五年级上册英语一课一练Module4 Unit2 Wind Exercise1∣牛津上海版

1、第 页/共9页牛津上海版（试用本）2019-2019学年小学英语五年级上册Module4ThenaturalworldUnit2WindExercise1一、抄写单词、词组和句子正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号windmillchildrenslowlyflykitesintheparkmovequicklythewindblowsgentlytheflowersdanceinthewindsoftly二、看图，填入所缺单词完成句子2.Itisspring.Thewindblows.Theflowersdance3.ThewindblowsWecantgoout.5

2、.Thewindmillmoves.Thewindisstrong.6.Thechildrenareflyingthekitesinthepark.7.Thereisno.Thechildrenareinthesea.三、选择最佳答案Thewindblows.Thechildrenswiminthesea.gentleB.stronglyC.gentlyThewindblowsstrongly.Thewindmillmoves.A.quicklyB.slowC.quick10.Itisaday.Thechildrencanflythekites.A.rainyB.windC.windy11.I

3、tsraining.Wemuststayathome.A.slowlyB.stronglyC.heavilyThereisrain.Thetreesarethirsty.A.someB.noC.notThewindisvery.Itblowsthetree.A.strongly；upstrong；downstrongly；downWinterisverycold.SometimesitinShanghai.A.blowsB.snowsC.movesLook，Fatheristelevisioninthesittingroom.A.watchingB.seeingC.looking四、阅读理解阅

4、读短文，填入所缺单词完成句子Summerishotbutdontstayathomeallthetime.Itisasunnyday.Thewindblowsgently.Jimmyandhisfriendsgocampingwiththeirteacher，MissLi.Theydriveforanhourandfindabeautifulplaceinthecountryside（乡村）.Theplacehasamountain，alakeandaforest.Itisagreatplaceforcamping.JimmyandhisfriendshelpMissLisetupthecam

5、p.Then，theyplay.Thelakelooksnice.Itisnotdeep（深），butitisveryclean.JoeandJimmygofishing.Theysitandwaitforalongtime.Theydontmovebecausefishingisaquietsport.Themountainisnicetoo.SueandMaryclimbthemountain.Hikingistheirfavouritesport.Itmakesthemstrong.JackandAnnfindasmallpathtotheforest.Theygobikinginthe

6、forest.Itsfunbuttheycantgotoofarorridetooquickly.Johnnyisafatboy.Hedoesntlikeplayingordoingsports.MissLisays:Youneedtomoveyourbody.Sportisgoodforyou.Letsplaybadmintontogether.SoJohnnyplayswithMissLi.（1）Thesunis.Thewindgently.（2）Jimmy，hisfriendsandMissLigotothebycar.（3）Thereisamountain，andintheplace.

7、Itisgoodfor.（4）Fishingisasport.Wecantallthetime.（5）Bikingis.Butifyougobikingintheforest，dontgotooorridetoo（6）isMarysfavouritesport.Itmakesher.（7）Johnnyistoofat.Hetomovehisbodyanddosome.SoMissLiandJohnnyplaytogether.答案解析部分一、抄写单词、词组和句子1.【答案】windmillchildrenslowlyflykitesintheparkmovequicklyThewindblow

8、sgently.Theflowersdanceinthewindsoftly.【考点】单词拼写【解析】【分析】题目所给单词的意思是：windmill风车，children孩子们，slowly慢慢地，flykites放风筝，inthepark在公园里，movequickly迅速地移动，所给句子的意思是：Thewindblowsgently.微风轻吹。Theflowersdanceinthewindsoftly.花儿在微风里轻舞。故答案为：windmillchildrenslowlyflykitesintheparkmovequickly，Thewindblowsgently.Theflowers

9、danceinthewindsoftly.【点评】这是考查单词和句子抄写的题目。要仔细抄写。二、看图，填入所缺单词完成句子【答案】gently；softly【考点】单词拼写【解析】【分析】句意：这是春季。风。花跳舞。根据图片是微风，修饰动词blow用“gently轻微地”，根据图片花儿是轻舞，修饰动词dance用softly温柔地”。故答案为：gently，softly.【点评】这是考查词汇的题目。要掌握单词gently和softly。【答案】strongly【考点】单词拼写【解析】【分析】句意：风很，我们不能出去。根据图片，树被吹弯了，说明风很大，修饰动词blows用strongly猛烈地”

