2023年最新的高山清渠观后感范文(通用4篇)

1、第 PAGE13 页 共 NUMPAGES13 页2023年最新的高山清渠观后感范文(通用4篇) 观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。以下是为大家整理的高山清渠观后感范文(通用4篇),欢迎品鉴! 【篇一】高山清渠观后感 甲方： 乙方： 甲乙双方本着公平、自愿的原则，就乙方将其自有车辆挂靠至甲方名下有关事项，经双方协商一致，达成协议如下： 第一条本协议所指挂靠车辆信息如下： 品牌：型号： 车架号： 发动机号： 营运证： 第二条经营期限挂靠期限自年月日起至

2、年月日止。 第三条挂靠细则 1、乙方将自有汽车以甲方名称(变更)登记上户注册，车辆登记注册不是产权登记或产权转移，在挂靠期间内，乙方仍为车辆的实际使用人和控制人，甲方在此期间不收取乙方挂靠费用。 2、挂靠协议签订后3日内，乙方应向缴纳元的保证金，并将变更登记后机动车登记证交予甲方，否则甲方有权随时解除挂靠协议。 3、乙方应在根据甲方要求办理车辆登记备案手续，并将登记后的车牌照报备甲方存档。 4、与车辆相关的规费、税费、保险费、养护费等与车辆本身相关的费用的由乙方自行承担，涉及车辆保险险种、费率以及车辆养护标准均由甲方确定，乙方无条件接受。以上项目的相关费用统一由甲方安排缴纳，乙方应于该项费用缴

3、纳前5日内将相关费用交至甲方处。否则甲方有权随时解除挂靠协议。除此以外，甲方不再向乙方收取任何费用和保险押金，也不享受相关收益。 5、挂靠合同期满，乙方无违约行为，并且交清挂靠期间的甲方代为支付的全部费用后，甲方将牌证退还乙方，并将其挂靠的车辆转户，转户费用由乙方承担，双方终止本合同。 【篇二】高山清渠观后感 1、您就说。您要脸。您真要脸，我就没见过比你要脸的。 2、别张口闭口的就带着你爹你妈，你那么孝顺怎么不在家呆着 3、嫉妒归嫉妒，做人不要做狗，在背后诋毁有意思 4、千万别跟我耍狠，如果你决定了那就拿出你坚持的勇气。 5、恕我直言，你唯一出众的地方，就是你那骚劲，小妞，背地里勾引过不少男人

4、吧。 【篇三】高山清渠观后感 学习者是初一年级的学生，对于网络，他们充满好奇，但却容易受不良信息的诱惑和腐蚀。他们对网络上的不良信息有一种本能的排斥，但却又身不由已地无法抗拒，所以教育学生树立正确的网络世界观，正确合理地使用网络，正是本课要努力的目标。另外，由于本校平时上课，学生在课前开展五分钟信息时事演讲活动，并在微博上进行点评，故学生对微博能较熟练地操作。 教学目标 知识与技能目标：了解全国青少年网络文明公约;了解知识产权的概念和保护知识产权的重要性;使用微博发布属于自己的文明上网宣言。 过程与方法目标：通过搜索网络信息和使用微博发布信息，了解网络文明、道德行为，提高安全意识，培养搜索信息

5、、加工和处理、运用信息的能力。 情感态度与价值观目标：树立正确、文明使用网络的价值观和道德观，培养保护知识产权的意识，遵守青少年网络文明公约，养成健康、文明上网的习惯。 教学重、难点 重点：了解全国青少年网络文明公约，知识产权和保护知识产权的重要性。 难点：学以致用，把全国青少年网络文明公约运用到实际生活，文明、道德使用网络，并且保护知识产权。 教学过程 1.我话微博 师：最近网络上非常流行微博，同学们有用过微博吗 生(集体)：用过! 师：能简单介绍一下微博吗 生1：微博是我们交友、认识朋友的一个很好的平台。 生2：微博是博客的一种衍生，能随时随地发表我们的一些评论，能对任何一条微博进行评论和

