20212021学年度第一学期宪梓中学九年级第一次质检语文试卷(含答案)_第1页
20212021学年度第一学期宪梓中学九年级第一次质检语文试卷(含答案)_第2页
20212021学年度第一学期宪梓中学九年级第一次质检语文试卷(含答案)_第3页
20212021学年度第一学期宪梓中学九年级第一次质检语文试卷(含答案)_第4页
20212021学年度第一学期宪梓中学九年级第一次质检语文试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word文档,下载后可任意编辑 20212021学年度第一学期宪梓中学九年级第一次质检语文试卷(含答案)2013-2014学年度第一学期宪梓中学九年级第一次质检参考答案及评分说明说明:1主观题答案只要意思相同或相近即可给分;如果考生的答案有创新,只要符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。2主观题答案语言表述不准确、不全面的酌情扣分。3 除有特别说明的题目外,答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。凡文学常识题作家作品名称,有错别字不给分。题号 分值 参考答案及评分说明第一部分 30分1、 2 C2、 2 D3、 2 B4、 2 B5、 2 D6、 8 (任选4小

2、题作答;每小题2分,共8分;每错、漏、添l字均扣1分, 小题内扣完为止;如果多答,则评改所作答的前4题。)2 (1)千里共婵娟2 (2)大漠孤烟直2 (3)隔江犹唱后庭花2 (4)似曾相识燕归来2 (5)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干2 (6)败不馁7、 5 鲁智深(或鲁达);花和尚;鲁提辖拳打镇关西;张飞(或张翼德);勇猛粗暴,嫉恶如仇。8、 7 ()国民日常交通工具1979主要是自行车,到2009年小汽车越来越多,2019年自行车将成为新宠.()国民生活水平有很大提高; 国民环保观念增强.第二部分 40分9、 2 D10、 2 B11、 4 (1)怨恨 (2)冒着 (3)窘迫,困窘(4)使

3、活下去12、 4 (1)假如我以前不干捕蛇这件差事,那么早已经困苦不堪了。 (2)回来后,心满意足地吃我地里出产的东西,来过完我这一辈子。13、 2 对比 赋敛之毒有甚是蛇14、 2 C15、 2 B16、 2 A17、 2 孔乙己最后一次到酒店喝酒。18、 4 偷窃;封建科举制度的摧残。19、 2 不仅写出了晚秋的凉意,也渲染了悲凉的气氛,预示了孔乙己悲惨的结局。20、 2 D21、 4 (1)为女主人喝彩(2)感动(3)送我一束漂亮的黄玫瑰(4)(用原文语句回答)不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。22、 4 运用比喻修辞衬托花的主人对女儿的火一样的热爱。23、 2 D

4、24、第三部分 50分作文等级 评分标准一类卷(4550分) 1立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。2结构严谨,注意照应,详略得当。3语言得体、流畅。二类卷(4044分) 1立意明确,中心突出,材料具体。2结构完整,条理清楚。3语言规范、通顺。三类卷(3039分) 1立意明确,材料能表现中心。2结构基本完整,有条理。3语言基本通顺,有少数错别字。四类卷(1529分) 1立意不明确,材料难以表现中心。2结构不完整,条理不清楚。3语言不通顺,错别字较多。五类卷(014分) 1没有中心,空洞无物,严重离题。2结构残缺,不成篇章。3文理不通,错别字较多。加分 符合如下条件之一,可酌情加1-3

5、分(加至本题满分为止):1立意深刻;2.构思独特;3.语言优美; 4.材料新颖;5.文面整洁,书写优美。扣 分 1无标题或题目不完整扣2分。2不足500字,每少50字扣1分。3错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分。4不能正确使用标点,扣13分。5文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣13分。6泄露考生真实身份,扣1分。7抄袭或套作,给5分以下,全抄袭的扣至0分。提 示 根据我校学生实际,作文平均分应控制在38分以上。给分应重视区分度,让好作文、有闪光点的作文脱颖而出。2013-2014学年度第一学期宪梓中学九年级第一次质检语文试卷说 明:本试卷共6页,24小题,满分120分;考试用时12

