2022六年级湘教版语文下学期期末学业质量监测复习周末练习单_第1页
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1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 192022六年级湘教版语文下学期期末学业质量监测复习周末练习单班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 形近字组词。糟(_) 淋(_) 熄(_) 勺(_) 嘈(_) 琳(_) 媳(_) 勾(_) 2. 辩字组词。 综(_) 萍(_) 削(_) 郑(_) 棕(_) 苹(_) 消(_) 掷(_) 3. 比一比,组词语。 蔼(_) 慨(_) 睹(_) 篮(_) 歇(_) 康(_) 诸(_) 蓝(_) 4. 辨字组词。悼(_) 嚣(_) 探(_) 淹(_) 掉(_) 器(_) 深(_) 掩(_) 拼音基础5. 看拼音,写词语。jn chn hu zhu

2、yu jn shn y d h n zo sh m c chn po xio sn zi 6. 读拼音,写词语。ki zo m bio fn sho yn jn m u yu zh ch d y p 7. 看拼音写词语。po xio j sn jin yu d y pi sh y jn yu y bo yun xing yng png pi 8. 根据拼音写词语。zhu lu j din nng sh yn y zho l yng wng zh l qing jing 选词填空9. 选词填空。幽雅 优雅1.一阵微风拂过,柳枝像(_)的舞者般舞动起来。2.刀光下的丁香散发着淡淡的(_)的甜香。尽

3、管还是 如果就 3.(_)你发现走这条路不能到达目的地的话,(_)走另一条路试试。4.(_)这位“隐身人”难以对付,人们(_)想出了许多制服它的办法。10. 选词填空。残暴 粗暴1匪徒冲着人群(_)地喊叫:“不许过来!”2(_)的敌人用尽酷刑,依然没有使李大钊屈服。严峻 严肃3老师(_)地批评了我,我感到很惭愧。4面对猖狂的案犯,刑警队长的神情显得格外(_)11. 选词填空。严厉 严格 严峻 严肃1望着他那十分(_)的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。2共产党员要(_)遵守党的纪律,服从党的分配。3他板起了脸,一声不吭,显得特别(_)。4老班长忽然(_)地说:“你的任务是坚持走路,安

4、定两个小同志的情绪。”12. 选词填空.推测 推论1.听到表里发出的声音,我(_)表里面有一个活的生物。2.魏格纳从蚯蚓的分布,(_)欧美大陆本来是连在一起的,后来裂开了。敏感 敏锐3.(_)的洞察力是发现问题的前提。4.这个话题十分(_),大家都避而不谈。正确读音选一选13. 给加点字选择正确的读音。畜养(x ch)缰绳(jin qin)叛乱(fn pn)混乱(kn hn)停泊(b p)眩晕(xin xun)徘徊(fi pi)远眺(tio zho)14. 用“”给下列加点字选择正确的读音。险要(yo yo) 磅礴(png png) 绷紧(bn bng)衣着(zho zhu) 日臻完美(zhn

5、zhng) 岷山(mn mng)擎着(qn qng) 逶迤(wi wi) 蒙古(mng mng)15. 给下列加点的字选择正确的读音,用“”表示。折腾(zh zh) 教诲(hu hu) 呐喊(l n) 颤抖(chn zhn)炊烟(cu chu) 喝住(h h) 堤坡(t d ) 选中(zhng zhng)16. 给下列加点的字选择正确的读音打“”。歉疚(ji ji) 擦拭(sh s) 缥缈(mio mo)批评(pn pn) 肿胀(zhn zn) 汤匙(ch c)句子强化17. 按要求改写句子。1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。这句话运用了_的说明方法。用这种说明方法写一句话:_2.院子里各个角

6、落和暗洞你不是都很熟悉吗?(给句子换一种说法)_3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)_4.班上要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。_18. 句子训练。1.它的秒针会自己走动。它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。(用关联词合并成一句话)_2.到炎帝神农故里参加寻根节,是无数中华儿女梦寐以求的心愿。(缩句)_3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?(改为陈述句)_4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须加强安全教育。(修改病句)_19. 按要求写句子。1.我两手空空。我心满意足。(用关联词连成一句话。)_2.仿写一个

