2022年小学教育技术装备管理评价办法

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年小学教育技术装备管理评价办法为切实加强我校教育技术装备的应用和管理，充分发挥教学设备、设施的最大效益，使其逐步达到规范化应用、科学化管理的目标，根据教育改革和发展的要求，结合我县、及校中小学教育技术装备管理实际，特制定本评价办法。一、教育技术装备工作评价的指导思想设施、设备，包括(援建、捐建或自购)属学校固定财产，是学校办学综合实力的体现，是优化教学手段，提高教学质量的必备条件。因此，健全长效的评价机制和考核制度，是加强学校教育技术装备管理，充分发挥装备效益的保障措施。要通过建立评价制度，落实责任，规范管理，杜绝设备流失和设备闲置等现象，确保教

2、学设备、设施在提高教育教学质量和提高办学水平中发挥应有的作用。二、教育技术装备工作评价的具体内容1、现代远程教育设备(1)学校有分管领导负责，有明确的专(兼)职管理人员，按要求建立资产管理档案及电子台账，设备登记详尽清楚，责任落实；(2)设备不挪作它用；(3)防尘、防雷、防潮、防盗措施落实到位；(4)认真落实汶川县中小(幼儿园)设备实施管理办法；(5)远程教育有学期计划和总结；(6)有学校校本培训计划和培训总结，参培率为_%，所有教师都能利用现代教育技术。(7)及时完成上级安排下达的各项任务。2、实验设施设备(1)学校有分管领导负责，定期研究实验教学工作，有责任心强的专(兼)职实验员(2)学校

3、有满足教育教学需要的各种功能用房，布局合理，方便教学；(3)管理制度健全，有：1、中小学(园)实验教学、现代教育技术及多功能教室管理规章制度，2、教育技术设备借还使用记录表，3、实验室管理制度、实验员职责、学生实验守则；(4)实验室做到安全防盗(门窗完好)，有标志牌，桌凳和地面干净整洁，摆放有序，水电畅通；(5)仪器保管室做到安全防盗(门窗完好)，有标志牌，仪器柜符合标准，仪器设备分类编号，标签存放，仪器与药品试剂分开存放，危险药品专柜保管，科学存放，整齐清洁；帐卡物相符。(6)实验员职责明确，有危险药品管理制度，配有安全设施，有仪器设备登记册、实验记载登记册、实验通知单、仪器损耗登记册、仪器

4、借还登记册、交接手续登记册，有期中、期未分管领导检查登记册，有领导听课记录，有领导签字的检查结果；(7)学校有完整的实验教学档案，每月检查一次，以学年为期，整理归档。其中有仪器借还登记册、演示实验通知单、分组实验通知单、学生实验目录情况记载、药品损耗登记、仪器报损登记、实验报告、实验课情况记载。演示实验通知单、分组实验通知单、学生实验目录情况记载以班为单位悬挂在仪器保管室以便检查；(8)学校要对实验室管理、实验教学管理、实验课开设等方面进行综合评估，采取平时抽查和期未综合考评相结合实行三查：一查实验环境、仪器管理、资料档案、帐物平衡、经费开支；二查实验档案、实验评价手册、学生作业及教研活动的开

5、展；三查实验开设情况，并有书面的评估、总结材料。(9)及时完成上级安排下达的各项任务。3、图书馆(室)设施设备(1)学校建有符合师生需求的图书阅览室、藏书室，方便师生阅览；(2)学校配有专(兼)职图书管理员，管理制度健全；(3)学校要对所有图书根据中图法进行编目；(4)图书管理员职责明确，有图书登记册、借阅登记册，有图书添置计划，有领导检查记录；(5)图书室每学年至少开展_次以上的读书活动，撰写心得体会，开展读书演讲比赛等活动；(6)报刊杂志归类整理，每周整理一次，有刊名，有内容；(7)图书存放规范科学，有良好的读书环境，干净整洁。4、中小学音、体、美、卫、地、数设施设备(1)经常维护更新体、

