桐乡市技工学校课程教学大纲

1、桐乡市技工学校电工技能训练课程教学大纲Q/TXJX04-10-06课程代码 :课程名称： 电工技能训练课程类型 : （必修课）总 学 时： 48 讲课学时： 16 实验学时： 32学 分： 3适用对象 : 中职电子电工专业先修课程：电工基础一、课程性质、目的和任务本课程是使用电子技术专业的主干专业课程之一。其任务是使学生具备综合运用电工基本知识的 能力和直接从事电工工作的技能。二、教学基本要求（一 ） 知识教学目标熟悉并能正确使用常用配电设备、电工仪表、电工工具。熟悉并能正确进行导线的连接和恢复绝缘以及照明灯具、开关和插座的安装。能初步识读一般电气原理图、电器布置图和电气安装接线图。（二 ）

2、能力培养目标熟练掌握和内容有关的技术规范。（三 ） 思想教育目标具有实事求是，严肃认真的科学态度和工作作风。培养良好的安全生产意识。培养良好的职业道德。三、教学内容及要求基础模块（一 ） 安全用电及急救技能了解人体触电的知识，了解触电原因及预防措施。掌握触电急救知识。了解防雷技术。（二 ） 电工基本操作的技能掌握常用电工工具的使用。了解线路装修工具和设备装修工具的使用，能正确选择专用电工工具。掌握常用导线的连接方法。掌握电烙铁钎焊焊接工艺。了解手工电弧焊技术要领。了解电气设备紧固件的埋设。理解电工电气图的技术要求。（三 ） 使用常用电工仪器仪表的技能了解电工仪表的分类、准确度和面板符号，并学会

3、正确选择电工仪表。了解万用表的基本构成和工作原理。掌握万用表、兆欧表、钳形电流表的使用方法。 （四）电气照明和内线工程的安装、维修技能了解电光源以及照明器具的布置和安装原则。掌握白炽灯、日光灯和插座的安装和维修方法，了解其他电光源的安装和维修方法。学会正确选择导线和熔断器。掌握配电板的安装、内线的安装方法。了解槽板配线、绝缘体配线、管道配线、塑料护套配线。了解线路安装的质量检查和维修。（五 ） 低压电器的安装和维修技能了解常用低压电器的分类、品种及用途。能正确选用、安装开关、熔断器。理解交流接触器、继电器、起动器、主令电器的工作原理，并能正确选用和安装。了解低压电器常见故障的检查和排除方法。选

4、修模块（一 ） 单相交流异步电动机的安装和维修技能了解单相交流异步电动机的工作原理、结构和装配方法。掌握单相交流异步电动机在家用电器中的典型使用和安装方法。了解单相电容式电动机故障检查和排除方法。了解三相笼型异步电动机的结构、铭牌和装配方法。（二 ） 常用电力拖动和机床控制电器的装配和维修技能掌握电动机起动和制动控制电路。了解电动机调速控制电路。了解机床常用控制电路。掌握常用电力拖动和机床电路的安装和维修。四、实践环节 （黑体，小 4 号字）（一 ） 必修项目安全用电，口对口人工呼吸法、胸外心脏压挤法。常用电工工具的识别和使用。常用导线的连接。电烙铁拆装和锡焊技能训练。电工识图训练。万用表使用

5、训练。兆欧表、钳形电流表使用训练。常用灯具安装。配电板安装。室内配线。（二 ） 任选项目常用开关类电器的拆装。交流接触器的拆卸和组装。常用继电器的拆卸和观察。常用起动器的结构观察及检测。单相电容式电动机绕组的拆换。单相电容式电动机故障分析和排除。接触器控制电动机单向运转电路的安装。五、课外习题及课程讨论要求六、主要教学方法和手段项目教学法七、各教学环节学时分配讲课习题课讨论课实验其他合计安全用电及急救44电工基本操作66常用电工仪器仪表 的使用66电气照明和内线工 程的安装、维修2828低压电气的安装和 维修44合计4848八、考核方式1总成绩由平时成绩（实验预习报告、实验操作和实验报告）和期

6、末测试成绩两部分组成，各按 一定比例折合成总成绩。2测试方式采用抽题签方法，要求学生在 2 小时内完成题签要求的实验项目，最后提交一份完 整的实验报告和考题答案。九、推荐教材和教学参考书2001 年。教 材：电工基础，周绍敏编著，高等教育出版社，2001 年。参考书：电工基础实验，程周编著，高等教育出版社，十、说明 （黑体，小 4 号字）本课程教学应注意和“电工基础”课程密切配合，互相衔接，议采用集中实践教学方式。大纲制订人：沈水富 大纲审定人： 制订日期： 年 月 日 注： （ 1）页面设置为 纸型： A4 ；页边距：上 3.5cm，下 3.2cm，左 2.3cm，右 2.3cm。（2）标题

7、、正文的字体及字号严格按照样本要求；标点符号要在全角状态下录入。 （3）正文行间距设为固定值 18 磅。段前段后间距均设为 0。制表人：沈水富桐乡市技工学校电子技术技能训练课程教学大纲Q/TXJX04-10-06课程代码 :课程名称： 电子技术技能训练课程类型 : （必修课）总 学 时： 112 讲课学时： 20 实验学时： 82学 分： 7适用对象 : 中职电子电工专业先修课程：电子技术基础一、课程性质、目的和任务本课程是使用电子技术专业的主干专业课程之一。其任务是使学生具备综合运用电子线路知识的 能力和从事电子产品生产和开发的技能，为学生进一步学习专业知识，打下一定的基础。二、教学基本要求

