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1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18小学三年级北师大下学期语文期末复习必考题型班级:_ 姓名:_ 补全词语1. 把下列词语补充完整。(_)(_)缤纷 (_)林(_)染糊(_)糊(_)(_)(_)耳赤 (_)嚼(_)咽争(_)恐(_)2. 补充词语,完成练习。 _高气爽 成群_队 天高云_ 面红_赤金桂飘_ 层林_染 五谷_登 _实累累上面的词语中,可以用来描写秋天的有:_。(填序号)选词填空:小明和小刚为一点小事,争得_。3. 先把下面的四字词语补充完整,再选词填空。(_)(_)脚乱 摇(_)晃(_) 鸦雀(_)(_)(_)(_)耳赤 糊(_)糊(_) 眼疾(_)(_)(

2、1)为了这个问题,我和同桌争得(_)。(2)我们只有在平时努力学习,考试时才不会(_)。(3)考场上(_),同学们都在认真地做着试卷。4. 完成下列词语,并选择合适的词语填空。摇(_)晃(_) 披(_)散(_) 糊(_)糊(_)张(_)舞(_) 提(_)吊(_) 绚(_)多(_)(1)这一问,把正在(_)高声念书的同学们吓呆了。(2)狮子(_)的样子看起来非常可怕。(3)邻居王大嫂整天(_),从不注意自己的形象。(4)老师通知妈妈去一趟学校,张明在家(_),不知是福是祸。(5)孙中山想:这样(_)地背,有什么用呢?(6)(_)的花朵在微风的吹拂下,变得更好看了。拼音词组5. 看拼音写词语。q

3、qi n jng shu b nng gu d sh bi yng h xing su y 6. 读拼音,写词语。bi zh jng mi yn chn xn shng do yng ji zh gung ji nu ru qin x jio o 7. 看拼音,写词语。 gng ci d bn h xing l zh li y pio ling jng l pi li 8. 看拼音,写词语。lng d l ba l zh zhn bi h lng no dai yn zu jing sh 形近字词9. 比一比,再组词。壮(_)飘(_)访(_)饱(_)辫(_)状(_)漂(_)仿(_)抱(_)瓣(

4、_)10. 比一比,再组词。服(_) 偷(_) 推(_) 杨(_)报(_) 愉(_) 准(_) 扬(_)11. 加偏旁组成不同新字,再组词。辟_(_) _(_) _(_) 包_(_) _(_) _(_) 欠_(_) _(_) _(_) 西_(_) _(_) _(_) 12. 比一比, 再组词。捕(_) 载(_) 难(_) 料(_) 铺(_) 栽(_) 堆(_) 抖(_) 聪明小判官13. 判断题。对的打“”,错的打“”。1“周俊当上大队长后,就处心积虑地想把工作搞好。”这句话没有语病。(_)2“人人都知道随地吐痰是不文明的行为。”这个句子改为双重否定句是“并非人人都不知道随地吐痰是不文明的行为

5、。”(_)3他的鼻子长得像他爸爸,挺挺地,看着很精神。这句话不是比喻句。(_)4文学史上有名的“三曹”指的是曹操、曹丕和曹植。(_)5王昌龄被称为“七绝圣手”;王维则被称为“诗魔”。(_)14. 判断题,下列说法对的打“”,错的打“”。1燕子一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。(_)2蜜蜂的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。(_)3河豚是人间的美味,与蒌蒿和芦芽等一起烹煮最适宜。诗人的联想是有根据的,这时正是河豚肥美上市的时节。(_)4有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。(_)5赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。(_)15. 判断对错,对的打“”,错的打“”

6、。1“冷”和“怜”的部首相同。(_)2“等”是上下结构,部首是“”。(_)3“几”是多音字,在“几乎”这个词中读j。(_)4“齿”的读音是c,音序是C。(_)16. 判断正误。(正确的画“”,错误的画“”)1三衢道中的作者是唐代的曾几。(_)2燕子一文主要描写了燕子小巧灵活、伶俐可爱的特点。 (_)3“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话运用了拟人的修辞手法。 (_)4“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了白荷花的艳丽夺目。 (_)句子训练营17. 按要求写句子。 1它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意思不变。)_2艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写)_3这些小

7、虾,有的通体透明,像玻璃似的。(仿写)_4一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。(改成被字句)_5妈妈给我买了钢笔一支。(改错)_18. 按要求做句子。 (1)他_:“你可回来了!”(补充句子)(2)除夕的晚上真热闹!(围绕一个句子,把一段话写清楚) _(3)向我举起那大钳子剪刀似的。(修改病句)_(4)冬天来了,春天还会远吗?(改陈述句)_19. 按要求写句子。1.森林爷爷战胜了妖魔。(改成被字句)_2.蚂蚁吃了一条大虫。(改成被字句)_3.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(句子改变人称)_4.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷

8、锋日记。(句子改变人称)_5.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”(改为第三人称转述)_20. 按照要求完成句子练习。1这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)_2让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。(改为疑问句)_3顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。(改成“把”字句)_4只要能让我早些在春天穿上,其他的您就别管了。(用加点字造句)_21. 按要求完成句子练习。(1)她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。(修改病句)_(2)一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)_(3)跳水金牌被中国运动员夺走了。(改“把”字句)_(4)树叶飘落下来。(改为比喻句)_阅读理

9、解22. 课内阅读。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1从文中找出下列词语的近义词。美丽一(_) 结实一(_)2文中画横线的句子,所起的作用是( ) A点明中心 B引出下文 C承上启下3这段话主要是围绕赵州桥的_这一特点来写的。4本段描写了 种形态的龙。在文中用“”画出来。5我能用“有的有的还有的”仿写一句话。 _23. 快乐阅读。春雨刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨,就像春姑娘派来的使者,带着春天,来到了人间。 春雨

10、落在了麦田里,绿油油的麦苗经过一个冬天的休养,它们揉开了惺松的睡眼,在微风中,细雨中,尽情的舒展着自己矮小的身躯。 春雨落在了池塘里,池塘里的冰已经融化了,鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体,它们纷纷游到水面上,跳跃着,享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,从水里一跳一跳的蹦上岸来,让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里,一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着:“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生机。 春雨落在了树林里。经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土,树木也光秃秃的。一场春过后,它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天的寒衣,换上了春姑娘为它们制作的春装。啊!春雨,你是春姑娘派

11、来的使者,为我们的大地带来了无限的生机!1“惺”这个字我们不认识,应该使用_查字法,先查_,再查_。如果试读的话,你会读作_。2找出文中表示青蛙叫声的词语,并仿写一个。摘抄:_ 仿写:_3短文运用了_的构篇方式,先总写_,再详细描写_,最后总结_。24. 阅读短文,回答问题。锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛

12、花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”1前两个自然段是围绕“_”这句话来写的。2从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,用“ ”画出来。3短文第2自然段着重描写的景物有_、_、_,突出了草原_的特点。4短文第4自然段主要描写了_、_、_等动物,突出了草原_的特点。25

13、. 阅读下面的文段,然后完成练习。 这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”男孩说:“没我没看见。”列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,_又不敢讲。列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”列宁问:“会飞回来?”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。第二天,列宁来到白桦树下,_又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。 列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”当然,灰雀没有告诉列宁昨天它

14、去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,_他已经知道,男孩是诚实的。1在文中横线上填上恰当的词语。(填序号)A因为 B但 C果然2品读文中画横线的四个句子,想一想:列宁和小男孩在对话时,他们心里想的是什么?(填序号) 第句:男孩在想_。 第句:列宁在想_。第句:男孩在想_。 第句:列宁在想_。A我明天就把灰雀送回来B我不能说我把灰雀捉走了C男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心D灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀3读文中画线的句子,想一想,男孩为什么会“低着头”? _4为什么说男孩是诚实的?请说说你的理由。 _26. 阅读短文,并按要求作答。一路花香印

15、度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝(fng),另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。 一天,它在小溪边对挑水工说( )我想向你道歉( )挑水工问( )为什么呢( )过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报( )破水罐答道( )挑水工说( )在我们回主人家的路上( )我希望你注意小路旁那些美丽的花儿( )当他们上山时,那只破水

16、罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。挑水工( )地说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”破水罐听了,心里感到很高兴。1给文章第段加上标点符号。2文章第段的括号里填入的词语最恰当的是( )A漫不经心 B无精打采 C吞吞吐吐 D语重心长3文章第段,破水罐认为的“应

17、有的回报”指的是( )A浇灌了花朵 B运回了半灌水 C运回满灌水 D欣赏到花朵4文中破水罐的情感是发生变化的,_快乐_。5这则故事中出现了破水罐、完好的水罐、挑水工,我最喜欢_,因为_。写作27. 按要求写作。续写作文我家又有喜事今天,我一回到家,妈妈就笑眯眯地对我说:“丁丁,今天我们又有一件喜事。”我一听,一蹦三尺高,问妈妈到底什么事。妈妈用手一指:“在那里呢!要求:1以此为开头,展开合理想象,续写故事。2语句通顺连贯,正确使用标点符号。_28. 快乐习作。我们周围有许多美丽的地方:花园里,映入眼帘的大花坛中开着千姿百态的花,广场上的喷泉多么壮观,校园的牡丹花、大白杨也是美不胜收罗丹说过:世

