二年级下册数学课件-1.3 大 小 比 较 ︳西师大版_第1页
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文档简介

1、 大 小 比 较 二年级下册第一单元写一写，读一读。万 千 百 十 个万 千 百 十 个万 千 百 十 个210160312005课堂引入课堂引入1.一万里有（ ）个1000。2.3094是由（ ）个千，（ ）个十和（ ）个一组成的。3.4个千和9个十组成的数是（ ）。104090394说一说：下面这些数分别是几位数？ 514 4850 285 79 3300万 千 百 十 个万 千 百 十 个3200514课堂探索1比大小。课堂练习试一试探究新知归纳一：位数不同的两个数比大小，位数多的那个数大。课堂探索万 千 百 十 个万 千 百 十 个48505200”或“2在里填“”或“”。千位相同，再

2、比较百位探究新知归纳三：位数相同的两位数比大小，从最高位开始，一位一位往下比，比到哪一位大，这个数就大。课堂练习试一试课堂小结怎样比较数的大小？1、位数不同的两个数比大小，位数多的那个数更大。2、位数相同，都是四位数，先比千位，千位上大，这个数就更大。3、位数相同的两位数比大小，从最高位开始，一位一位往下比，比到哪一位大，这个数就大。课堂练习 10000 9999 3232 3223 328 382 8790 8792 1020 1020 500 1800=在里填上“” “”或“=” 。典题精讲解题思路：把下面的数按从大到小的顺序排列。解答：万以内数的大小比较方法是：先比较位数，位数多的数就大，位数少的数就少，这四个数中，只有530是三位数，所以它最小。数位相同的话从最高位开始，一位一位往下比，比到哪一位数大，这个数就大，哪一位数小，这个数就小。1350 1530 530 103

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