8、（一 ） 知识教学目标了解电子产品设计和制作的一般过程。了解和电子技术技能训练有关的技术规范。（二 ） 能力培养目标能阅读电路原理图、印制电路板图。会借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据。会正确选择使用元器件和材料。能熟练地装接电子电路并使用电子仪器进行调试。能解决电子电路制作过程中出现的一般问题。会对所制作电路的指标和性能进行测试并能提出改进意见。（三 ） 思想教育目标具有良好的职业习惯和安全生产意识、质量意识、效益意识。具有理论联系实际的能力和一定的创新精神和创业能力。三、教学内容及要求基础模块（一 ） 电子元器件和材料熟悉常见电子元器件的型号、文字符号、外型、特点及使用方法。掌握常用元

9、器件性能好坏的判别方法和引脚认定方法。能根据电路要求正确选用元器件。了解常用电子材料的类型、特点并能正确使用。能借助手册或工具书查阅电子元器件和材料的有关数据。（二 ） 常用工具和仪器仪表熟练掌握常用电装工具的使用方法。熟练掌握万用表、低频信号发生器、毫伏表、稳压电源、示波器、高频信号发生器等常用电子 仪器仪表的使用方法。会用电子仪器仪表对电子电路进行调试。会用电子仪器仪表对电路的指标和性能进行测试。（三 ） 电子产品的设计能叙述电子产品的一般设计过程，了解电子电路的设计过程。会查阅各种相关手册。了解简单单元电路的设计和计算方法。能根据设计指标，从备用的几种设计方案中选择最佳设计方案。能对电路

10、的性能和指标进行改进。（四 ） 电子电路的装接了解电子电路在装接过程中的注意事项。能根据装接工艺要求熟练装接电子电路。（五 ） 电子电路的调试和制作了解电子电路故障的排除方法。会根据故障现象进行一般故障的排除。能解决电子电路制作过程中出现的一般问题。（六 ） 技能训练实习报告能根据要求撰写实习报告。能对电路提出改进意见。选修模块（一 ） EDA 技术在电子线路设计中的使用能用仿真技术模仿电子线路的设计过程。了解电原理软件的使用，会用电原理软件进行电子电路原理图的绘制。了解印刷线路板设计的基本知识。了解 PCB（印制电路板 ）软件的使用，能根据原理图进行单面印制电路板的设计。四、实践环节串联型直

11、流稳压电源的制作。低频功率放大器的制作。无线话筒的制作。数字电压表的制作。函数信号发生器的设计和制作。调光灯的设计和制作。无线电遥控器的设计和制作。数字频率计的设计和制作。抢答器的设计和制作。音乐彩色循环灯控制器的设计和制作。数字钟的设计和制作。交通信号灯控制电路的设计和制作。五、课外习题及课程讨论要求六、主要教学方法和手段项目教学法七、各教学环节学时分配讲课习题课讨论课实验其他合计电子元件和材料1212常用工具和仪器仪 表1010电子产品的设计88电子线路的装接44电子电路的调试和 制作5252EDA技术在电子线路 设计中的使用2222技能训练实习报告44合计112112八、考核方式1总成绩

12、由平时成绩（实验预习报告、实验操作和实验报告）和期末测试成绩两部分组成，各按 一定比例折合成总成绩。2测试方式采用抽题签方法，要求学生在 3 小时内完成题签要求的实验项目，最后提交一份完 整的实验报告和考题答案。九、推荐教材和教学参考书教 材：电子技术基础，张龙兴编著，高等教育出版社， 2001 年。参考书：电子线路，林东编著，高等教育出版社，2001 年。十、说明 （黑体，小 4 号字）技能训练的课题各学校可根据本校情况确定，以12个课题 （2周）或 34个课题（4周）为宜，本教学基本要求中的技能训练课题供各校选择时参考。本课程应在完成“电子线路” 、“电子线路实验”等相关课程教学之后进行。

13、本教学基本要求中的课时安排可根据学生的实际情况和所选实践训练项目作调整。教师在培养学生职业技能的同时，要注意强调安全生产、环保意识，注意加强协作精神，培养创新能力，增强服务于群众的意识。大纲制订人：沈水富 大纲审定人：制订日期： 年 月 日 注： （ 1）页面设置为 纸型： A4 ；页边距：上 3.5cm，下 3.2cm，左 2.3cm，右 2.3cm。（2）标题、正文的字体及字号严格按照样本要求；标点符号要在全角状态下录入。 （3）正文行间距设为固定值 18 磅。段前段后间距均设为 0。制表人：沈水富桐乡市技工学校电子整机原理 - 音响设备课程教学大纲Q/TXJX04-10-06课程代码 :

14、课程名称： 电子整机原理 课程类型 : （必修课）总 学 时： 112 讲课学时： 18 实验学时： 84学 分： 7 适用对象 : 中职电子电工专业 先修课程：电子技术基础一、课程性质、目的和任务 本课程是使用电子技术专业的主干专业课程之一。其任务是使学生掌握音响设备的工作原理，进 而掌握电子整机理论和电子整机分析能力，为进一步学习电子整机维修课程打好基础。二、教学基本要求（一 ） 知识教学目标了解音响设备中常见电路的用途及其组成。理解音响设备的工作原理。了解音响技术中特殊元、器件和部件的用途、构成及工作原理。（二 ） 能力培养目标能识读音响设备的典型整机线路图。学会合理选购、搭配及布置音响

15、设备。能通过对故障现象和检测数据的分析来判断故障部位。能说明产生故障现象的原因。（三 ） 思想教育目标具有热爱科学、实事求是的学风和刻苦钻研、精益求精的精神。具有较强的职业道德意识。三、教学内容及要求基 础 模 块（一 ） 电声基础理解音色、音量、音调以及声压、声强等术语的物理含义。理解声电变换、电声变换的原理。了解人耳的听觉特性、听觉立体感、双声道立体声和环绕声等。了解音响系统的分类、组成 （系统框图 ）和技术指标。 （二 ） 音频放大器了解前置放大器的功能、用途和要求，理解前置放大器工作方式的选择，会分析前置放大器电 路的组成及工作原理。了解功率放大器的功能、 分类及技术指标， 了解功率放