7、人入迷的样子。偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。_3.太阳把天烤成这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)_20. 按要求改写句子。1.小鸟站在枝头,发出了清脆的鸣叫声。(改为拟人句)_2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。(缩句)_3.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。(修改病句)_4.这真是一场惊心动魄的拼搏!(改为反问句)_ 5.李明说:“我一定要坚持练习毛笔字。”(改为转述句)_21. 按要求写句子。 1.那碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?(改为陈述句) _2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩句)

8、_3.他轻声说:“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句) _阅读理解22. 阅读下面的文段,完成练习。 地球之水天外来?地球之水哪里来?对于这个问题,科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出水分并聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见,在漫长的地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽化跑到太空去了,如果温

9、度太低,水就变成冰了。最近,科学家又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。当距离地球160公里到2.4万公里时,冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时,就会迅速汽化,成为厚厚的云层,然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计,每隔1000到400年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高23厘米。天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是

10、这些未汽化的冰球。(选自环球科学,有删改)1本文主要说明的内容是()A地球有生命存在B水是生命的源泉C地球有大量的水D地球上水的来源2第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是()A地球B海洋C火山D冰球3第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是()A举例子B列数字C作比较D打比方4地球上的水是从哪里来的?_5“天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。”这句中“可能”一词能不能删除?结合文本内容说明理由。_23. 阅读下列内容,回答问题。 引路人雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连

11、忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道撒。“噢,噢,不要紧。”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不

12、定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他一个双目失明的人,却是我很好的引路人。1照样子,写词语。 小心翼翼(ABCC式):_ _ _2文中事件的起因是“我”撞到了_,后来“

13、我”发现他是一位双目失明的人,于是“我”决定_。3当发现水泥板被拿开后,“我”和“他”的做法分别是什么? _4题目“引路人”一是指_,二是指_。5文中的“他”给你留下什么印象? _24. 阅读短文,回答问题。一面(节选)“哦!您,您就是”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱跳,我向四周望了望,可没有蹦出来。他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!憎恶( )黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全变给了我们的民族,一位越老越顽强( )的战士!我又仔细地看他的脸瘦!我们这位战士的健康,差( )不多已完全给没有休

14、息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励( )似的微笑,指着铁流对我说道:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆,放到他的手里他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。这事到现在已经隔了四年。在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐特,我咬繁了牙,哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说“鲁迅先生是同我们一起的!”1给短文中的加点字注音。2用“ ”画出短文中描写鲁迅外貌的句子。(一句即可)3短文中画曲线的句子说明鲁迅( )A热爱劳动人民和关怀进步青年B对旧社会充满

15、憎恨4“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉是什么?用文中的句子回答。_25. 阅读短文,回答问题。马铃薯将成为主粮据农业部消息,我国将启动马铃薯主粮化战略,推进把马铃薯加工成馒头、面条、米粉等主食,马铃薯将成为除水稻、小麦、玉米外又一主粮。与稻米、小麦、玉米相比,马铃薯全粉储藏时间更长,在常温下可贮存15年以上,一些国家把马钤薯粉列为战略储备粮。许多专家认为,随着全球人口的快速增加,“在未来世界出现粮食危机时,只有马铃薯可以拯救人类”。中国经济网记者了解到,马铃薯被称为“十全十美”的营养产品,富含膳食纤维,脂肪含量低,有利于控制体重增长,预防高血压、高胆固醇及糖尿病等。据了解,世界上有

16、很多国家将马铃薯当作主粮,比如欧洲国家人均消费量稳定在5060千克,俄罗斯人均消费量达到170多千克。当前中国只有少数地区将马铃薯当主粮,更多的是将马铃薯作为菜来食用,未来马铃薯将从副食消费向主食消费转变,“马铃薯主粮化”实际上就是把马铃薯加工成适应中国人消费习惯的面包、馒头、面条等主食产品,由副食消费向主食消费转变。据了解,到2020年,我国粮食需求量将达到1000亿斤以上。但受耕地资源的约束和种植效益的影响,小麦、水稻等主粮品种继续增产的空间变小、难度加大而马铃薯耐寒、耐旱,适应性强,种植起来更为容易。属于“省水、省肥、省药、省劲儿”的“四省”作物。农业部副部长余欣荣表示:“预计2020年

