日行为规范中的有关条款的，都将不给予评选。特别是有下列行为的学生不予参评：1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。2、不按时打扫卫生者。3、破坏花草树木者、破坏学校公共财物者。4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。5、穿奇装异服，女生披头散发、男生留长发者。6、顶撞教师、侮辱同学者。二、校园文明之星的评选办法由学生、班主任，任课老师

3、有关处室共同评选。具体操作如下：由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐_名候选人(候选人自评分必须在_分以上)进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为班级文明之星。三、文明礼貌之星的奖励办法文明之星每周评选一次，有关事迹在班级宣传板报上、并给设立名次，发文具小奖品。文明个人评比细则二为促进学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，使他们成为跨世纪的四有新人。我班针对本校学生实际，特制定此评比细则。一、每周学校对各班的出勤、仪表、课堂纪律、课间纪律、集会、午休、午读、

4、眼操、课间操、卫生保洁、归程进行评分。二、各项评比细则1、出勤(_分)1)每天上午7：_分、下午1：_分到校，每节课打正式上课铃没有进入课室的为迟到。2)迟到、旷课要扣分，病假不扣分。3)迟到校由保安门口登记，每节课由科任老师每节课在课堂考勤登记。2、仪表仪容(_分)1)衣着。校服要统一，上衣要扣钮扣，衣服要整洁。星期一要穿礼服。2)戴红领巾。星期一必须戴红领巾，星期二-五可戴红领巾或队徽。3集会、升旗(_分)有过位、讲话、喧哗、追逐打闹等违反纪律情况每人次扣_分。4、午餐、午休(_分)午餐、午休要保持安静。全班午休要关灯，不能做功课。大声讲话或发出其他噪声，随意走动的要扣分。5、课间操、眼操

5、(_分)1)课间操有教师_，学生进场队伍精神面貌好，做到快、齐、静，退场有序，队伍齐、静不争先恐后，有人讲话、玩耍要扣分;做操要按节拍，动作准确、认真、整齐。2)眼保健操在教师_下，全班认真做眼保健操，做眼保健操过程中睁开眼睛要扣分。6、早读、午读(_分)认真整齐。过位、讲话、喧哗、追逐打闹等违反纪律要扣分。7、卫生保洁(_分)1)课室卫生清洁：a、地面无纸屑、污迹、痰渍。b、桌椅整齐、干净，窗帘整洁。c、讲台收拾整齐，黑板干净，图书摆放整齐。d、洁具摆放得当。每处不干净要扣分;2)卫生保洁。在校园内乱扔、乱吐、乱涂、乱画。8、归程队(_分)按时排队放学，队伍整齐、精神面貌好、仪表端庄、不随便

6、讲话。9、课间纪律(_分)不文明行为。说粗话、骂人、打架要扣分;在课室、走廊、楼梯打闹追逐要扣分;破坏绿化、破坏公物要扣分。10、课堂纪律(_分)1)认真做好课前准备，过位、讲话、喧哗、追逐打闹等违反纪律情况要扣分;2)上课认真听讲、积极发言。认真完成课堂上布置的作业。上课发现有说话、睡觉、搞小动作、起哄、在课室内随便走动、不听规劝、顶撞老师等，要扣分。文明个人评比细则三一、文明学生评比标准1、热爱党、热爱祖国、思想要求上进，关心爱护_、助人为乐，主动为_、为他人多做好事。2、严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范自觉遵守社会公德和校纪校规，用文明礼_范自己的言行举止。3、积极参加学校和班级_

7、的公益劳动和各项有益身心健康的活动，并且表现突出。4、诚实正直，言行一致，讲文明，团结友爱，_荣誉感强。5、勤奋学习，上课专心听讲，勤于思考，按时完成各科作业。6、尊敬全体老师，遵循老师教诲，孝敬父母、长辈，做到关心、体贴。7、不进营业性电子游戏室、网吧等中学生不宜的活动场所，自觉抵制消极文化的影响。8、爱护学校公共设施和财物。9、有文明健康的生活方式，有良好的生活习惯。生活俭朴，讲究卫生，做到穿戴整齐、朴素大方、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰，不乱花钱。10、认真值日，不乱吐、乱扔。自觉主动保持走廊、楼梯、教室、校园整洁、干净。11、保持坐、立、走的正确姿势，上课发言要举手、接送东西动作要规范等

8、。12、礼仪方面，包括升国旗，遇见老师和客人是否问好，是否主动让路，在走廊楼梯行走是否有跑跳现象，是否有打闹行为等。13、谈吐方面，包括平时说话是否用礼貌语言(如请、您、请原谅、对不起、没关系)，是否说脏话或骂人等。二、活动步骤：班主任和班干部先评选出班级文明学生15_名，再从班级文明学生中确定_名表现突出的学生作为评选学校文明学生的侯选人，上报学校政教处，由学校择优评选出_名文明学生，在学校网站和醒目位置予以公示。只有评选为文明学生的个人方有资格各类其他先进学生的评选。三、评比办法：结合我校实际，制定文明学生评比办法。1、思想品德好，坚持正确的政治方向，能正确处理好个人与_与他人的关系，有突