16、大器的选购及其和负载配接的注意事项。了解 OTL 、OCL 和BTL 功率放大电路的特点并能理解其基本工作原理。会对功率放大电路的静态工作点进行测试和调整。能用低频信号发生器和示波器观察波形变化并能解释其原因。（三 ） 扬声器和音箱了解扬声器的分类、结构、主要特性参数和使用注意事项，理解扬声器的发声原理。了解音箱的种类、构造和技术指标。了解分频器的分类和特点，能分析电子分频电路、功率分频电路和衰减器的电路原理，了解元 件参数对分频器性能的影响。了解音箱的调试方法，掌握音箱和功率放大器配接的原则和要求，了解音箱选购的技巧和音箱 布局、摆放的原则。了解耳机的特点、分类及技术指标。初步学会合理分配频

17、率 （选择分频点 ），改善听觉效果。（四 ） 收音机了解无线电广播系统的基本知识，了解调频广播信号及立体声广播信号的发射过程。能分析典型超外差式调幅收音机、调频立体声收音机的组成框图、信号流程。理解超外差式调幅收音机、调频立体声收音机各组成部分的功能和工作原理。了解数字调谐系统的特点、组成和工作原理。了解收音机故障分析方法和基本维修技法。会测试和调整收音机的静态工作点并能说明静态工作点对收音机性能的影响。能用示波器观察各测试点的波形。（五 ） 录音机了解磁带录音机的种类，了解盒式磁带录音机的基本组成和录放过程。了解磁头的组成、分类、作用和磁头质量的判别方法和选配要求。了解盒式磁带的结构、规格、

18、分类、性能和盒式磁带质量的判别方法和选配要求。理解盒式磁带录音机的录音、放音、抹音原理并了解录放过程中的各种损耗。了解录音机的基本组成框图和各部分的作用，理解录放补偿的原理。了解盒式磁带录音机机械系统的组成以及各组成部分的构造和作用，熟悉在不同工作状态下机 械部件的动作过程。理解录、放音均衡放大电路、 ALC 电路、抹音电路的工作原理。了解杜比降噪电路的作用和原理，了解自动选曲电路的作用、原理和操作过程。会正确使用杜比降噪开关。能分析盒式磁带录音机典型整机电路并能说明主要元件的作用。了解盒式磁带录音机故障分析方法和基本维修技法。能针对不同的磁带在放音时选择合适的磁带均衡方式，在录音时选择合适的

19、偏磁。能选择合适的录音电平以获得较高的信噪比和较低的失真。（六 ） CD 机了解 CD-DA 系统的主要技术指标， CD 光盘的结构，信迹的分布格式及 CD 光盘的刻录、复制 过程。了解 CD 机激光头的功能、类型和结构， 理解信号拾取的原理、 激光头频响特性及 APC 电路原 理。了解 CD 机的基本组成、信号流程和工作程序。能用观察、测量等方法判断激光二极管的好坏。会利用眼图等方法对 CD 机聚焦伺服和循迹伺服状态进行测试和调整。选修模块（一 ） 传声器了解电动式传声器、电容式传声器的构造、工作原理及技术指标。了解无线传声器的结构、工作原理及技术指标，初步学会无线传声器的使用方法。（二 ）

20、 信号处理器了解音量控制电路 （ 包括数字音量控制电路 ） 、响度控制电路、立体声平衡控制电路、立体声扩 展电路的基本工作原理。了解高低音调控制电路，图示音调 （均衡 ）控制电路的基本工作原理。了解 AV 功放中的环绕声原理及声场处理技术 （DSP） ，如杜比定向逻辑控制、杜比数字环绕声 （DDP）AC-3 技术、 DTS 环绕声技术及 SRS 技术等。（三 ） CD 机中的有关技术内容了解 CD-DA 系统的信号记录原理， 记录编码过程的主要环节和各环节的作用， CIRC 码的纠错 原理，理解 PCM 调制和 EFM 调制原理。了解 CD 机伺服系统的功能及构成，理解聚焦伺服电路、循迹伺服电

21、路、进给伺服电路和主轴 伺服电路的工作原理。了解 CD 机重放信号处理系统的作用，理解各组成电路的工作原理。理解 CD 机整机控制系统各部分的作用和信号流程，掌握 CD 机的工作程序。能分析 CD 机整机电路的工作原理。了解 CD 机的调整项目和基本调整方法。了解 CD 机的故障分析方法和基本维修方法。四、实践环节功率放大电路实验。电压和功率分频器实验。收音机检测实验。盒式录音机实验。CD 机实验。五、课外习题及课程讨论要求六、主要教学方法和手段项目教学法七、各教学环节学时分配讲课习题课讨论课实验其他合计电声基础44音频放大器2020扬声器和音箱66收音机1616录音机1616CD机4848合

22、计112112八、考核方式1总成绩由平时成绩（实验预习报告、实验操作和实验报告）和期末测试成绩两部分组成，各按 一定比例折合成总成绩。2测试方式采用抽题签方法，要求学生在3 小时内完成题签要求的实验项目，最后提交一份完整的实验报告和考题答案。九、推荐教材和教学参考书教 材： ，编著，出版社，年。参考书： ，编著，出版社，年。 ，编著，出版社，年。十、说明 （黑体，小 4 号字）本课程是在学完高低频电子线路等专业基础课后开设的。 由于音频放大器中的 OTL 、OCL 、BTL 等在低频电路中已讲述过，因此原理部分可简化而侧重实际功放机的结构。本课程以整机电路原理为主线，重点讲解各单元电路。讲解单

