2022年学校英语工作室工作计划

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年学校英语工作室工作计划一、工作室共同体成立的目的构筑理想课堂，建设高效课堂，推进有效教学。上学期，我们围绕有效教学框架的应用，研讨了预习作业与教学目标，为全县小学英语教师提供了较好的参考。本学期，我们向着理想课堂，追求高效有效，减少低效无效负效，有效推进区域课改三小研究：发现小现象，研究小问题，提出小策略;集思广益，为教师搭建交流学习研讨的平台，为广大教师提供更优质的教学资源和便捷的教学服务，为所有的教师提供更及时的的使用和借鉴，我们决定成立小学英语工作室共同体。二、共同体成员的标准1、热心英语教育事业，乐于奉献，有较强的责任心，具有在实际工作中形

2、成行动研究的能力。2、教学成绩突出，善于收集发现教学中存在的问题，进行研究指导，具有做服务员和辅导员的能力。3、集体观念强，有较自觉的团队合作精神，。4、时间观念强，能按时保质保量的完成承担的工作室任务。三、共同体成员的要求1、主动自学，向文本学习，接受先进理念，更新自身观念，提前钻研教材，做到有的放矢。2、主动向教师学习，能够从教师日常生活中发现、捕捉和思考问题，从听评课、座谈研讨、问卷调查中开展研究,从教育实践中学习，不断夯实教研基础，从而形成教研的内源性的动力。3、积极承担公开课、研讨课、示范课的讲课任务，有效开展校内、片内、县内教研活动。4、在网络和日常教学工作中，为老师们解疑答惑，做

3、好服务。5、相互学习、相互促进，搞好学科组建设，争创一流学科。6、热爱教研，淡泊宁静，寻找教研的满足与幸福，成为教师的角色示范。四、共同体成员负责人成员五、共同体近期主要工作1、确定本学期教材中每个模块的重难点内容，备出精品教案，发至网上供教师参考。2、研讨出六年级第二学期教材各个教学部分的掌握程度;整理出本册教材中的认读单词和四会单词。3、探讨有效教学框架与初中先进模式结合的新的高效课堂教学模式。4、收集全县教师在教学目标和预习作业的参考使用过程中发现的问题一一进行解答。六、时间安排三月：确定精品教案内容修改教学目标和预习作业形成精品教案初稿整理出六年级的四会单词及各部分的掌握程度四月：修改

4、精品教案初稿，形成定稿，发至网络总结高效课堂模式五月：修改第二次教案初稿，形成定稿，发至网络。收集英语教学中的困惑，解答后发至网络。习作业的答疑工作贯穿学期始终。总结出新的课堂教学模式发至网络七、工作是人员分工精品教案教学目标、预习作业的修改新模式的整理课堂教学中的疑难梳理解答各项工作的把关，各项工作的协调安排2022年学校英语工作室工作计划（二）一、指导思想以“_”文件精神为指导，以学校教学工作计划为依据，以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，进一步进行教学改革，构筑高效课堂，发挥学生的潜能，提高学生的全面素质，培养学生的自学能力，培养学生的创造性精神和创造能力，进一步培养学

5、生的团结合作能力和跨文化意识，培养学生综合运用语言的能力，为进一步深造打下坚实的基础。二、学生知识能力习惯态度分析四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从上学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。三、教材分析这套教材是根据教育部制定的国家英语课程标准编写而成的。供小学_年级的学生使用。本册教材的特点是：1.强调语言运用。2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.

6、融合学科内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计。四、主要教学目标：1、能听懂、会说_组会话，并能进行简单的交流。2、能听、说、认读_个单词和词组并能听、说、读、写_个单词和_个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题)，并简单运用。3、能听、做_个TPR活动。4、能学会_个小制作。5、能唱8首歌曲。6、能听、说、唱7首歌谣。7、能完成_个自我评价活动。8、能听懂_个幽默小故事。9、能了解_项简单的中西方文化知识五、教学重难点分析重点：1、能按四会与三会要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能运用日常交际用语，或用四会句型，惊醒简单的交流，并做到大胆开口

7、，发音正确，所用话语符合场合。4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下，听懂清晰的话语与录音。5、培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。难点：养成良好的听英语、读英语，说英语的习惯，能自觉的模仿语音、语调，逐步培养语感。六、主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。七、课时安排Unit1Ourschool7课时Unit2Whattimei