9、出的为班_和为人民服务的思想及行动，诚实正直，模范遵守中学生守则、中学生日常行为规范和校园文明礼仪，操行评比等级为优秀等级(_分)以上。2、学习勤奋、刻苦，注重专业实践技能训练，学年或学期内文化课、专业课成绩及格。3、积极参加支持学校、班级_的各项活动，并在各项活动中模范遵守比赛规则，做文明选手、文明观众或文明_者及文明裁判。4、积极参加体育锻炼，学期体育测试成绩为_分以上。5、在校期间无吸烟、酗酒、打架、斗殴、_、恋爱等现象;无乱吐、乱贴、乱涂、乱扔、乱刻(画)、乱踢、乱踩、乱攀折现象。2022年文明个人评比细则（二）为落实_的重要思想，团结进取，开拓创新，以身作则，把创建文明单位提到突出位

10、置，特制定文明创建制度如下：一、成立文明创建工作领导小组，由一名副校长具体负责此项工作，创建工作要做到经常化、制度化、规范化。二、有一个创建工作网络，各办公室创建工作组织健全，责任到人，管理到位。三、实行门前三包，门内达标，环卫设施配备适应工作需要，实现垃圾袋装化。四、校园整洁，无乱堆乱放现象，办公用具摆放有序、整洁，电器设备安装规范，使用安全，无事故隐患。五、秩序良好，各种车辆摆放整齐，学校内部无摆摊设点、流动经营、占道经营现象。六、公共场所禁止吸烟，能定期开展除病灭害活动，无饲养家畜、家禽及放养家犬现象。七、教室、办公室垃圾全部袋装化，健立垃圾袋装化后收集运转机制，做到垃圾不落地、不过夜、

11、不暴露，日产日清。八、“见缝插针”，绿化带增长，绿化管理责任到人，管理到位，绿化上档次，有一定文化品位。九、创建文明学校，目标要求。做到有场地、有牌子、有计划、有记录、有成效。十、经常开展评比表彰活动，树立典型，激发广大师生参与文明创建的积极性、创造性。2022年文明个人评比细则（三）第一章：总则1、精神文明创建的深入开展，有力促进了学校以教学为中心的各项工作。为使创建活动经常化、制度化、规范化、科学化，保证创建工作健康顺利地开展，根据有关规定，特制定本制度。2、学校创建工作实行统一领导、分工负责、程序管理，形成“全员育人，全方位育人，全过程育人”的创建新格局。第二章：组织领导制度1、成立文明

12、创建领导小组形成统一领导，齐抓共管的领导体制。2、建立健全文明创建目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，处室和个人形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。3、建立健全文明创建各项制度和规范，把文明创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。4、成立文明创建办公室，配备政治强、业务精、作风硬的工作人员，认真履行组织、协调、监督的职能。5、建立文明创建经费保障机制，落实专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保精神文明建设健康发展。第三章：分工负责制度1、建立文明创建责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。2、文明创建领导小组组长总揽

13、文明创建的全局工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；副组长和领导小组成员负责职责范围内的文明创建工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。3、文明创建办公室是创建领导组织的办事机构，主要负责组织、指导、协调、监督、检查文明创建工作，并抓好具体任务的贯彻落实。4、工会、团总支等群众组织要结合职能，在文明创建活动中发挥主体作用，担负起组织指导文明创建的共建任务。第四章：会议制度1、每半年召开一次文明创建领导小组会议，专题研究精神文明建设工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。2、每年度召开一次文明创建工作动员大会，对文明单位创建的任务措施进行全面部署，动员广大教职员工和在校

14、学生以饱满的热情积极投入到校园文明创建工作中。3、每次会议的筹备、召开、记录等工作有文明创建办公室负责。第五章：检查督导制度1、每学期一次对文明创建责任制执行情况进行考核评比；对重要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处取得成效。2、领导班子成员分工负责重点活动，对文明创建进行督导督查督办。3、学校团总支负责组织团员干部在日常学习中对文明创建的各项工作进行监督检查，并负责将相关信息及时向文明创建领导小组进行反溃第六章：奖惩激励制度按年度文明创建目标管理责任制考核评比结果，对成绩突出的处室、班级和个人按学校有关文件给予奖励。对于考核评比不达标的处室、班级或个人，取消当年评优评先的资格。第七

15、章：办公室职责1、根据上级关于精神文明建设的部署，起草精神文明建设长远规划，制定年度计划，安排阶段性工作，并组织实施。2、调查了解和掌握文明创建情况，研究探讨新形势下文明创建的理论与实践问题，及时提出建设性意见，为领导决策提供科学依据。3、加强对文明创建工作和创建活动的指导，及时总结典型经验，推动各项工作。做好对文明创建工作的检查、验收、管理以及评比、表彰先进等系列工作。4、对文明创建负有督促、检查责任，协同相关处室加强社会公德、职业道德建设，搞好法制教育、环境卫生管理，开展移风易俗和群众性文化活动以及其他与社会主义精神文明建设有关的工作。5、对文明创建中存在的问题提出意见和建议，并及时协调处