17、50%以上的马铃薯将作为主食消费,我们要努力使马铃薯的种植面积、单产水平、总产量和主粮化产品在马铃薯总消费量中的比重均争取有显著进步,马铃薯的主粮化产品成为人民群众一日三餐的选择之一。”1下列关于“马铃薯主粮化战略”的理解与选文内容不符的是( )A把马铃薯加工成主食产品是马铃薯主粮化战略的重要内容B马铃薯主粮化战略是我国农业部即将推出的一项战略。C实施马铃薯主粮化战略后,我国人民群众的生活水平得到了显著提高。2“预计2020年50%以上的马铃薯将作为主食消费。”用“预计”一词使说明更加( )A生动形象B准确科学C富有条理3文中画横线的句子主要运用的说明方法是( )A列数字作比较B列数字举例子C

18、作比较打比方4下列不是我国启动马铃薯主粮化战略的原因是( )A马铃薯被称为“十全十美”的营养产品。B世界上很多国家都把马铃薯当作主粮,我们得向他们学习。C我国人口众多,而马铃薯耐寒、耐旱,属于“四省”作物。5请你以推广大使的身份为马铃薯写一则广告语。_26. 课内阅读。乡下人家(节选)鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后(倘淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。

19、若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅副)自然、和谐的田园风景画。1在文中括号里正确的汉字下面画“”。2在文中括号里填上正确的关联词。3“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?_4仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。_作文27. 轻松写作。真情的自然流露时常让我们感动,无论是人与人之间,还是人与动植物之间,只要彼此真诚对待,爱的甜美总让我们久久回味。回想发生在我们身边的感人的瞬间,用你那细腻的笔触

20、叙述真情故事。要求:题目自拟;叙述要清晰,细节的描写要生动、有感情;400字以上。_28. 习作。题目:忘不了的_要求:1将题目补充完整,可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。2写清楚节日中的风俗和故事。3不少于400字。_29. 写作。题目:我们之间要求:这个“我们”可以是父子、师生、同学注意不要把题目看得太死。内容具体,叙述清楚,表达真情实感,450字左右。_答案1、糟糕 淋湿 熄灭 勺子 嘈杂 琳琅 媳妇 勾画 2、综合 萍藻 削皮 郑重 棕色 苹果 消灭 投掷3、和蔼 慷慨 目睹 篮球 歇着 健康 诸位 蓝天 4、哀悼 喧嚣 探险 淹没 丢掉 机器 深入 掩护5、金蝉 后缀 幽静 山崖

21、 渡河 干燥 沙漠 磁场 咆哮 嗓子6、开凿 目标 焚烧 严峻 魔鬼 幼稚 彻底 压迫7、咆哮 沮丧 检阅 抵御 拍摄 一斤 优雅 抱怨 汹涌 澎湃8、坠落 祭奠 凝视 孕育 朝露 仰望 哲理 琼浆9、优雅 幽雅 如果 就 尽管 还是10、粗暴 残暴 严肃 严峻11、严峻 严格 严肃 严厉12、推测 推论 敏锐 敏感13、x jin pn hn b xun pi tio14、yo png bng zhu zhn mn qng wi mng15、zh hu n chn chu h d zhng16、ji sh mio pn zhn ch17、1.作比较 地球是很大很大的,但与太阳比较起来,显得太

22、小了。 2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。 3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 4.珍爱生命,拒绝毒品。18、1.它的秒针不仅会自己走动,坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。 2.参加寻根节,是中华儿女的心愿。 3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要,我不能离开。 4.为了避免今后再发生类似的事故,我们必须加强安全教育。19、1.虽然我两手空空,但是我心满意足。 2.他静静的看着这本书,窗外的吵闹声,杨树上的鸟叫声,屋外电视传出的嬉笑声,都无法让他分神,他完全的沉浸在这本书中,他的眼中已是半城烟沙,兵临池下下,金戈铁马,他的耳边飘荡的是风声鹤啶、战鼓鸣鸣 3.太阳把天烤成这样干