10、来修饰，故答案为：strongly.【点评】这是考查词汇的题目。要掌握单词strongly.【答案】slowly【考点】单词拼写【解析】【分析】句意：看这个风车。它转动。根据图片，风车转得很慢，这里修饰动词用副词，慢慢地“slowly”，故答案为：slowly.【点评】这是考查词汇的题目。要掌握单词slowly.【答案】quickly【考点】单词拼写【解析】【分析】句意：风车转动。风很大。根据图片，风车转得很快，修饰动词用副词迅速地，“quickly”。故答案为：quickly.【点评】这是考查词汇的题目。要掌握单词quickly的拼写。【答案】happily【考点】单词拼写【解析】【分析】句

11、意：孩子们正在公园里放风筝。根据图片，孩子们放风筝，很高兴，修饰谓语动词用副词，happily，高兴地。故答案为：happily.【点评】这是考查词汇的题目。要掌握单词happily.【答案】wind；swimming【考点】单词拼写【解析】【分析】句意：没有。孩子们正在大海里.。根据图片是没有风“wind”，孩子们在游泳（swim），用在现在进行时中，swim用现在分词swimming.故答案为：wind，swimming.【点评】这是考查词汇的题目。注意单词的适当形式。三、选择最佳答案【答案】C【考点】副词辨析【解析】【分析】句意：风，孩子们在海里游泳。这里修饰动词blow，用副词，A选项

12、是形容词，不合适，B选项是：猛烈地，和句意不适合，只有C选项“轻微地”正确。故答案为：C.【点评】这是考查副词辨析的题目。要掌握常用副词的词义。【答案】A【考点】副词原级【解析】【分析】句意：风很大。风车转动。这里修饰动词moves，用副词，B选项和C选项都是形容词，不合适，只有A选项是副词。故答案为：A.【点评】这是考查副词用法的题目。要掌握副词的基本用法。【答案】C【考点】形容词辨析【解析】【分析】句意：这是一个天。孩子们可以放风筝，A选项是：有雨的，B选项是:风，C选项是：有风的。根据flyakite可知是有风的日子，用C选项合适。故答案为：C.【点评】这是考查词汇辨析的题目。要掌握所学

13、单词的词义和用法。【答案】C【考点】副词辨析，固定搭配【解析】【分析】句意：雨下得。我们必须待在家里。A选项是：缓慢地，B选项是：猛烈地，C选项是：大地。修饰雨大用heavily。故答案为：C.【点评】这是考查词语辨析的题目。要掌握heavily的固定用法。【答案】B【考点】形容词原级【解析】【分析】句意：有雨。树都旱了。A选项some些”，B选项no“没有”，一般后接不可数名词或可数名词复数，C选项not，不，表否定含义。根据thirsty可知应该是没有雨，rain是不可数名词，用no修饰，故答案为：B.【点评】这是考查形容词辨析的题目。要掌握no的用法。【答案】B【考点】形容词原级【解析】

14、【分析】句意：风很。它把树吹了。be+形容词，修饰名词wind，用strong，强烈的。blowdown，吹倒。故答案为：B.【点评】这是考查形容词用法的题目。要掌握形容词的用法。单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。14.【答案】B【考点】动词辨析【解析】【分析】句意：冬季很冷。上海有时

15、候。A选项是：刮风，B选项是：下雪，C选项是：移动。根据cold可知，应该是下雪。故答案为：B.【点评】这是考查词汇辨析的题目。要掌握学过动词的词义和用法。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师

16、为“院长、西席、讲席”等。15.【答案】A【考点】现在分词，固定搭配【解析】【分析】句意：看，爸爸正在客厅里电视。根据look可知句子动作正在进行，用现在进行时，看电视是短语watchTV，这里watch用watching.故答案为：A.【点评】这是考查固定搭配的题目。要掌握短文watchTV“看电视”。四、阅读理解宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教

17、授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。16.【答案】（1）shining;blows（2）countryside（3）alake;aforest;camping（4）quiet;move（5）fun;far;quickly（6）Hiking;strong（7）needs;sports;badminton【考点】阅读理解【解析】【分析】这是一篇介绍Jimmy和朋友们一起去野营的短文。（1）根据短文叙述Itisasunnyday.Thewindblo

18、wsgently.（今天是一个晴朗的日子。风微微吹着。）可知第一空填上shining“闪耀”，第二空用blow，主语是第三人称单数，blow用单三blows.故答案为：shining，blows.（2）根据短文叙述Theydriveforanhourandfindabeautifulplaceinthecountryside（乡村）.（他们开车一小时找到了一个漂亮的乡村。）可知应填countryside.故答案为：countryside.（3）根据短文叙述Theplacehasamountain，alakeandaforest.（这个地方有山，湖和森林。）和Itisagreatplaceforcamping.（它是一个野营的好地方。）可知应填alake，aforest和camping.故答案为：alake，aforest，camp