6、音、美、劳器材，保持良好的使用状态；(2)管理制度有1、汶川县中小学(园)实验教学、现代教育技术及多功能教室管理规章制度，2、汶川县教育技术设备借还使用记录表。(3)有设备分类登记表，有专人管理，有存放器材专用室；(4)音、体、美、卫、地、数设施设备，能保证教学的需要；(5)学校有每年添置设备计划，管理制度健全；(6)每学期末学校将仪器设备报损情况上报县电教、教仪站；5、其它设施设备：学校凡属用于教学及办公设施设备，都属国有资产，如：办公桌、办公电脑、电视机、照相机、摄像机、电子白板、收录机及扩音等设备，学校要加强管理，每学年登记一次，做到帐物相符，如有交接应手续完备。6、每学期末学校将仪器设

7、备报损情况上报县电教、教仪站。三、教育技术装备工作评价考核的操作办法1、学校自查(每学期自查一次)。学校根据评价方案和评价细则，组织自查，凡属学校设施、设备必须自查。自查要有措施、有方案、有记载。2、学校每学期组织相关人员对设备、仪器进行抽查，并将抽查情况书面上报教育局电教、教仪站。3、评估考核。组织人员不定期对学校进行评价考核。2022年小学教育技术装备管理评价办法（二）为了进一步激励广大教师发扬爱岗敬业的精神，鼓励广大教师积极投身教育教学改革，全面推进素质教育，不断提高我校的教育教学质量，促进学校持续发展，特制订此奖励办法。第一部分：教育科研、教学成果奖励一、奖励范围本校教职工承担的在各级

8、教育研究机构立项的课题的研究成果；由国家正式出版社出版的编着(译着)；在校级以上学术刊物发表的论文；在校级以上教育行政部门举办的论文评比中获等级奖者；获区级以上奖励的教学软件、科学实验及其他教育科研成果等。1.国家级课题指国家教育部及下属的司处立项课题；省级的指教育厅及下属的处室立项课题；市级的指教育局及下属的处室立项课题；区级的指教育局教研室立项课题。电教课题(电教馆立项)按相应的级别认定。2.教育教研论文(发表)：级别按杂志的主办单位级别(含具有准印证号或内准印证号的杂志)分核心期刊、非核心期刊、市级期刊、内部刊物(教育行政部门主办)和专业报纸(地方党报和教育报、非教育类教育栏目)五类认定

9、。其他报刊均不予认定。3.教育教研论文、案例、教案(获奖)：教研室、教科院(所)、教育学会及各学科专业委员会、电教馆、教育信息中心组织的评比按相应级别认定。全国各学科专业委员会组织的评比和教育类核心期刊杂志社组织的评比按省级认定。参加非教育主管部门组织的有关评比，均不予认定。4.各类评比一时无法认定级别的，由校教科室认定。二、奖励标准1.科研课题研究、评比的奖励：(1)科研课题一般在学校课题研究计划下自主产生(如在总课题下自主设计子课题)，也可结合自身教育教学实践自主设计其他主题的课题。个人课题立题须经学校审核同意。课题一经立项，即予以报销立项课题评审费。(2)课题获奖条件：课题研究活动正常，

10、有实施方案和阶段性总结，经有关部门鉴定同意结题，其成果具有推广价值的。(3)建立课题研究专项经费。课题结题后，经教科研领导小组审定，凭有效发票报销科研课题研究专项经费(如资料费、材料制作费等)。报销上限标准为：校级_元，区级_元，市级_元，省级_元，国家级_元。经费使用由课题组自主决定。校主干课题的研究专项经费由校长室具体商定。(4)课题结题获奖奖励：(奖金由课题负责人负责分配)结题并获奖级别一等奖二等奖三等奖国家级_元_元_元省级市级区级备注：国家级课题的子课题，相当于省级课题，以此类推。校级课题不评奖只作推荐区级课题的依据。2.教育教学论文奖励：(1)论文发表奖：级别奖励标准国家级核心报刊

