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文档简介
1、做 情 绪 的 主 人小学心理健康教育课什邡市实验小学 赵敏1.七情六欲喜 怒 哀 乐 爱 恶 恨小学心理健康教育我 们 的 情 绪我的情绪_。别人谈论我的体型沮丧 难过当_时,愤怒痛苦 高兴 欣慰 安宁 抑郁 轻松 平静 恐惧 厌恶 愉快 惭愧 紧张 焦虑 悲伤 绝望 满意 兴奋 喜悦 自豪 愤怒 恐惧 悲伤 焦虑 厌恶 痛苦 绝望 惭愧 紧张 抑郁 喜悦 兴奋 平静 愉快 轻松高兴 欣慰 安宁 满意 自豪 积极情绪 消极情绪 情绪影响思维、记忆力一所肺结核专科医院里住着两个病人,甲的肺结核比较轻微,经过一段时间的治疗已经基本痊愈;乙的结核病很严重,医院已经没有什么办法了,只好让她回家休养。
2、这两个病人同一天出院,由于医院工作人员的马虎,出院时把两份病情通知抄写颠倒了。病已基本痊愈的甲接到的是病重尚未痊愈,要加强营养,注意休息的通知。 一接到通知,甲便紧张起来,忧虑重重,认为医生从前对他隐瞒了病情,病是无法治好了。结果出院后病情一天天加重,并有恶化的趋势,没过多久又住进医院。而那位病情严重的乙看到出院通知上写着病情基本痊愈,心情顿时轻松,回到依山傍水的农村,经常食用新鲜蔬菜、水果,经常散步,再加上心情舒畅,精神愉快,被认为治不好的严重肺结核竟然痊愈。情绪影响健康情绪影响性格形成与发展情绪影响思维、记忆力林黛玉 我和最要好的朋友因为小事吵了架,他已经两天没有理我了,我感到很苦闷。我可以怎么做呢?学以致用 这学期我决心努力学习,但成绩仍然没有明显改变,我对自己
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