6、0分钟。注意事项:1答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写班级、姓名、座位号,再用2B铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。2. 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。选择题各小题的答案,须用2B铅笔填涂答题卡上的相应信息点,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案。答非选择题时,须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只上交答题卡。第一部分 基础整合 (30分)1、下列词语书写全部正确的一项是( ) (2分)A、婆娑 坦荡如底 浮想连篇

7、惴惴不安B、秀颀 不屑置辨 锲而不舍 恹恹欲睡C、颓唐 无边无垠 温文尔雅 冥思苦想D、阔绰 葱笼茂密 不折不绕 急不暇择2、下列句子中加点词语使用恰当的一项是( ) (2分)A、故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是沁人心脾。B、在梅州义工队的帮助下,这名山区失学儿童终于重返课堂,和其他师生一起共享天伦之乐。C、有些正值风华正茂的儿童沉迷在网吧里,浪费了时光,荒废了学业,真让人痛惜。D、传宗接代这一观念在我国某些偏僻落后的农村依然根深蒂固。3、下列句子没有语病的一项是 ( ) (2分) A、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B、新来的李老师给我们留下了美好而

8、深刻的印象。C、为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 D、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 4、 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (2分) 相对于该片浓厚气氛的营造,影片在人物刻画方面明显的 粗糙许多。 气象工作人员每天定点 风力,详细记录并认真分析有关数据。 由于几名主力队员因伤病不能上场比赛,这支球队的实力有所 。 A薄弱 观测 削减 B单薄 观测 削弱C单薄 观察 削减 D薄弱 观察 削弱5、下列判断有误的一项是( ) (2分)A、“他担任了初三班主任、科任老师以后廋了八九斤,为啥?亚历山大呀!”“亚历山大”巧用谐音,突出了工作压力大。B、

9、“寒舍”用来谦称自己的家;“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。C、 “逐渐壮大的中国海军一定能够捍卫祖国辽阔的边疆。” 这个句子的谓语是“捍卫”。D、古代的称谓很多,其中“令爱”指别人的妹妹,“高足”指自己有才华的学生,“泰山指岳父。6、 填空。(任选有把握的四小题作答,每小题2分,共8分)(1) 但愿人长久,。(苏轼水调歌头 明月几时有)(2) ,长河落日圆。(王维使至塞上)(3) 商女不知亡国恨,。(杜牧泊秦淮)(4)无可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)(5) 李商隐无题中,常被后人用来赞美至死不渝的爱情或无私奉献精神的诗句是:,。(6) 胜不骄,。(熟语)7、名著知识填空(5分)水浒传中,有一位

10、侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”,“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外。 他就是 ,绰号 ;初中阶段,我们还学过介绍他事迹的一篇课文 。无独有偶,三国演义中也有一位这样的人物,长坂坡桥头一声大吼,百万大军魂飞魄散,他就是 ,他的性格特征是 。8、李响同学搜集到下面一组图,请你解说。(7分)(1)、根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。(3分)我的解说:(2)、1979-2009年的变化体现了 (2分)对2019年的预测表明 (2分)第二部分 阅读理解(40分)一、阅读下面古诗文,回答相关问题。(20分)(一)使至塞上(王维)(4

11、分)单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。9、对这首诗字词的解释,不恰当的一项是( ) (2分)A、问边:指到边疆去察看。 B、 征蓬:比喻漂泊的旅人。C、胡天:这里指西北的地区。 D、 长河:指长江黄河10、对这首诗理解不正确的不正确一项是( ) (2分)A、“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句。C、诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,

12、非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画”的特色。D、“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。(二)捕蛇者说(12分)余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎 则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之

13、来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒邪 ”11、解释下列加点的字。( 4分)(1)若毒之乎( ) (2)犯寒暑( )(3)而乡邻之生日蹙( ) (4)君将哀而生之乎( )12、翻译下列句子。( 4分)(1)向吾不为斯役,则久已病矣。答:(2)退而甘食其土之有,以尽吾齿。答:13、从捕蛇者说全文看,运用了 的手法突出的主题。 ( 2分)14、选出下面对文章分析不正确的一项。( )