23、元电路时，应围绕着维修工作中 最关注的技术问题，对实际电路的关键点进行介绍。AV 功放是现代化家庭影院中的设备，它和普通功放不同的是具有环绕声处理（解码）电路，如杜比定向逻辑解码、杜比数字 （AC-3） 解码和 DTS 解码电路及声场处理 （DSP）电路，故作为选学模块处理。 大纲制订人：沈水富 大纲审定人： 制订日期： 年 月 日 注： （ 1）页面设置为 纸型： A4 ；页边距：上 3.5cm，下 3.2cm，左 2.3cm，右 2.3cm。（2）标题、正文的字体及字号严格按照样本要求；标点符号要在全角状态下录入。（3）正文行间距设为固定值 18 磅。段前段后间距均设为 0。制表人：沈水富

24、桐乡市技工学校电子整机维修实习 - 音响设备课程教学大纲Q/TXJX04-10-06课程代码 :课程名称： 电子整机维修实习课程类型 : （必修课）总 学 时： 112 讲课学时： 18 实验学时： 84学 分： 7适用对象 : 中职电子电动专业先修课程：电子技术基础一、课程性质、目的和任务本课程是使用电子技术专业的主干专业课程之一。其任务是使学生掌握音响设备的工作原理及维修方法，具备综合运用电子整机知识的能力和从事电子整机维修的技能。二、教学基本要求（一 ） 知识教学目标掌握常用维修工具和仪器设备的使用方法。掌握音响设备常用电子元器件的检测方法；掌握判断元器件的正常和否的方法。了解音响设备中

25、专用特殊电子元器件的特点和使用。（二 ） 能力培养目标能读懂实习用整机电原理图、印制电路板图和装配图。能熟练拆装实习用整机。能叙述典型音响整机的一般维修方法和各部分的维修流程。能正确分析故障现象、确定故障部位并排除故障。会正确填写维修报告。（三 ） 思想教育目标树立精益求精，一丝不苟的工作作风。具有良好的职业习惯和安全生产意识。三、教学内容及要求（一 ） 音响设备维修基础知识了解音响设备维修的目的和意义。掌握音响设备维修的一般原则、方法和要求。树立安全意识，熟悉安全操作规程。（二 ） 收音机维修实习能读懂收音机电原理图、印制电路板图和装配图。能熟练拆装收音机整机。会测试并调整收音机的主要工作电

26、压和电流。能在有仪器和无仪器两种情况下完成收音机的中频调整和统调。能叙述典型收音机的一般维修方法和典型故障的维修流程。能根据收音机的故障现象判断故障范围。能综合运用各种维修方法和技巧确定故障部位并排除故障。能正确填写收音机的维修报告。（三 ） 录音机维修实习能读懂实习用录音机电原理图、印制电路板图和装配图。能熟练拆装实习用录音机整机和机芯。会调整录音机磁头方位角 （业余和专业两种情况下 ）。会调整录音机带速 （业余和专业两种情况下 ）。会调整录音机的偏磁电流。会测试录音机电路的主要工作电压和电流。能叙述典型录音机的一般维修方法和典型故障的维修流程。能根据录音机的故障现象判断故障范围。能综合运用

27、各种维修方法和技巧确定故障部位并排除故障。能正确填写录音机的维修报告。（四 ） CD 唱机维修实习能读懂实习用 CD 唱机电原理图、印制电路板图和装配图。能熟练拆装实习用 CD 唱机整机。会测试 CD 唱机的各级供电电压和各组电源电压。能通过印刷线路板和电原理图对照 ,识别整机中的各集成块。能拆装典型 CD 唱机的托盘、激光头等零部件。会更换 CD 唱机的激光头。能叙述典型 CD 唱机的一般维修方法和典型故障的维修流程。能根据 CD 唱机的故障现象判断故障范围。能综合运用各种维修方法和技巧确定故障部位并排除故障。能正确填写 CD 唱机的维修报告。（五 ） AV 功放及音箱维修实习能读懂实习用

28、AV 功放的电原理图、印制电路板图和装配图。能熟练拆装实习用 AV 功放整机。会测试 AV 功放各级电路的主要工作电压和电流。能叙述典型 AV 功放的一般维修方法和典型故障的维修流程。能根据 AV 功放的故障现象判断故障范围。能综合运用各种维修方法和技巧确定故障部位并排除故障。掌握 AV 功放中集成电路和大功率管的代换方法。能根据听音情况判断扬声器常见故障，并掌握扬声器的代换方法。能正确填写 AV 功放的维修报告。四、实践环节五、课外习题及课程讨论要求六、主要教学方法和手段项目教学法七、各教学环节学时分配讲课习题课讨论课实验其他合计音响设备维修基础 知识88收音机维修实习2828录音机维修实习

29、3232CD唱机维修实习3232AV功放及音箱维修 实习3232合计112112八、考核方式1总成绩由平时成绩（实验预习报告、实验操作和实验报告）和期末测试成绩两部分组成，各按 一定比例折合成总成绩。2测试方式采用抽题签方法，要求学生在3 小时内完成题签要求的实验项目，最后提交一份完整的实验报告和考题答案。九、推荐教材和教学参考书教 材： ，编著，出版社，年。参考书： ，编著，出版社，年。 ，编著，出版社，年。十、说明 （黑体，小 4 号字）本课程应和“电子整机原理音响设备”课程配套开设，建议采用集中实训方式，时间为 3 周。教学内容和实训项目可作适当调整，尽量和国家职业技能鉴定中家电产品维修

30、中级工考核要求一 致。为了提高学生的电子整机维修熟练程度，可适当增加学时数。本课程中实习用机型电路应和“电子整机原理音响设备”课程中讲解的整机电路相近，以 便于学生学习的连贯性和加深对本课程内容的理解。实习过程中所列举的故障实例应以典型、常见为主，便于学生融会贯通，举一反三。本课程是一门实践性课程，有条件的学校可在教师指导下直接到维修部门进行实习。根据教学要求的侧重不同，实际执行本教学基本要求时，学时分配建议表中 4 项、5 项中可任 选择一项。大纲制订人： （宋体， 5号字）大纲审定人：制订日期： 年 月 日 注： （ 1）页面设置为 纸型： A4 ；页边距：上 3.5cm，下 3.2cm，

