艺用人体解剖学课程教学大纲

1、艺用人体解剖学课程教学大纲课程名称：艺用人体解剖学英文名称：The Human Anatomy课程编号：x2140821学 时 数：32其中实践学时数：0 课外学时数：0学 分 数：2.0适用专业：动画（四年制）一、课程简介艺用人体解剖学是动画专业的一门专业基础课程。课程内容包括熟知解剖学的基本术语和人体各个部位的解剖学名称，使学生掌握清晰的人体解剖概念，并应用适合的人体表现技法绘制出人体解剖图，从静态人体的骨骼肌肉形态的理解与绘制发展到人体动态解剖造型的理解与掌握。通过对艺用人体解剖学课程的学习可以使学生获得人体的基本解剖知识（骨骼、肌肉造型）。培养学生绘制人体解剖动势图（运动中人体骨骼、肌

2、肉的造型变化），独立完成人物造型的绘制和在概括人体骨骼到肌肉解剖形体的基础上，练就出对人体形象、动势熟练表现且自由运用的能力。同时，引入人物形象设计概念，结合人物性格、人物动态等因素进行创作，培养学生自主学习、可持续发展及突破创新能力。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求（一）解剖学是绘画和设计的基础学科。熟练掌握解剖学的基本知识，绘制出准确的人体结构和造型。在绘制过程中，遵照对解剖学的知识进行深入理解。提升绘画能力、艺术审美情趣。依据文字脚本创作出人物形象和动势。（一）支撑动画专业毕业要求第1点设计方案：能够设计针对动画专业问题的解决方案，设计满足创作需求、艺术审美、制作流程等，并能

3、够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。（二）在掌握解剖学的基础上。结合动画、漫画、游戏设计相关领域的要求绘制出合理的人物形象和动势。（二）支撑动画专业毕业要求第2点，设计研究：能够基于动画专业的基本理论、核心知识，开展创作的相关知识，包括作品创作、专业写作、资料检索与分析并通过创作构思、方案制作及艺术表现手段得到合理有效的结论。（三）随着计算机技术的发展，手绘人才的稀缺。应用解剖学知识结合计算机技术绘制出符合时代发展的人物形象。（三）支撑动画专业毕业要求第4点，持续发展：能够理解本专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态及发展方向，具备获取更新专业前沿知识，

4、专业的自主学习、可持续发展及突破创新能力。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）解剖学概述1. 教学内容主要介绍解剖学的定义、骨骼、肌肉结构，让同学们对解剖学有一个初步的、概貌式的认识。2. 基本要求（1）了 解：什么是解剖学，解剖学的历史和发展；（2）理 解：解剖学的分类与特性；（3）掌 握：解剖学的术语；（4）熟练掌握：解剖学的基本造型方法。3. 重点和难点（1）重 点：解剖学的价值与意义；（2）难 点：理解解剖学的基本造型方法。（二）躯干1. 教学内容详细讲授躯干部分骨骼、肌肉的解剖知识和造型方法。2. 基本要求（1）了 解：躯干整体造型；（2）理 解：躯干部分骨骼和肌肉的名称；（

5、3）掌 握：躯干部分骨骼和肌肉的位置；（4）熟练掌握：躯干部分骨骼和肌肉的形体关系。3. 重点和难点（1）重 点：躯干部分骨骼和肌肉的位置和形体记忆和概括；（2）难 点：躯干部分骨骼和肌肉的体表形体绘制。（三）上肢1. 教学内容 详细讲授上肢部分骨骼、肌肉的解剖知识和造型方法。2. 基本要求（1）了 解：上肢整体造型；（2）理 解：上肢部分骨骼和肌肉的名称；（3）掌 握：上肢部分骨骼和肌肉的位置；（4）熟练掌握：上肢部分骨骼和肌肉的形体关系。3. 重点和难点（1）重 点：上肢部分骨骼和肌肉的位置和形体记忆和概括；（2）难 点：上肢部分骨骼和肌肉的体表形体绘制。（四）下肢1. 教学内容 详细讲授

6、下肢部分骨骼、肌肉的解剖知识和造型方法。2. 基本要求（1）了 解：下肢整体造型；（2）理 解：下肢部分骨骼和肌肉的名称；（3）掌 握：下肢部分骨骼和肌肉的位置；（4）熟练掌握：下肢部分骨骼和肌肉的形体关系。3. 重点和难点（1）重 点：下肢部分骨骼和肌肉的位置和形体记忆和概括；（2）难 点：下肢部分骨骼和肌肉的体表形体绘制。（五）头部（颈部）1. 教学内容详细讲授头部（颈部）部分骨骼、肌肉的解剖知识和造型方法。2. 基本要求（1）了 解：头部（颈部）整体造型；（2）理 解：头部（颈部）部分骨骼和肌肉的名称；（3）掌 握：头部（颈部）部分骨骼和肌肉的位置；（4）熟练掌握：头部（颈部）部分骨骼和

7、肌肉的形体关系。3. 重点和难点（1）重 点：头部（颈部）部分骨骼和肌肉的位置和形体记忆和概括；（2）难 点：头部（颈部）部分骨骼和肌肉的体表形体绘制。（六）全身1. 教学内容详细讲授全身骨骼、肌肉的解剖知识和造型方法。2. 基本要求（1）了 解：全身整体造型；（2）理 解：全身部分骨骼和肌肉的名称；（3）掌 握：全身部分骨骼和肌肉的位置；（4）熟练掌握：全身部分骨骼和肌肉的形体关系。3. 重点和难点（1）重 点：全身部分骨骼和肌肉的位置和形体记忆和概括；（2）难 点：全身部分骨骼和肌肉的体表形体绘制。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一解剖学概述讲授82：1二

8、躯干讲授4三上肢讲授4四下肢讲授4五头部（颈部）讲授4六全身讲授8 五、课程其他教学环节要求（一）资料收集：1.解剖学实物图片素材。2.解剖学概念图片素材。（二）作品临摹：1.解剖学实物图片临摹。2.解剖学概念图片临摹。六、本课程与其他课程的联系（一）先修课程：美术基础（1）、雕塑与数字建模、动画基础造型。（二）后续课程：原动画创作、影视动画设计、游戏设计、动画周边产品设计、生产实习、毕业设计。七、建议教材及教学参考书目（一）教材：1.无。（二）参考书：1.牛津艺术人体解剖（美）艾略特.古德芬格编著 上海人民美术出版社 2015年第一版；2.艺术人体解剖 （匈牙利）布尔乔伊编著 HYPERLINK /search/search_pro.asp?pub=?+中国青年出版社 2016年第一版；3.艺用人体解剖英萨拉西蒙伯尔特 著 徐焰 张燕文 译 浙江摄影艺术出版社 2013年第一版 。八、课程考核方式与成绩评定办法（一）课程考