18、界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。请以“美丽的_”为题,围绕一句话来写你发现的美景。要求:题目自拟,书写认真。用上积累的有新鲜感的语句。字数在250字以上。注意不要出现真实的地名、学校名、姓名。_29. 习作大舞台。亲爱的小朋友,寒假快要到了,你是不是很开心?回想一下以前度过的寒假、暑假,一定发生过许多令人愉快的事情,请选择其中一件写下来吧!注意:不要出现真实校名、班级名和姓名,句通顺,书写工整,正确使用标点符号。_答案1、五 彩 层 尽 里 涂 面 红 细 慢 先 后 2、秋 结 淡 耳 香 尽 丰 果 3、手 忙 头 脑 无 声 面 红 里 涂 手 快 面红耳赤 手忙脚乱 鸦雀无声 4

19、、头 脑 头 发 里 涂 牙 爪 心 胆 丽 彩 摇头晃脑 张牙舞爪 披头散发 提心吊胆 糊里糊涂 绚丽多彩 5、气球 安静 手臂 能够 读书 背影 互相 所以6、别致 精美 匀称 欣赏 倒映 价值 光洁 懦弱 谦虚 骄傲7、刚才 打扮 互相 蜡烛 留意 漂亮 敬礼 排列8、朗读 喇叭 蜡烛 准备 合拢 脑袋 演奏 讲述9、壮丽 飘落 访问 饱和 辫子 形状 漂亮 仿佛 怀抱 花瓣 10、服装 小偷 推动 杨树 报纸 愉快 准备 扬起 11、壁 墙壁 避 躲避 臂 手臂 抱 拥抱 饱 吃饱 胞 细胞 歌 唱歌 欢 欢乐 软 柔软 晒 防晒 牺 牺牲 栖 栖息12、捕捉 载重 困难 颜料 铺路

20、栽树 土堆 抖动 13、 14、 15、 16、 17、它们飞得这么低,不能看到遥远的家。 小草偷偷探出了头。 天上的白云像棉花糖。 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,花圃被修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。 妈妈给我买了一支钢笔。18、抓住那个女人的胳膊使劲摇晃,脸憋得通红 除夕的晚上真热闹!家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 小虾向我举起那剪刀似的大钳子。 冬天来了,春

21、天不会远了。19、妖魔被森林爷爷战胜了。 一条大虫被蚂蚁吃了。 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。” 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。20、这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。 能让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吗? 裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。 只要把窗户打开,就能看到阳光进来。21、她今天穿着一件白色的裙子,戴着一顶小红帽。 欢快的鸟儿在枝头上唱歌。 中国运动员把跳水金牌夺走了。 树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。 22、1美观 坚固 2C3美观43 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞

22、龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 5天上的云彩变化多端,有的像大象,有的像狮子,还有的像孔雀。23、1 部首 忄 9画 xng 2 咕儿呱 呜儿哇 3 总分总 下了一场春雨 春雨带来的变化 春雨给大地带来生机24、1内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的2蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。3 野草 湖水 野花 美丽 4 鸟儿 牛羊 小马驹 欢腾 25、1B C A2B D A C 3他仍在为自己的错误感到惭愧。4男孩承认灰雀“还活着”,承诺它“一定会飞回来”,最终放鸟归还,所以说男孩

23、是诚实的。26、:“ 。” :“ ?”“ 。” 。 :“ , 。”2D3C4 惭愧 伤心 高兴 5 挑水工 他很善于观察,利用了破水罐的缺点来浇灌路边的花朵,实现了破水罐存在的价值27、示例:我家又有喜事今天,我一回到家,妈妈就笑眯眯地对我说:“丁丁,今天我们又有一件喜事。”我一听,一蹦三尺高,问妈妈到底什么事。妈妈用手一指:“在那里呢!装修房子“人逢喜事精神爽”,这话说得真不假,看爸爸平时都不爱笑的嘴,今天不知怎么一直笑个不停。妈妈也兴高采烈地一边做饭,一边哼着小曲看我竟然忘了告诉你我家的喜事装修房子。不但要装修房子,而且是装修我的“小天地”。刚开始爸爸井然有序地穿着一身工作服,然后戴上手套,只见他用滚刷蘸了蘸涂料,刷子在墙上忙碌地飞舞着,虽然干得很快,但爸爸丝毫没有手忙脚乱。刷好了墙壁,爸爸又给窗户穿上了一件漂亮的白色外套,然后又把那镶嵌着红色牡丹花的粉色窗帘夹上去,再把一张学习桌,一把椅子和一盏台灯放在朝阳的窗边搞定,我的“小天地”终于被装修好了,我一看,哇!白色的墙壁仿佛是一面白色的屏障,真如天堂般美丽。粉色带红得窗帘更是“点睛之笔”挂上之后,我仿佛置身在梦幻的境界里,还有白色的窗户、蓝色的地毯真是妙不可言。我迫不及待想到我的“小天地”里玩一玩,可妈妈说因为油漆里有许多有害的物质,会对身体有害,所以得过几天才能住,我真期待在我

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