31、左 2.3cm，右 2.3cm。（2）标题、正文的字体及字号严格按照样本要求；标点符号要在全角状态下录入。 （3）正文行间距设为固定值 18 磅。段前段后间距均设为 0。制表人：沈水富桐乡市技工学校电子整机原理数字视听设备课程教学大纲Q/TXJX04-10-06课程代码 :课程名称： 电子整机原理课程类型 : （必修课）总 学 时： 112 讲课学时： 18 实验学时： 84学分： 7适用对象 : 中职电子电工专业先修课程：电子技术基础一、课程性质、目的和任务本课程是使用电子技术专业的主干专业课程之一。 其任务是使学生掌握数字视听设备的工作原理， 进而掌握电子整机理论和电子整机分析能力，为进一

32、步学习电子整机维修课程打好基础。二、教学基本要求（一 ） 知识教学目标掌握典型数字视听设备的组成原理。了解光盘机和数字信号处理电路的特点。了解典型数字视听设备的主要技术指标和参数。（二 ） 能力培养目标能读懂典型数字视听设备的整机线路图。能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位。能说明产生故障现象的原因。（三 ） 思想教育目标具有热爱科学、实事求是的学风和刻苦钻研、精益求精的精神。培养综合分析问题的能力。三、教学内容及要求基础模块（一 ） 数字视听技术基础了解数字视听设备的发展和使用概况。了解 LD 、 CD、CD - R、 MD 、 VCD 、超级 VCD 、 CD - ROM 、光盘录

33、像机、 MP3、DVD 等常见 的几种光盘机及其所使用的光盘。了解数字信号的特点，了解 A/D 和 D/A 转换、脉冲编码调制 （PCM） 、字节、比特、比特率、显 像点、像素、分辨率等概念。了解 CD 光盘信号的记录流程和记录格式、 CD 类光盘的制作过程和数字处理系统 （DSP） 的工作 模式。了解静画 （帧内 ）压缩、扩展的工作过程 （即 JPEG 编、解码工作模式 ）。了解动画 （帧间 ）压缩、扩展的工作过程 （即 MPEG 编、解码工作模式 ）。了解掩蔽效应的有关概念，了解音频压缩、扩展的工作特点（即 Audio 编、解码工作模式 ）。（二 ） 光盘机整机结构了解光盘机的整机组成。了

34、解光盘机和其他设备的连接方法。理解光盘机装卸机构、 进给机构、 驱动机构、 机架的构成及工作原理， 能够分析常见机械故障。了解光盘机控制电路的功能。掌握光盘机常用的稳压电源和开关电源的工作原理。初步了解光盘机中信号系统的作用。（三 ） 激光头及其伺服系统了解激光头的光路和光盘信息的读取原理。了解三光束式激光头和全息式激光头的结构。了解激光管器件、物镜组件和光敏接收组件等关键器件的结构、性能和参数；掌握和激光头有 关部位的清洁和调整方法。定性了解伺服系统 （六种伺服 ）的工作原理和光盘机中伺服系统总结构，熟悉数字视听设备中常 使用的四种伺服机构和易损部位 （检测、驱动 ）的结构。了解激光头及其伺

35、服系统部分的常见故障、故障排除程序和排除方法、易损器件的更换注意事 项。（四 ） CD 光盘机熟悉系统控制、操作和显示部分的电路组成及各电路之间的串行数据信号。了解 CD 机中音频系统 （含卡拉 OK 部分 ）的构成及其工作原理。了解激光唱机 （CD 机）的电路结构、能够读懂 CD 机的线路图、能分析激光唱机的整机电路工作 原理。（五 ） VCD 影碟机了解影碟机及光盘版本的含义、了解曲目、曲段播放信息的过程和信息分层格式。理解 VCD 影碟机的基本组成原理。了解 MPEG - 1解码器的基本结构和 VCD 影碟机常用的解码芯片 CL680 的性能和特点。能够对 VCD 影碟机整机电路进行分析

36、。了解典型 VCD 影碟机的机械结构和性能指标。（六 ） DVD 影碟机掌握 DVD 影碟机的基本组成原理。了解其他几种 MPEG - 2 标准的影碟机的基本特点。了解常用的几种聚焦方式的 DVD 激光头 （单头单镜方式、单头双镜方式、双头双镜方式、双头 单光路方式 ） 的构成。了解 MPEG - 2 解码器的基本结构。了解常用的 DVD 影碟机解码芯片的功能。了解 DVD 机中常用的几种音频标准 （DolbyAC - 3、 MPEG - 2、 LPCM） 的特点及参数。会分析 DVD 影碟机的整机电路。了解 DVD 影碟机的机械结构和性能指标。选修模块（一 ） LD 影碟机了解 LD 影碟机

37、光盘的结构和种类；了解 LD 信号的特点，了解信号录制和读取流程。了解 LD 影碟机的信号处理系统中各通道的信号处理过程。（二 ） 光盘录像机、 MD 磁光盘机、 MP3 播放机简介 了解光盘录像机、 MD 磁光盘机、 MP3 播放机的结构特点。（三 ） 家庭影院设备了解家庭影院的组成。了解常见家庭影院主要设备 （信号源、 AV 放大器、音箱 ）的性能指标和技术要求。会对家庭影院设备进行合理配置和正确布置。四、实践环节 （黑体，小 4 号字）（一 ） 必选项目数字视听设备的操作和使用。典型数字视听设备和外围设备的连接和使用。清洗盘、清洁剂的使用和手工清洁镜头的方法。图、机对照认识元器件在线路板