16、理解决。2022年文明个人评比细则（四）一、组织领导制度建立以社区党组织统一领导的分工负责制，分管负责人具体负责文明创建的各项工作，建立健全文明创建目标管理责任制，把文明创建纳入制度化、规范化、科学化，使文明创建工作常态化。二、分工负责制度1、建立文明创建责任制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。2、社区书记、主任主要负责文明创建工作的全局，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作，班子成员和文明创建领导组成成员负责职责范围内文明创建工作，责任到人及时落实。三、会议制度每年度召开文明创建工作动员大会、调度大会、总结大会，对文明创建的任务措施进行全面部署，并及时总结研究决策、制定措施，促进社区文

17、明创建工作顺利开展。四、检查督导制度1、每年对社区文明创建工作目标责任制执行情况进行考核评比，对文明创建的重要工作、活动及时检查、自查，确保创建的各项工作落到实处，取得成效。2、强化社会监督，设立举报电话、意见投诉箱等设施接受群众监督，并广泛听取群众的意见和建议，不断提升文明创建质量。2022年文明个人评比细则（五）一、组织领导制度1、建立党委统一领导、单位“一把手”亲自抓、分管负责人具体抓的创建工作领导体制，强化对创建工作的领导。2坚持“两手抓、两手都要硬”，将“三个文明”建设同部署、同落实、同检查。3、建立健全精神文明建设和创建工作目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订目标管

18、理责任书，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。4、建立健全文明创建各项制度，把文明创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，确保各项工作落实到位。5、建立文明创建经费保障机制，落实专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保精神文明建设健康发展。二、分工负责制度1、建立文明创建责任制和分工负责制明确任务、明确责任、明确奖惩。2、镇党委书记统揽全镇精神文明创建活动，负责总体决策、组织、指挥和工作调度；镇党政领导班子成员负责职责范围内的精神文明创建工作，并对主要的活动任务实行分工包干、责任落实。3、镇创建办是文明村镇创建领导小组的办事机构，主要负责组织、指导、协调、监督、检查文明村镇创建工作

19、，并抓好具体任务的贯彻落实。4、各村、各单位是文明村镇创建活动的主体，主要负责创建活动具体工作的组织实施和工作任务的落实。5、工会、青年团、妇联会等群众组织要发挥自身优势，在创建活动中发挥重要作用，积极担负起组织、指导精神文明建设的工作任务。三、会议制度1、每季度召开一次文明村镇创建领导小组会议，专题研究创建工作，及时总结情况，研究对策，制定措施，促进工作有效开展。2、每季度召开一次文明创建工作促进会，对文明村镇创建任务进行全面部署，阶段回顾，总结推广创建活动中涌现出的好典型、好做法、好经验，动员全镇广大干群以饱满的热情积极投入到文明创建工作中。四、检查督导制度1、每半年对文明创建责任制的执行

20、情况进行一次检查评比，对重要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处，取得实效。2、强化社会监督，聘请群众代表、人大代表作为社会监督员，对文明创建活动实施全程监督。3、设立创建活动举报电话、意见箱，接受群众监督；采取调查问卷、召开座谈会等形式，广泛征求群众的意见和建议，不断改进工作。4、领导班子成员按工作职责分工包干，对文明创建活动进行督导督查督办。五、奖惩激励制度1、按照年度文明村镇创建目标管理责任制的考核评比结果，对成绩突出的单位和个人给予奖励。2、文明村镇创建工作与政绩考核、年度工作目标和年度考核挂钩。做为评优评先的主要依据。六、创建办公室职责1、根据上级关于精神文明建设的部署，制定

21、年度计划，安排阶段性工作并组织实施。2、调查了解和掌握文明村镇创建情况，及时提出建设性意见，为领导决策提供科学依据。3、加强对文明村镇创建工作的指导，及时总结典型经验，推动整体工作顺利开展。4、对文明创建负有督促、检查责任，协同有关部门抓好社会公德、职业道德建设，搞好法制教育、环境卫生管理，开展移风易俗和群众性文化活动以及其他与社会主义精神文明建设有关的工作。5、对文明村镇创建中存在的问题提出意见和建议，并及时协调处理解决。2022年文明个人评比细则（六）为了有力推进我乡文明创建工作，确保各项工作任务落到实处，经党政联席会议研究，特制定如下文明创建工作制度：一、组织领导制度1、建立党委统一领导、一把手亲自抓、分管负责人具体抓、齐抓共管的领导体制。2、坚持“两手抓、两手硬”，“三个文明”一起部署、一起落实、一起检查；建立健全文明创建目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到各相关单位，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。3、建立健全文明创建各项制度，把文明创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，确保各项制度落实到位。4、建立文明创建经费保障机制，落实专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保精神文明建设健康发展。二、分工负责制