2022年小学二年级读书计划范本

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年小学二年级读书计划范本一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄于它的调，而在于我们心中的回响。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！让书伴学生成长！二、活动目标、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。、通过活动，提高学生的综合素质。3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。三、活动构想、营造一个书香班级以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书

2、。记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。、利用每节课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优美的段落。利用班、队活动，举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的”“诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。4、建立“班级图书角”。学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。5、语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。6、指导做好我的采蜜本，每天记_个好词，记一句好句。7、鼓励同

3、学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。8、开展“我和父母共读书”活动利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。9、评比“读书好儿童”能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个小星星；自己在家读的书完成5本以上的(需有家长的签字)，可以评为班级“读书好儿童”。四、读书口号：“漫步书林遨游学海”“随

4、风潜入夜，润物细无声”。书是人类进步的阶梯！我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化，学生的文学底蕴也会慢慢地厚实起来，而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！2022年小学二年级读书计划范本（二）一、指导思想：阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力；能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。二、阅读目标：1、让学生先通过听故事，喜欢阅读，感受阅读的

5、乐趣。2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读简单的小读物。3、结合生活实际了解阅读中词句的意思，在阅读中积累词语。4、阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。5、喜爱图书，爱护图书。三、活动实施(一)时间安排：以每周两课时的阅读课为主要阅读时间，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢放手，引导他们自己有兴趣去寻找并阅读。(二)确定书目教师在学生读书内容上不能放任自流，为防止学生读无用的书，教师首先要指导学生先确定一学期要读的书目。一部分选取蓓蕾读书推荐书目中的书为主要阅读内容；另一部分由教师根据本学期的语文教学内

6、容拓展相关文章，其他优秀儿童读物也可以。参考书目：安徒生童话阿凡提的故事伊索寓言民间故事让太阳长翅膀亲爱的笨笨猪洋葱头历险记假话国历险记(三)解决书源一是适量买书。二是广泛借书。三是设立班级图书角。(四)活动措施：1、师生共读：二年级的学生阅读能力有限，而且在学生交流时教师无法参与其中，为营造更浓厚的读书氛围，师生共读是一个行之有效的方法。可利用阅读课时间开展与学生共读一本书活动，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢放手，引导他们自己有兴趣去寻找并阅读。2、生生共读：学生开始可以看图画编故事，慢慢开始图画带文字，直至简单的一段话。鼓励学生说说自己独特的感受，讲讲自己喜欢的故事，背背自己优美的词语。3、亲子共读：设计亲子共度读书卡，家长每天填写孩子的读书书目，读书时间。必要时