14、(2分)A、选文第一段,表达了对百姓苦难生活的同情。B、“安敢毒耶”回应前文,说明整个大段叙述都是对“若毒之乎”的回答。C、蒋氏自述的这段话,要表达的核心意思是“今虽死乎此,比吾乡邻之死则己后矣”。D、“说”这种文体比较注重文采,如选段大量使用排比句、对偶句就体现了这个特点。(三)畏斋拾银(4分)秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟他日来。”去数年,绝无音信

15、,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣! 封识(zh):封存的标记。 宦官家:做官的人家。宦官,官吏的通称。俟(s):等待。15、下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )(2分)A、恐劝令留金也:担心 B、去数年,绝无音信:距离C、又尝教书于宦官家:曾经 D、遂以还之:于是16、下列对短文分析不正确的一项是( ) (2分)A、结尾处以描写方法来点明写作意图,卒章显志。B、秀才何岳做事认真,虽贫穷而不贪财,做好事不求回报。C、短文写两件事来表现人物拾金不昧、为人诚信的优秀品质。D、秀才何岳具有拾金不昧、为人诚信的道德品

16、质。二、现代文段阅读(20分)(一)孔乙己(10分)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说“孔乙已么,你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙已,你又偷了东西了!”但他这回

17、却不十分分辩,单说了一句,“不要取笑!”“取笑 要是不偷,怎么会打断腿 ”孔乙已低声说道,“跌断,跌,跌”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。 17、请用一句话概括选文的主要事件。 (2分)答:_ 。18、 孔乙己被打折腿的直接原因是_,而根本原因是_。 (4分)19、“秋风是一天凉比一天”一句,除了交代世界气候之外,还有什么作用?(2分)_20、选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”?有什么作用?分

18、析不确切的一项是( ) ?(2分)A、增强悲剧气氛?与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。B、揭露封建社会的冷酷。C、批判当时群众的麻木、冷漠。D、加强喜剧色彩,是对孔乙己可笑性格的嘲讽。(二)第一声喝彩(10分)我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰。她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我能看见她那双粗糙的手。有一天黄昏 ,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像点燃的火焰,我指着他们说想要。女主人摇摇头,说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下http:/./ ( http:

19、/ / . o 欢迎登陆 )来,寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,认为还不如卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。翌日清早,我路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝出挑的红http:/./ ( http: / / . o 欢迎登陆 )玫瑰,一脸的慈爱。那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊。尔后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情,一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩

20、,把另外九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈求:让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,第一声喝彩对一个人意味着什么。在生活的长河徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个振奋的声音,也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何能精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕

21、成碎片。这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音:“谁撕它谁是有眼无珠!”她其实是在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。以后我又继续写作,参加各类作文竞赛了那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑战,耿耿于怀。然而我至今难忘这个人,因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且,当我回首往事时,都会遗憾当时为何不待她更温和一些,因为她是我生活中的一道明媚的阳光。也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。http:/./ ( http: / / . o 欢迎

22、登陆 )其实,我早忘了曾为他喝过彩。不过,那也无妨,当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人,才会由衷地为别人喝彩。21、根据文章内容,完成下表。(4分)比较点 事http:/./ ( http: / / . o 欢迎登陆 )件一 事件二具体内容 (1) “同桌”为“我”喝彩被喝彩者当时的反应http:/./ ( http: / / . o 欢迎登陆 ) 吃惊 (2)被喝彩者事后的反应 (3) 继续写作,参加各类作文竞赛喝彩的价值 (4)(用原文语句回答)22请你对第段画线句作点评。(4分)。23对本文写作意图理解最恰当的一项是( )(2分)A诠释“为别人喝彩,就能得到回报”的道理。Bhttp:/./ ( http: / / . o 欢迎登陆 )祈求每个人都能够得到别人地久天长的喝彩。C提倡要由衷地为“别人生命中的亮色”喝彩。D揭示“第一声喝彩”对被喝彩者的重要意义。第三部分 写作实践(50分)24、按要求作文。请以“那一刻,我很幸福”为题,写一篇文章。要求: 1、立意自定,中心明确,有真情实感。2、字数不少于500字。3、文中不得出现真实的人名、校名和地名等信息;4、不得套写、抄袭。九年级上学期第一次质检

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论