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文档简介

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页2023年最新的采薇舞 采薇 采薇 导学案 【学习目标】1.识记 雅 的内容及其概况。 2.识记 赋 的写法特征及 重章叠句 的写法特征。 3.能够找出并分析诗中对比、衬托等修辞诗句及作用。 4.归纳诗歌主题。 【重点难点】1. 找出并理解 赋 的写法特征及 重章叠句 的写法特征 2.分析并把握诗歌中流露出的民主平等的主题。 【知识链接】1. 风雅颂 简介(参见练习册)。 2. 赋比兴 手法(参见练习册)。 【学法指导】朗诵法 探究法 习题法 【学习过程】1.背诵学过的氓，通过类型引入。 2.学生介绍 雅 ，老师点拨。 3.预习检测(练习册字词部分

2、)。 4.齐诵全诗，整体感知。 这首诗的主要内容是： 这首诗属于什么类型：a叙事诗 b抒情诗 c哲理诗 d朦胧诗 e爱情诗 f政治诗 g山水诗 h田园诗 i宫怨诗 j军旅诗 5.小组活动：疏通大意，将不能解决的问题提出来。 6.重要字词考查： 古今异义：君子 小人 翼翼 往 烈烈 业业 聘 通假字： 莫- 尔- 棘- 7.重要句子翻译： 薇亦作止 岁亦莫止 翻译： 薇亦柔止 心亦忧止 翻译： 忧心烈烈，载饥载渴 翻译： 我戍未定，靡使归聘 翻译： 薇亦刚止 岁亦阳止 翻译： 王事靡盬，不遑启处 翻译： 忧心孔疚，我行不来 翻译： 君子所依，小人所腓 翻译： 岂不日戒，玁狁孔棘 翻译： 今我来思

3、，雨雪霏霏 翻译： 8.内容分析： 采薇 是什么意思以此为题有何用意 采薇是以戍边士卒的生活为内容的诗，士卒对戍边的态度如何 体现在那些诗句上 此诗前三节结构形式上有什么特点 诗中士卒对获胜是欣喜的，从哪些诗句可以看出来 此诗最后一节与前几节的写法有什么不同这样写有什么作用 最后一节里，将 昔我来矣，杨柳依依 和 今我来矣，雨雪霏霏 进行 ，此为乐景，又说 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀! 又为悲情，其写法是 。 【回顾小结】1.雅中收录的采薇一诗，为我们了解雅有何帮助雅的内容是怎样的 【课堂检测】听课手册 【作业布置】1.背诵采薇，并翻译。 2.课后第二题。 【自我反思】知识与技能达成：A B C D 过程与方法达成：A B C D 情感态度价值观：A B C D 更多相关内容： 单招数学一轮复习一元二次不等式导学案中城小学二年级数学下册

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