38、上的位置。整机电性能指标测试。（二 ） 任选项目1. 整机拆装训练。2. 激光头的装卸。家庭影院组建。五、课外习题及课程讨论要求六、主要教学方法和手段项目教学法七、各教学环节学时分配讲课习题课讨论课实验其他合计数字视听技术基础1212光盘机整机结构1010激光头及其伺服系 统1616CD光盘机2020VCD影碟机1818DVD影碟机1818LD影碟机44光盘录像机、 MD磁光 盘机、 MP3播放机简 介66家庭影院设备88合计112112八、考核方式 1总成绩由平时成绩（实验预习报告、实验操作和实验报告）和期末测试成绩两部分组成，各按 一定比例折合成总成绩。2测试方式采用抽题签方法，要求学生在

39、3 小时内完成题签要求的实验项目，最后提交一份完整的实验报告和考题答案。九、推荐教材和教学参考书教 材： ，编著，出版社，年。 参考书： ，编著，出版社，年。 ，编著，出版社，年。十、说明 （黑体，小 4 号字）1. 本教学基本要求应和“电子整机维修实训数字视听设备教学基本要求”配套实施。本课程 的实验教学内容是为了帮助学生进一步理解和掌握所学的理论知识，同时也使学生熟悉相关仪器的使 用。2. 本课程实践教学内容中，为达到能力培养的目的，进行实践教学时应注重过程，规范操作，严 格技能练习，注意培养学生的科学作风和良好的职业道德。大纲制订人：沈水富 大纲审定人： 制订日期： 年 月 日 注： （

40、 1）页面设置为 纸型： A4 ；页边距：上 3.5cm，下 3.2cm，左 2.3cm，右 2.3cm。（2）标题、正文的字体及字号严格按照样本要求；标点符号要在全角状态下录入。 （3）正文行间距设为固定值 18 磅。段前段后间距均设为 0。制表人：沈水富桐乡市技工学校电子整机维修实习课程教学大纲Q/TXJX04-10-06课程代码 :课程名称： 电子整机维修实习课程类型 : （必修课）总 学 时： 112 讲课学时： 18 实验学时： 84学 分： 7适用对象 : 中职电子电工专业先修课程：电子技术基础一、课程性质、目的和任务本课程是使用电子技术专业的主干专业课程之一。其任务是使学生掌握数

41、字视听设备工作原理及维修方法，具备综合运用电子整机知识的能力和从事电子整机维修的技能。二、教学基本要求（一 ） 知识教学目标掌握常用维修工具和仪器设备的用途及使用方法。掌握数字视听设备常用电子元器件的检测方法；掌握元器件正常和否的判断方法。了解数字视听设备中专用特殊电子元器件特点和使用。（二 ） 能力培养目标能读懂实习用整机电原理图、印制电路板图和装配图。能熟练拆装实习用整机。熟悉典型数字视听设备整机的一般维修方法和各部分的维修流程。能正确分析故障现象、确定故障部位并排除故障。会正确填写维修报告。（三 ） 思想教育目标1. 树立精益求精，一丝不苟的工作作风。2. 加强安全维修意识和服务于群众的

42、职业道德。三、教学内容及要求（一 ） 基本知识和基本技能训练1. 熟悉数字视听设备面板上开关、按键及旋钮的作用，了解各部件在线路图中的位置及作用。2. 了解维修常用仪器的功能、特点。了解数字视听设备维修时关于市电、强磁、激光、静电、污染等方面的知识。了解光盘机的特点和光盘机的检修原则。了解数字视听设备的基本检修方法，如：直观检查法、功能的逻辑判断法、万用表的参数测量法、示波器波形测量法，置换法等。了解自诊断功能；能够用万用表判断电路板上分立元件的好坏。初步学会判断集成电路好坏的步骤。（二 ） 整机电路分析和测试能识读光盘机整机线路图并能说明主要元、部件的作用。能找出线路图中所标示的元器件、功能

43、电路及供电系统所在的位置。熟悉光盘机电路重要测试点的电压 （或波形 ）参数。（三 ） 激光头故障检修了解光盘机机芯 （或计算机光驱 ）和激光头部分的结构。会判断激光二极管、光敏接收组件、物镜及光路的故障。了解光盘机的工作程序。会根据光盘机开机工作流程判断激光头部分故障。掌握激光头及其伺服系统正常工作的标志。会根据 DSP 输入端、各种伺服电路输入端的电压大小和波动特点判断伺服电路有无故障。会判断伺服电路中易损元件的好坏并能排除故障。（四 ） 伺服系统部分故障检修掌握激光头及其伺服系统正常工作的标志。会根据 DSP 输入端、各种伺服电路输入端的电压大小和波动特点判断伺服电路有无故障。会判断伺服电

44、路中易损元件的好坏并能排除故障。（五 ） 解码芯片及其附属电路故障检修了解解码芯片部位的故障检查步骤。会根据复位电平、开关信号、供电电压的特点判断故障部位。会根据 CPU 工作时钟和其他经分频所得的时钟的波形、音视频信号的同步判断电路故障部位。 （六 ） 音视频电路部分故障检修熟悉音视频部分常用电路。了解常见故障的现象并能进行排除。（七 ） 系统控制电路故障检修1. 熟悉系统控制部分常用电路。2. 了解常见故障的现象并能进行排除。（八 ） 装卸及驱动机构故障检修1. 了解装卸及驱动机构的结构。2. 能够排除检测、传动、驱动 IC 、电机的常见故障。（九 ） 电源部分故障检修1. 熟悉光盘机常用

45、的开关电源和稳压电源两种电源电路。2. 了解光盘机内电路常见的各种供电电压。会判断电源部分的常见故障。四、实践环节 （黑体，小 4 号字）五、课外习题及课程讨论要求六、主要教学方法和手段项目教学法七、各教学环节学时分配讲课习题课讨论课实验其他合计基本知识和基本技 能训练1212整机电路分析和测 试1212激光头故障检修1414伺服系统部分故障 检修1010解码芯片及其附属 电路故障检修1212音视频电路部分故 障检修1414系统控制电路故障 检修1212装卸及驱动机构故 障检修1414电源部分故障检修1212合计112112八、考核方式1总成绩由平时成绩（实验预习报告、实验操作和实验报告）和期

