中学母亲节活动方案

1、中学母亲节活动方案中学母亲节活动方案6/6中学母亲节活动方案中学母亲节活动方案同学们，五月十三日是母亲节。慈母手中线，游子身上衣。天底下最伟大的是母爱，我们的一路成长都离不开母亲的关怀和爱惜。母亲节到来了，我们又怎样表达对伟大母爱的感恩呢?希望我们经过自己的行动，真心地对妈妈表示你们最最由衷的感谢和祝福。一、活动目的宏扬中华民族的传统美德，培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲，珍视亲情的优秀社会风俗。经过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。二、活动时间5月12日-5月14日三、活动对象：全校学生四、活动内容1、为母亲做一件事，用行动感恩母亲。活动参照：为母亲

2、捶一捶背;为母亲洗一洗脚;为母亲做一点力所能及的家务;向母亲道一声温馨的祝福;送给母亲一份自制的小礼品;送给母亲一个深情的拥抱2、给母亲写一封感恩的信。母亲节到来了，作为子女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现?也许，千言万语，正是体现于这份深情的信件之中。活动要求：以妈妈，我想对您说为标题，将自己和父亲母亲的喜、怒、哀、乐以书信的形式，把自己的感恩之情，自己的理想抱负，与父亲母亲互通心声，借以交流自己与父亲母亲之间的联系，加深同父亲母亲之间的感情。3、倾听母亲的声音。母亲的话平时听多了不以为然，但你假如一个懂得感恩的人，会从母亲的话语中感觉到绵绵爱意活动要求：将写好的信在星期五带回家给母亲看，如

3、果有母亲不识字的，一定要读给母亲听。最后请母亲在你的信后边写一段话。五、活动总结一、活动目的母亲节即将到临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入领会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切认识母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自己的希望，懂得用真心和行动回报母亲，特展开以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。二、活动时间：5月9日(周日)三、参加人员：初三级部每班选择十名学生。四、活动安排(一)“同念书、共成长”念书征文。要求：征文能够是学生达成、家长达成或共同达成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。(二)“同念书、共成长”

4、念书演讲。围绕亲子教育中的详细问题(如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等)从不同角度叙述参加亲子共读活动的领会和感觉。后续要求：1、5月12日(周三)以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。2、5月15日(周五)下午5：00到阶梯教室参加演讲比赛，比赛按附件二的标准统一评选打分，评出奖项。3、根据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评论，反应活动结果。为了倡导全校学生感恩父亲母亲，关爱父亲母亲，养成孝敬父亲母亲的好习惯，我校在母亲节期间将展开“六个一”活动，请根据通知要求，展开好系列工作。一、举行一次国旗下演讲时间：5月8日地址：学校

5、广场责任人：xxx二、召开一次主题班会时间：5月9日地址：各班教室要求：有视频、图片、音乐等PPT课件，教育学生认识父亲母亲疾苦，懂得感恩，知道怎样感恩，每个班发一张活动照片，命名举例：5年级6班母亲节班会，发以下邮箱：责任人：班主任三、写一篇母亲节的主题作文时间：5月13日前参与范围28年级要求：首先做好写前指导，根据各年级作文要求，布置全体学生写。每个班级精选1篇(电子稿)，小学发给xx老师，初中发给老师，评选出一二三等奖若干。责任人：四、欣赏一篇动人的以母爱为主题的文章1.时间：5月13日前参与范围18年级要求：语文老师精心精选一篇颂扬母爱的文章，如吃鱼头，指导全班同学欣赏，领会母亲的伟

6、大。责任人：各语文老师五、举行一次全校性的母亲节主题教育活动时间：5月19日前地址：阶梯教室每个班级选择1-2名父亲母亲生活艰辛、孩子在校习惯较差的学生家庭，孩子和母亲同时到校。程序前期准备此项活动，须班主任帮助收集学生家长生活艰辛的素材，如：早起晚睡，骄阳下、北风中为生计奔波的照片或许视频，母亲从年青到现在的照片，由xx老师制成PPT课件。活动所需物品，如：脸盆、拖鞋、毛巾等由xxx负责准备或许采买;活动环节看着母亲慢慢变老：播放母亲从年青到现在的照片，对照生活给了母亲怎样的变化(配乐今生不再);母亲为什么不再年青：宣读几篇母亲写给孩子的信，平常里忙些什么，为什么顾不上自己的孩子，穿的不体面

7、，没有豪车洋房，可是内心装得全都是自己的孩子(配乐雨的印记);“我”的任性：让孩子们自己谈谈，在学习、生活等方面有哪些做的不好的地方;母亲的包容：母亲现场对自己的孩子说几句话;感恩：为自己的母亲脱下鞋子、袜子(以前一定保密，过程中配乐)，为母亲洗脚(大概安排20人左右)，洗完脚之后，直接擦洁净，拖鞋会后送给学生家长(配乐母亲);洗完脚之后，抱一抱自己的母亲，高声说一声：我爱你(配乐我们是一家人);责任人：六、展开一次孝心少年评选时间5月30日前;每个班评选5名左右，学校评选20人左右;校级“孝心少年”将在六一儿童节当天进行表彰，班级孝心少年每个同学发5颗好习惯星，校级“孝心少年”将获得5颗好习

8、惯星和精巧母亲节礼品一份。4.责任人：各年级和班级在展开好以上活动的同时，可自发组织丰富多彩的活动，争取让学生受到感人，让家长获得提高，真实实现我校好习惯养成教育的精确滴灌。为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生认识母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的希望，懂得怎样去感恩，怎样去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，展开“母亲节倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生认识母爱的伟大，并用真心和行动往返报母亲。学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报答篇。要求在班会或许利用综合活动课，以各班为单位展开。1、知恩篇：a、听妈

9、妈讲自己生日当天的故事，认识“十月怀孕，一朝生子”的艰辛。b、察看妈妈尊老敬老、辛勤奋动的事例，认识生活中平庸而伟大的妈妈。2、感恩篇：a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己着手，经过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永远的纪念。b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子认识妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，时时地给妈妈送上一份意外的欣喜!c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈此后少为我费心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我费心了!也许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼品!最让妈妈感觉宽慰的事情!d、设计感谢妈妈的5种方式：(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱)3、报答篇：在母亲节(5月10日周日)，根据各班拟订的母亲节行动方案，展开感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。经过此次活动，我们看到了孩子