注意交通安全防范的主题班会

1、第 PAGE11 页 共 NUMPAGES11 页注意交通平安防范的主题班会注意交通平安防范的主题班会1一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、理解一些根本的交通规那么。5、理解一些常见的标志。三、活动过程：主持读有关交通事故的新闻以引入主题。主持A读新闻。主持B：大家听了这那么新闻有什么感想呢?同学们议论，各抒己见。主持小结：A：生命在你手中，交通平安

2、不容无视。B：所以今天我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。(二)交通知识竞赛(抢答形式)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。(三)看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。2、议一议： (1)这个小朋友违背了哪些交通规那么? (2)我们应如何遵守交通规那么?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。(四)小结同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?生命只有

3、一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。(五)课外延伸 请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么四、反思本次活动，孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，进步了平安意识，并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，平安责任感得到了增强，具有一定的实效性。详细表如今： 由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能积极参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分

4、地展示了自我。在活动中，学生能积极主动、自主合作探究进展学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助进步的乐趣。在活动中，学生重视了搜集信息并形成初步地处理信息的才能。通过这次活动，学生的平安责任感明显得到加强，如今学生自觉遵守学校平安常规的意识增强了。注意交通平安防范的主题班会21.理解学校平安隐患。2.掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。教学重点：掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。教学过程：一.学校中存在的平安隐患。(可请学生列举一些现象)二.学生集会、团体活动、课间活动中应当注意的平安事项。上下楼梯要注意什么?团体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律

5、，遵守秩序，语言礼貌。课间活动应当注意什么?三.学生饮食、就餐的平安考前须知。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四.交通平安考前须知行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规那么。乘坐公交车考前须知：骑自行车须知如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。假如真是老师误解，应当和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。1.你与同学发生矛盾怎样办?自我的所作所为也要有平安意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，所以，在

6、同学间遇到矛盾时，必需要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。2.如何加强教室平安要注意教室的平安。学生上课分开本班教室必需要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违背了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，假设把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。3.为什么不能提早到校?校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。4.当自我感到身体不适时，怎样办?及时告知班主任或任课老师，与家长获得联络。5.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将

7、你接走，你怎样办?先让班主任与家人获得联络再视情景而定。6.平安小常识临危逃生的根本原那么：坚持镇静，趋利避害;学会自救，保护自我;想方设法，不断求救;记住 ，随时求救：打 时要说清地点、相关情景、显著特征。六.小结生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们必需要时刻加强平安意识，努力增强自我防范本领，作到警钟长鸣!注意交通平安防范的主题班会3(一)创设情境，主持人读有关交通事故的新闻，观看交通事故录相，引入主题。1、主持A读新闻，观看录相2、主持B：大家听了新闻、看了录相有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：A生命在你手中，交通平安不容无视。B所以今

8、日我们就一齐来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。(二)学习交通规那么1、议一议：过马路时应当注意什么?2、主持小结：请大家必需要牢记过马路的“秘诀”：红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。过马路，走横道，左右两边都要瞧。不追赶，不打闹，走路必需要靠右。3、组织学习拍手游戏。(1)同位互相拍手唱。(2)说一说：从儿歌中还明白了哪些交通规那么?(3)小组排火车拍手唱。(三)认识交通标志。出示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其含义。(四)擦亮眼睛辨是非。1、学生观察图片，2、说一说：图中的人违背了哪些交通规那么?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由图片，结合实际生活谈体会。(五)谈

9、收获，提建议。1、学生谈本节课的收获。2、主持人读建议书。3、同学们共同签署建议书。4、班主任讲话。生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是珍贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为标准做好，就能防止大的伤害。期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯，彻底远离交通危险。注意交通平安防范的主题班会4(一)主持读有关交通事故的.新闻以引入主题。1、主持单渤涛读新闻。2、主持张国帅：大家听了这那么新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：单：生命在你手中，交通平安不容无视。张：所以今日我们就一齐来学习交通规那么，并要养成自觉遵

10、守交通规那么的好习惯。(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应_哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。(三)看小品，学读本，议一议：1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。2、议一议：(1)这个小朋友违背了哪些交通规那么?(2)我们应如何遵守交通规那么?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品谈心得体会。(四)小结：1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么?2、班主任小结：生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同

11、学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。注意交通平安防范的主题班会5活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重别人劳动，保护交通设施的意识。活动过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、假如没有交通运输我们的生活会怎样?谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成局部，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通平安的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克制不利的因素，让他更好的为我们效劳。(二)、学生汇报：1、或图片介绍各种交通标志。学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。学生表演小品“在公共汽车上”。学生讨论。4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析p 他们违背了法规中的那些条款。)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。6、学生介