46、末测试成绩两部分组成，各按 一定比例折合成总成绩。2测试方式采用抽题签方法，要求学生在3 小时内完成题签要求的实验项目，最后提交一份完整的实验报告和考题答案。九、推荐教材和教学参考书教 材： ，编著，出版社，年。参考书： ，编著，出版社，年。 ，编著，出版社，年。十、说明 （黑体，小 4 号字）本教学基本要求应和“电子整机原理数字视听设备教学基本要求”配套实施，建议采用集 中实训方式，时间为 3 周；教学内容可作适当调整，尽量和国家职业技能鉴定中家电产品维修中级工 考核要求一致；为了提高学生的维修熟练程度，应安排一定的时间进行综合训练，也可适当增加学时数。为了达到能力培养的目的，进行操作训练时

47、应注重过程、规范操作、严格技能练习，注意培养 学生严谨的科学作风和良好的职业道德。大纲制订人：沈水富大纲审定人： 制订日期： 年 月 日 注： （ 1）页面设置为 纸型： A4 ；页边距：上 3.5cm，下 3.2cm，左 2.3cm，右 2.3cm。（2）标题、正文的字体及字号严格按照样本要求；标点符号要在全角状态下录入。 （3）正文行间距设为固定值 18 磅。段前段后间距均设为 0。制表人：沈水富桐乡市技工学校电子整机原理彩色电视机课程教学大纲Q/TXJX04-10-06课程代码 :课程名称： 电子整机原理课程类型 : （必修课）总 学 时： 112 讲课学时： 18 实验学时： 84学

48、分： 7适用对象 : 中职电子电工专业先修课程：电子技术基础一、课程性质、目的和任务本课程是使用电子技术专业的主干专业课程之一。其任务是使学生掌握彩色电视机工作原理，进而掌握电子整机理论和电子整机分析能力，为进一步学习电子整机维修课程打好基础。二、教学基本要求（一 ） 知识教学目标理解电视图像光电转换的基本原理，了解色度学基本知识。了解电视信号基本组成和主要参数。了解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能。理解 PALD 制彩色电视的编码和解码原理。掌握彩色电视机基本电路的工作原理。掌握彩色电视机主要元器件、电路和整机的性能指标测试方法。了解电视机一般附属电路的功能和工作原理。（二 ） 能力培养

49、目标具备测试彩色电视机元器件、单元电路和整机性能指标的初步能力。能读懂典型彩色电视机的整机线路图。能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位。能说明产生故障现象的原因。了解彩色电视机的有关新技术。（三 ） 思想教育目标具有热爱科学、实事求是的学风和刻苦钻研、精益求精的精神。具有综合分析问题的能力。三、教学内容及要求基础模块（一 ） 电视图像转换原理和电视信号了解电视图像光电互换的基本过程，了解像素的概念。了解图像分解力及电视扫描参数确定的依据。理解电视的扫描工作原理，了解我国广播电视扫描格式和参数。了解电视图像的几个相关参数 （亮度、对比度、灰度、清晰度、图像几何尺寸等）。了解视频全电视信号

50、，理解其中各种不同信号的作用及其相互关系。了解场同步开槽和均衡脉冲的作用。了解电视摄像管的结构和工作原理。理解电视显像管的结构和工作原理。（二 ） 广播电视发送理解视频信号和伴音信号的调制方式，了解射频全电视信号的频谱结构和频道间隔。了解广播电视发送系统的组成以及我国广播电视频道的划分。（三 ） 彩色电视基本原理了解色度学基本知识 （光和色、彩色的三要素、三基色原理、混色法、亮度方程）。了解彩色电视图像的分解和重现原理。了解彩色电视兼容性和彩色电视制式的概念。了解色度信号频带压缩原理。理解 PALD 制彩色电视的编码和解码原理。理解频谱间置原理和副载频确定方法。了解 PALD 制彩色电视机同步

51、信号的特征和作用。了解 PALD 制标准彩条信号。（四 ） 黑白电视接收机原理了解超外差单通道式黑白电视接收机原理框图。理解电视信号在各通道中的波形、频谱变换过程。了解通道频率特性对图像质量的影响。了解黑白电视接收机的主要技术参数。（五 ） 彩色电视接收机原理1. 了解超外差单通道式彩色电视接收机原理框图。2. 理解电视信号在各通道中的波形、频谱变换过程。了解彩色电视机中各种自控电路的作用。了解彩色电视接收机的主要技术参数。（六 ） 高频调谐器1. 了解高频调谐器的功用和性能要求。2. 了解电子调谐器各功能电路的工作原理。了解频道预置器的作用和组成。掌握高频调谐器相关直流参数和总特性曲线的测试

52、和调整方法。（七 ） 图像中频通道1. 了解图像中频通道的功用和性能要求。2. 理解图像中频通道各功能电路的工作原理。理解自动增益控制 （AGC） 电路和自动频率微调 （AFT） 电路的组成及工作原理。掌握中放幅频特性曲线及 AFT 特性的测试和调整方法。 （八 ） 伴音通道了解伴音通道的功用和性能要求。理解伴音通道各功能电路的工作原理。掌握使用扫频仪测量和调整伴音鉴频“S”曲线的方法。（九 ） 扫描电路了解行、场扫描电路的组成、功用和性能要求。理解同步分离和抗干扰电路的工作原理。理解行扫描各功能电路的工作原理。理解场扫描各功能电路的工作原理。熟悉行、场扫描电路的各级工作状态和相应的检测方法。

53、 （十） PAL D制解码电路了解 PALD 制解码电路的组成、功用和性能要求。理解亮度通道电路、色度通道电路的工作原理。理解基色距阵和末级视放电路的工作原理。熟悉 PALD 解码器中波形变换过程，加深对 PALD 制解码的理解。掌握彩色电视信号发生器的使用方法。 （十一 ） 电视机电源电路理解串联型稳压电源的工作原理。理解开关型稳压电源的基本工作原理。（十二 ） 彩色显像管附属电路理解彩色显像管的馈电和附属电路的工作原理。掌握白平衡的调整方法。（十三 ） 电视机整机电路读图 熟练掌握电视接收机整机电路读图方法。选修模块（一 ） 彩色电视机遥控系统了解彩色电视机红外遥控系统的组成和常见遥控功能

