2022年小学行为规范评分标准

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年小学行为规范评分标准路队常规：1、进出场(_组干部检查)由体育组科学确定到操场时间，电脑自动设置程序：星期一集会_分钟，做操集会_分钟。行进间队伍整齐，不交头接耳，不推推攘攘，_名以内违规计_分，_名以内违规计_分、_名以上违规计_分，不参加集会早操的计_分。2、会、操(_组干部检查)(1)规定时间穿校服、佩戴红领巾，因特殊原因留在教室未参加的，_名以内违规计_分，_名以内违规计_分，_名以上违规计_分。(2)领导讲话期间，队伍整齐，不交头接耳，_名以内违规计_分，_名以内违规计_分、_名以上违规计_分。3、清校(值日教师检查)清校有礼仪(和值岗、

2、课任老师说“再见”)有班牌，两路(或一路)纵队靠右行，队伍整齐不吵闹，人员2/3以上，计_分；有班牌队伍整齐，无礼仪，人员未达23计_分；无礼仪，无班牌，不排队计_分；到清校时间未清校的计_分。卫生常规：1、教室(_组干部：眼保健操期间检查)教室整洁、卫生洁具、班牌、中队旗整齐摆放，细小垃圾(如鸡毛、细小碎纸片等)_片以内计_分，_片以内计_分，_片以上计_分。2、楼道(_组干部：眼保健操期间检查)教室外楼道整洁，细小垃圾(如鸡毛、细小碎纸片等)_片内计_分，_片以内计_分，_片以上计_分。3、场地(_组干部：眼保健操期间检查)场地包干区有人维护保洁，垃圾_片以内计_分，_片以内计_分，_片以

3、上计_分，长期无人清理场地计_分。下课常规：1、文明课间(_组干部：午间唱读期间检查)学生已坐在位置上有序唱读计_分，_名以上_名以内学生有吵闹或走动现象计_分，_名以上学生有吵闹吵闹或走动现象计_分。(备注：教室无人，到功能教室上课的，计_分，有_名以上_名以内学生留在本班未到功能教室上课的计_分，_名以上的计_分)2、学具摆放(_组干部：集会早操期间检查)凳归桌下整齐放，桌面整齐摆学具，_名以内未按要求摆放计_分，_名以内计_分，_名以上计_分3、眼保健操(_组干部检查)学生已坐在位置上做眼操不吵闹计_分。有_名以上_名以内学生吵闹或走动现象计_分。有_名以上学生吵闹或走动现象计_分。因上

4、课、考试等未做眼操的计_分。(备注：教室无人，在功能教室上课的，计_分，有_名以上_名以内学生留在本班未到功能教室上课的计_分，_名以上的计_分)其他扣分项目：有以下情况的，每人次扣_分：在校门口买零食、说脏话、吵闹、打架、不文明就餐、吃零食、乱扔垃圾、楼道打球、做危险游戏、损坏公共财物、践踏花草、攀爬树木及门窗、进入他人教室搞破坏、玩电脑、逃课、偷盗及特定要求(如推普周不说普通话、升旗仪式、主题队会不佩戴红领巾、寄宿生私自出校门、在寝室外吃零食、就寝时间吵闹、个人卫生)政教处2022年小学行为规范评分标准（二）为加强学校内部管理，营造良好的校风、学风，保证稳定的教学秩序，圆满完成学校各项工作

5、目标，在校内实行行政值日制度。行政总值日工作职责是：一、每日到岗时间：7：30到岗，实行全天值班制度，并做好值日交接工作。每天必须佩戴好总值日标志。二、与专门负责卫生检查、督促的教职工一道对环境卫生进行巡视、检查。发现问题及时处理。三、不定时对教师到岗情况进行检查，负责当日教师零假审批及登记，并将信息及时反馈给教导处或分管领导。四、学生升旗、课间操或学生集会时到场巡视，对班级常规管理和教师课堂常规管理进行检查评价。五、对上课、课间、课外活动、就餐情况等进行检查，对全校的卫生、纪律情况进行巡视，发现问题及时解决。六、检查当天各部门工作情况，教职工出勤纪律情况，做好行政值日记载。七、负责当日校内常

6、规接待，处理偶发事件。八、将值日情况在每周行政例会上反馈。阳朝小学分值日教师工作职责1、值日教师在执行值日工作时，必须戴好值日牌。2、值日老师早上7：30到校到岗(学生早上_点整记迟到)。中午2：00到校到岗(2：20学校第一道铃记迟到，迟到的学生只有凭病假条，才不扣分)。每天放学时间尽快到岗检查各班路队情况。3、全天巡视，将巡视结果记录在校务日志本，主动处理当日偶发事件。4、值日老师检查学生出勤、课间操(做课间操时间，及时到操场巡视)、路队夕会、静校、卫生零食，情况登记在校务日志。学生执勤登记本上的每一项扣分，值日老师要做到心中有数，每天的扣分情况在值日老师处进行核实。值日老师每天下午将记录进行汇总，根据评分标准，统计出各班当天的分数，并登记到评比栏中，留