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文档简介

1、 百度文库 - 让每个人平等地提升自我2014 年 3 月 30 日星期 五大 课 题本节内容共 1 学时第 1 学时11、生物繁殖新技术知识与技能 ：了解杂交、植物组织培养、人工繁殖、胚胎移植等一些较新的生物繁殖方式。目的要求过程与方法 ：了解克隆技术、太空育种等一些最新的生物繁殖方式。情感价值观 ：培养学生运用多种方式进行科学调查的能力。通过对我国生物繁殖技术的最新进展，培养学生热爱祖国，以祖国的科学技术水平不断发展并始终处于国际先进水平而自豪的民族自豪感。重 点 ：了解杂交、植物组织培养、人工繁殖、胚胎移植等一些较新的生物繁殖方式。难 点 ：了解克隆技术、太空育种等一些最新的生物繁殖方式

2、。内容分析关 键 ：了解杂交、植物组织培养、人工繁殖、胚胎移植等一些较新的生物繁殖方式。关于生物繁殖新技术讨论法、谈话法教学程序教师指导学生活动1 百度文库 - 让每个人平等地提升自我交流自己收集掌握的资料一、导入教学过程：一.引入新课。在前一段时间我们已经学习了许多植物的繁殖技术，也探究了自然界中植物的繁殖方式。今天，我们继续交流学习生物繁殖新技术。整理已知生物繁殖新二、新 知 呈 二. 交流收集的资料，整理已知生物繁殖新技术的 技术的信息。现信息。（一）植物（一）植物交流汇报袁隆平院士的事迹小。（1）过度谈话：为了获得优良的生物品种，改善我们的生活，保护濒危动物，人们对动物繁殖技术也进行了深入研究。汇报交流收集的生物（2）出示图片：（1）人工繁殖中华鲟（2）胚胎移 繁殖新技术资料。植技术（三）汇报交流收集的生物繁殖新 （三）汇报交流收集的生物繁殖新技术资料。技术资料。（1）克隆技术2 百度文库 - 让每个人平等地提升自我（2）克隆羊图片繁殖技术的主要作用（3）太空育种（四）教师小结。三、认识繁殖技术的主要作用（1）改善生活（2）保护濒危动物四、进一步了解繁 四、进一步了解繁殖技术的新发展。殖技术的新发展。3 百度文库 - 让每个人平等地提升自我板书设计：（一）植物1. 杂交水稻2

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