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文档简介
1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年学校应急演练计划一、演练目的为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行全校师生逃生紧急疏散演练。二、演练时间:_年_月_日三、演练领导小组总指挥:单北平副总指挥:王启红各线疏散指挥人员:线路撤离班级负责人一号线一、二年级黄家念二号线三、四年级张绪平三号线五、六年级李建民四、演练要求1、在自然状态下,当听到警报声(广播口令)响起,马上按石垭子小学安全疏散演练预案组织全体师生紧急疏散。2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准:如:A在一年级上课,则一年级带队教师就为A,A应带领全班同学按
2、疏散要求紧急撤退至安全地带,未上课教师迅速回自己班协助。3、在集合及疏散的过程中,要求静、齐、快,秩序井然,没有拥挤打闹的现象。4、在集合及疏散的过程中,要双手抱头、弯腰、捂住口鼻,紧紧跟随前面同学前进。5、全体师生均要严肃认真,切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义,既不要紧张,也不要嬉戏。6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。五、演练安排1、分班演练:出教室A、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;B、班主任老师在发出信号后,座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走,两组同学从后门走,及时
3、出教室;C、为了能够及时、安全、有序地出教室,要让学生做好以下三个动作:起立-后撤凳子-按顺序出教室;D、做到不拥挤,不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。先行班级不再在走廊排队,出教室后继续往目的地跑,后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后,面向必须正确。2、分线路演练:全过程(一节课)。3、全校合练:突发情况下的师生紧急疏散(一节课)A、在分班演练的基础上,组织全校合练;B、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;C、紧急疏散进行时,办公室无课的老师要迅速回自己教室配合,等学生全部撤离后,再撤退至操场。2022年学校应急演练计划(二)为使师生在_中紧张有序、及时有效地撤离事故现场
4、,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行全校师生逃生紧急疏散演练。二、演练时间:_年_月_日三、演练领导小组总指挥:单北平副总指挥:王启红各线疏散指挥人员:线路撤离班级负责人一号线一、二年级黄家念二号线三、四年级张绪平三号线五、六年级_民四、演练要求1、在自然状态下,当听到警报声(广播口令)响起,马上按石垭子小学安全疏散演练预案_全体师生紧急疏散。2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准:如:a在一年级上课,则一年级带队教师就为a,a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带,未上课教师迅速回自己班协助。3、在集合及疏散的过程中,要求静、齐、快,秩序井然,没有拥挤打闹的现象。4
5、、在集合及疏散的过程中,要双手抱头、弯腰、捂住口鼻,紧紧跟随前面同学前进。5、全体师生均要严肃认真,切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期_演练的重要性和意义,既不要紧张,也不要嬉戏。6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。五、演练安排1、分班演练:出教室a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间_本班同学进行出教室训练;b、班主任老师在发出信号后,座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走,两组同学从后门走,及时出教室;c、为了能够及时、安全、有序地出教室,要让学生做好以下三个动作:起立-后撤凳子-按顺序出教室;d、做到不拥挤,不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。先行班级不再在走廊排队,出教室后继续往目的地跑,后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后,面向必须正确。2、分线路演练。全过程(一节课)。3、全校合练:突发情况下的师生紧急疏散(一节课)
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