23、,不能长云彩。20、1.小鸟站在枝头,唱着动听的歌声。 2.雨衣躺在盒子里。 3.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,欣赏到了优美的舞蹈。 4.这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗? 5.李明说,他一定要坚持练习毛笔字。21、1.那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。 2.脸上淌雨水。 3.他轻声说,他知道我希望真的有那么一天。22、1D2A3B4有两种观点:1.地球上的水是在地球形成时,从宇宙物质中分离出来的,而在地球形成后,从地球内部不断析出水分并聚集在地表。2.撞击地球大气层的小型冰球的水分补充地球水源。5不能删去。删去以后句子就变成冰就是这些未汽化的冰球,句意由猜测变为肯定。“可能”体现了说明文语

24、言的准确、严谨。23、1文质彬彬 得意扬扬 仪表堂堂 2身旁的一个行人 扶他回去 3“我”不满地嚷着,并提醒大伯走一边|他”:把水泥板盖到了下水道上。4“我”是他回家路上的引路人 他是“我”学习做人的人生道路上的引路人 5文中的“他”给我留下的印象是热心、为他人着想。24、1w qing ch l2他的手多瘦啊!3A4鲁迅先生是同我们一起的!25、1C2B3B4B5绿色马铃薯,营养好生活。26、1例倘幅2即使也3“他们”指的是乡下人们;“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。4表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。27、范文:感动每当感动,会有一种感情涌上心头;每当感动,会

25、情不自禁抿嘴一笑;每当感动心上热潮立刻流露。而我为阿太感动几回?心灵在她离开时关闭。一个春季,细雨绵绵。我独自一个人在家里,感到格外寂寞。想着,想着,我流下了眼泪。我象棋了那位和蔼的老人我的阿太。阿太离开我到老家很久了,可是每当想起,眼泪忍不住在眼眶中打转。记得那一天,妈妈买来香蕉,我兴致勃勃拿来给阿太吃,可阿太却剥开香蕉皮,把香蕉拿到我嘴边,我心里一感动,眼眶湿润起来,看着香蕉笑着招呼我,欢迎我,可我还是忍着,把香蕉推到阿太嘴边,阿太推让不过,只咬了一小口,又推我快吃,还连连称赞我是好孩子。阿太对我特别好,每次只要有糖,她都先拿给我吃,我给阿太几颗时,他总是说怕甜。每次叫阿太吃,她总怕这个,

26、怕那个。后来我才明白,阿太的这些怕后隐藏了对我的爱。这个爱无穷无尽,是不可以用语言表达出来的,也是任何人感受与体会不到的。这时,叮零零一声响,打断了我的回忆,是和阿太一起住的姑丈打来电话问候,还问我想跟阿太说些什么。顿时,我满腔的思念之情不知如何倾诉,红着眼睛支支吾吾地说:“请阿太多注意身体,别着凉了。”说完,我就挂了电话,两行泪水无声地顺着脸颊滚落下来,掉在了衣襟上。忽然,我想起了课外书上一段给我印象最深的话:孩子!如今,我的脚站也站不稳了,所以,我请你握着我的手,陪着我,慢慢地,就像当年一样,我带着你一步一步地走。我特别喜欢这段话,常常在思念阿太时轻轻吟送,任凭眼角的眼水不断地滑落。我多少

27、次神情地被您的爱感动着。就在您走的那一刻,我的心灵关上了门。没有任何事情让我再次那么感动过。您不在,没有人抚慰过我的心灵,我希望再次敲开心灵的门,感动无处不在,让您的爱永存。28、示例:忘不了的中秋节又是一年中秋节,抬头仰望,一轮圆月悬挂在夜空中星星都悄悄地眨着眼,期待着今晚主角的表演。这时的月亮,又亮又大,投下一束束如霜的月光。地面腾起的烟雾像是湖面升起的水汽,像是上演着童话里的“猴子捞月”的故事。可能月亮太美丽,湖被感动了,动了动,月亮就隐藏到淡淡的水汽里了。猴子也消失在湖水中“中秋节”又叫“月节”。这是个合家团聚、观灯赏月的节日。在这一天,人们都会和家人团聚在一起,吃一顿团圆饭,唠唠家常。人们还会到户外、在草地、马路上、沐浴月光的温柔,为家人祈福!这时,有人也会唱起歌,也会吃着水果,吃着月饼,有人会做一个柚子灯,放上小小的蜡烛,挂在门口,祈求家人平平安安,身体健康。大家脸上都是幸福、甜美的模样。弯弯的月

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