2022年小学第一学期电教处工作计划

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年小学第一学期电教处工作计划一、指导思想：牢固树立和全面落实_，全面贯彻党的教育方针，以教育信息化为主线，以现代教育思想和理论为指导，以信息技术应用为核心，以网络资源的开发利用和信息技术与课程整合为重点，认真落实学校工作计划，充分发挥校园网的作用，结合信息技术学科教学的特点与其他课程的整合，面向全体学生，全面提高教育教学质量。不断提高电教工作管理水平，努力推进教育信息化进程。二、主要工作：(一)加强设备建设，满足教育教学需要。我校的校园网已全面开通，多媒体教室、教师办公室均接上了英特网，要充分发挥多媒体教室、学校网站及教育教学网站的功能，从而在一定程

2、度上促进了网上教研、课程改革和素质教育的进程。(二)继续做好教师的电脑的培训工作。首先要做好多媒体设备使用的培训，使每位教师都能正确使用多媒体设备，其次加强教师的电脑知识培训，尤其是中青年教师的课件制作培训，要求_周岁以下的教师人人都会自制课件，积极参加市信息中心组织的多媒体课件制作比赛。(三)加强电教设备、网络教室、多媒体教室的使用管理与维护。(1)与教导处配合加强多媒体教室的使用情况，充分发挥多媒体教室的作用，要求教师们课前认真做好课件，利用多媒体上好每一节课。同时加强各班电教媒体(视频仪、电视机、录音机)使用及登记，充分发挥电教媒体在教育教学中的作用。(2)加强网络教室的管理，即时维护好

3、电脑的正常使用(定时杀毒、更新添加一些软件)。(3)维护好学校网页，天天更新内容，鼓励教师经常在网页上发表文章，充实学校网页。保证学校网络健康、正常运行并充分发挥其作用。(4)加强演播室的使用和管理，根据电视台播出内容，认真录制拍摄有关内容，保证质量使每周五“新蕾电视台”节目准时开播，充分发挥电视台宣传的作用。(四)加强信息技术课的教学和信息技术与课程整合的研究。(1)认真学习江苏省中小学信息技术教学纲要，认真钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课。(2)充分发挥多媒体教室和各班视频展示台、电视机的作用，加强信息技术与课程整合，利用网络资源为教育教学服务。三、工作安排：九月份：1、制订

4、好电教工作计划。2、安装新的杀毒软件并更新，使所有的电脑、网络正常运行。3、校园广播、打铃系统调试到位。4、英语教师的音乐机检查保养并由专人负责管理。5、各教室电视机、多媒体教室设备调试到位，能正常使用。6、校园电视台开播。7、网络教室所有电脑检修，重装系统及极域电子教室，保证信息技术课的正常开展。8、配合学校将教师的电脑安装、调试。十月份：1、做好教师正确使用多媒体设备的培训。2、做好镇江市电教论文的评比工作，发动中青年教师积极撰写电教论文。3、充分利用学校网站，鼓励教师在学校网站上积极发表文章。十一月份：1、组织教师进行课件制作培训。2、配合其他部门做好工作。十二月份：1、对学校所有电脑进

5、行一次全面杀毒。2、做电教设备收集登记工作。3、电教工作总结。2022年小学第一学期电教处工作计划（二）本学期的电教工作计划以学校教学计划为中心，以区教师发展中心工作为指导，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，制定如下工作计划:一、加强电教设备的日常管理与维护1.做好电教设备的“配、管、用”工作随着我区创建教育现代化先进区工作的深入开展，目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。

6、做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。每天对要维修的设备做好记录，一般在_小时内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。在学期末时，将继续进行“电教设备使用维护评比活动”。2.管理好各专用教室，严格执行专用教室管理制度既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好专用教室的卫生、安全工作。特别强化录播教室的使用效能，做到有使用有记录，争取每月至少上传一堂优质课。3.提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术

7、与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。4.增强电教人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期将确定各楼层服务的电教员与大家进行沟通，及时反映解决问题。从本学期开始，电教员将每周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。二、开展信息技术与学科整合的研究信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，影响最广泛的因素之一。随着新一轮课程改革的深入进行，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广大信息技术教

8、育工作者都在深思熟虑的问题。在教师中广泛开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，教师要学习不断更新的信息技术知识，提高自己信息技术能力。本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识，使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。在完成上级部门布置的各项培训之外，我校将组织教师进行笔记本电脑使用及维护常识培训，让教师办公电脑实实在在服务于教育教学;同时还将分学科组进行录播教室使用培训，所有校级教研活动必须在录播教室组织教学并进行录像;另外，本学期还将希沃一体机的操作情况对教师进行考核。三、围绕机器人教学，提升学生信息素养学校机器人教室已建成，近期，我校将对信息技术兼职教师进行机器人