54、。了解彩色电视机红外遥控系统的工作原理。（二 ） 单片机芯和大屏幕彩色电视机1. 了解单片机芯彩色电视机的组成及特点。2. 了解大屏幕彩色电视机的基本特点和所采用的新技术、新电路。 （三 ） 高清晰度电视1. 了解高清晰度电视的概念。2. 了解高清晰度电视的技术特点。（四 ） 数字电视1. 了解数字电视的概念。2. 了解数字电视的技术特点。了解数字电视的使用和发展方向。四、实践环节 （黑体，小 4 号字）1. 高频调谐器的检测。2. 电视中频通道的检测。伴音通道的检测。扫描电路的检测。PALD 解码器的检测。白平衡的调整。五、课外习题及课程讨论要求六、主要教学方法和手段项目教学法七、各教学环节

55、学时分配讲课习题课讨论课实验其他合计电视图像转换原理 和电视信号1212广播电视发送22彩色电视基本原理1414黑白电视接收机原 理88彩色电视接收机原 理66高频调谐器88图像中频通道88伴音通道66扫描电路1010PALD制解码器1010彩色显像管附属电 路66电视机整机电路读66图电视机电源电路66彩色电视机遥控系 统44单片机芯和大屏幕 彩色电视机22高清晰度电视22数字电视22电视图像转换原理 和电视信号1212合计112112八、考核方式 1总成绩由平时成绩（实验预习报告、实验操作和实验报告）和期末测试成绩两部分组成，各按 一定比例折合成总成绩。2测试方式采用抽题签方法，要求学生在

56、3 小时内完成题签要求的实验项目，最后提交一份完整的实验报告和考题答案。九、推荐教材和教学参考书教 材： ，编著，出版社，年。 参考书： ，编著，出版社，年。 ，编著，出版社，年。十、说明 （黑体，小 4 号字）由于在本课程之后有一门“电子整机维修实习彩色电视机”的实践课程，所以本课程的实 验教学内容是为了帮助学生进一步理解和掌握所学的理论知识，同时也使学生熟悉相关仪器的使用。为了达到能力培养的目的，进行实验教学时应注重过程，规范操作，严格技能练习，注意培养 学生严谨的科学作风和良好的职业道德。大纲制订人：沈水富 大纲审定人： 制订日期： 年 月 日 注： （ 1）页面设置为 纸型： A4 ；

57、页边距：上 3.5cm，下 3.2cm，左 2.3cm，右 2.3cm。（2）标题、正文的字体及字号严格按照样本要求；标点符号要在全角状态下录入。 （3）正文行间距设为固定值 18 磅。段前段后间距均设为 0。制表人：沈水富桐乡市技工学校电子整机维修实习彩色电视机课程教学大纲Q/TXJX04-10-06课程代码 :课程名称： 电子整机维修实习课程类型 : （必修课）总 学 时： 112 讲课学时： 18 实验学时： 84学分： 7适用对象 : 中职电子电工专业先修课程：电子技术基础一、课程性质、目的和任务本课程是使用电子技术专业的主干专业课程之一。其任务是使学生掌握彩色电视机的工作原理及维修方

58、法，具备综合运用电子整机知识的能力和从事电子整机维修的技能。二、教学基本要求（一 ） 知识教学目标掌握常用维修工具和仪器设备的作用及使用方法。掌握彩色电视机常用电子元器件的检测方法。（二 ） 能力培养目标能读懂实习用整机电原理图、印制电路板图和装配图。能熟练拆装实习用整机。能叙述典型彩色电视机整机的一般检修方法和各部分的检修流程。能正确分析故障现象、确定故障部位并排除故障。能正确填写维修报告。（三 ） 思想教育目标树立精益求精，一丝不苟的工作作风和良好的职业道德。培养规范操作意识和安全生产意识。三、教学内容及要求（一 ） 维修概述1. 了解电视整机维修的目的。2. 掌握电视整机维修的一般原则、

59、方法和要求。树立安全意识，熟悉安全操作规范。（二 ） 电视机元器件的筛选和检测1. 了解电视机常用元器件的外形标志及符号。2. 掌握电视机常用元器件的筛选和检测方法。（三 ） 常用仪器设备熟悉电视机维修专用仪器设备 （电视信号发生器、扫频仪、高压测试表 ）的性能和使用方法。掌握电视机维修专用仪器设备的在线测量方法。（四 ） 电视机整机电路读图能熟练识读黑白电视接收机整机电路图。能熟练识读彩色电视接收机整机电路图。 （五 ） 高频调谐器了解高频调谐器的常见故障判断、分析及维修方法。能检测并排除高频调谐器的常见故障。（六 ） 图像中频通道能熟练识读图像中频通道的印制电路板装配图。了解图像中频通道的

60、常见故障判断、分析及维修方法。能检测并排除中频通道的常见故障。（七 ） 伴音通道能熟练识读伴音通道的印制电路板装配图。了解伴音通道的常见故障判断、分析及维修方法。能检测并排除伴音通道的常见故障。（八 ） 扫描电路能熟练识读行、场扫描电路的印制电路板装配图。了解扫描电路的常见故障判断、分析及维修方法。能检测并排除扫描电路的常见故障。（九） PALD 制解码电路1. 能熟练识读 PALD 制解码电路和末级视放电路的印刷线路板装配图。2. 了解 PALD 制解码电路和末级视放电路的常见故障判断、分析及维修方法。能检测并排除 PALD 制解码电路和末级视放电路的常见故障。 （十 ） 彩色显像管及其附属