11、_元省级教育教学期刊市级教育教学专业期刊高校学报鹿城教育本校教科研杂志其他以学生为读者的报刊获稿酬_%的奖励。在校刊上发表文章，每篇奖励：教师_元，学生_元。(2)论文评比奖励：级别一等奖二等奖三等奖国家教育部或国家级教育学会_元_元_元省教育厅或省级教育学会温州市教育局或教育学会鹿城区教育局或教育学会学区级校级论文优胜奖备注：科学实验评比、课件评比、教学案例评比及专业委员会的评比降一级处理，如省语文学会论文评比一等奖相当于温州市教育局一等奖，类推之。大会交流的奖励按同级别三等奖论处。3.教师各类技能竞赛奖励：以教育行政部门文件为准，包括教师各类教学竞赛、优质课评比和优秀指导师奖。(1)教坛新

12、秀、中坚、宿将：区级_元，市级_元，省级_元。(2)校级三等奖_元，二等奖_元，一等奖_元。(3)区级三等奖_元，二等奖_元，一等奖_元。(4)市级三等奖_元，二等奖_元，一等奖_元。(5)大型竞赛(如区级运动会、篮球赛、大合唱等)：一等奖_元，二等奖_元，三等奖_元。_公开教学活动奖励：以教导处或上级教育部门证书为准。(1)校级每节_元(包含学区级)。(2)区级每节_元(包括送教下乡)。(3)市级每节_元。5.教研奖：(1)校“阳光工作室”成员，达到规定履行要求，每年享受学术经费_元。(2)学校对教研组工作进行考核，对教研工作成绩突出的教研组予以奖励。具体见“阳光教研组”奖励办法。三、几点说

13、明：1.论文奖励每学期进行一次，发表论文(论着)或获奖者将其论文(论着)原件、获奖证书原件、稿酬通知原件交教科室登记，复印存档，教科室每学期末一次呈报校长室审批后发放奖励(课题奖励类似)。2.同一篇论文重复获奖，或既获奖又发表的，只按照最高金额奖励，不重复计奖。3.凡未列入上述奖励范围的奖励项目，由校务会集体研究决定。第二部分：教育教学管理奖励一、“阳光”系列评比奖励1.“阳光办公室”、“阳光班级”每月评奖一次，一二三等奖分别奖励_元、_元、_元。2.“阳光后勤”系列评比每学期一次，被评为“阳光后勤”的处室成员每人奖励_元。(包括阳光食堂、传达室、图书室等)3.“阳光办公室”每学期命名一次，被

14、命名的“阳光办公室”奖励_元。_人及_人以上的“阳光办公室”奖励_元，_人以下的“阳光办公室”奖励_元。4.“阳光教研组”每学期命名一次，被命名的“阳光教研组”奖励_元。_人及_人以上的“阳光教研组”奖励_元，_人以下的“阳光教研组”奖励_元。5.“阳光好搭档”每学期命名一次，被命名为“阳光好搭档”的教师每人奖励_元。二、评先奖励1.先进班集体：被命名为国家、省、市、区、校(学区)级先进班集体的正副班主任每人奖励_元、_元、_元、_元、_元。上级已经给予奖励的，学校不再执行此奖励。2.先进处室：被命名为国家、省、市、区、学区级先进处室(教研组)的成员每人奖励_元、_元、_元、_元、_元。上级已

15、经给予奖励的，学校不再执行此奖励。3.先进个人：获得国家、省、市、区、学区级全面先进个人荣誉(如优秀教师、班主任、教育工作者等)分别给予_元、_元、_元、_元、_元的奖励；单项先进个人荣誉同等次减半给予奖励。上级已经给予奖励的，学校不再执行此奖励。4.其他校级先进个人，如校级优秀党员、优秀教师、书香教师等等，每人奖励_元。三、竞赛奖励在学校组织的各种单项竞赛活动中，获得一二三等奖班级的正副班主任分别给予_元、_元、_元的奖励(如黑板报竞赛、班容评比、趣味体育竞赛、冬锻等等)；综合性竞赛活动奖励翻倍，一二三等奖分别给予_元、_元、_元的奖励(如体育节、艺术节、科技节、读书节等等)。四、工作绩效奖视教师工作绩效情况，给予每人每月_元不等的奖励。五、安全奖视安全管理工作情况，给予每人每月_元不等的奖励.六、加班奖励在校长室审核同意的情况下，加班一天奖励_元。(节假日不执行翻倍政策)七、家长会奖励积极做好双家