6、转发。 生3：微博很简短，都在140字以内，很精练。 师：微博是一个极为开放的网络社交平台，你的一句不经意的话语，或许就会引来“粉丝”的热议、转帖，许多原来你并不相识的人，也会“加关注”你，与你进行交流。所以今天这堂课，老师想与大家一起探讨一下在使用微博、发表个人言论的同时，如何遵守网络道德。 设计意图：用学生熟悉和喜欢的事物“微博”引入，吸引学生注意力，引导学生进入课堂氛围。 2.自助自救 师：“微博”可以让我们结交好朋友。我发现“粉丝”当中有这样一组对话，邀请两位同学给我们演绎一下。 学生演绎微博中两位网友的对话。 A：本周日晚八点准备去听演唱会，诚征同伴一名，有意者请回复。 B：好耶，计

7、划好久了。 A：你是男的吗 B：本人是MM。 A：多大啊，是干什么的啊。 B：14。 A：一个人吗 B：是的。 A：是什么学校的啊，我们不会是同学吧 B：建兰中学的，你呢 A：太巧了，我是这个学校毕业的，我和你一起去吧。 B：对了，这么晚出去不会有人问起吧。 A：不会的! 师：在生活当中，你是否也碰到过网友约你见面的事情当你收到一位素未谋面的网友邀请到某地见面，你将怎么办当你考虑再三后，觉得还是要见他(她)一面，你会预先采取什么措施请同学们在微博上畅所欲言。 设计意图：“微博”让我们随时随地都可以和世界各地的人聊天，结交来自四面八方的朋友。网络交友再次成为学生上网热点问题。 学生在微博上对“网

8、友约会见面”进行评论。 师：哪位同学来讲讲你是如何处理网友要求见面的问题 生1：一般情况下我会先委婉地拒绝他，如果觉得真的要去见他的话，我会事先约上一些要好朋友一起去，以便随机应变。 师：你首先想到的是拒绝，那在现有的英语词汇当中，你能找到一个合适的词汇来表示拒绝吗 生1：stop。 师：很厉害。假如考虑再三后觉得还是要见他一面，你们会怎么处理呢 生2：我觉得先要征求父母的意见，如果我父母同意，那我会选人较多的地方作为见面的地方。 师：选地点很重要，你能用什么词汇来表示地点呢 生2：place。 师：要征求父母的意见，所以这个交往是公开还是私自的 生(集体)：公开的，open。 师：告诉爸爸妈

9、妈，告诉可以用什么词汇呢 生(集体)：tell。 生3：刚才那位同学将自己年龄、学校等信息都告诉了那个网友，我觉得我们不能将自己的个人隐私告诉别人。 师：个人隐私是不能告诉别人的，隐私咱们可以用单词secret(秘密)来表示。 板书设计： Secret：个人隐私不外泄。 Tell：告诉爸妈求意见。 Open：若要见面需公开。 Place：见面地点慎选择。 stop原则：要增强自护意识，不随意约会网友。 师：这其实就是我们的stop原则。通过网络我们的确可以认识许多新朋友，可以拓展自己的人际关系，可是因为网络的匿名性，也让我们无法判定交往对象的真实情况，也潜藏了许多危机。诱惑永远存在，陷阱就在身

10、边。只有提高自我保护意识，才能免受伤害。 设计意图：用简单易记的英语单词，帮助学生识记并感悟要“增强自护意识，不随意约会网友”。 3.趋利避害 师：微博的故事依然进行着，最近微博上有一条消息转发度很高，那就是网络小胖大婚的消息。于是曾经的网络小胖再度进入我们的视线。 这是2023年春天，念初二的小胖参加上海市的某个交通安全集会，他的偶然斜眼回头的照片不知被谁拍下来传到了网上。后来被网友们用PS软件把他的脸合成到机器猫、自由女神、光屁股小孩等各种各样的形象。 学生欣赏图片，有些许笑声。 师：大家觉得好笑吗这个是不是只是一个玩笑如果这个玩笑发生在你的身上，你会怎么样呢 生1：我觉得如果这个事情发生

11、在我身上，我会很生气，开玩笑固然是可以的，但要有个限度，篡改别人的照片，配上极不文明的文字，就侵犯他人权益。 师：说得很有质量，我为你们感到骄傲!假如是小胖自愿，另当别论，但现在问题他是在不知情的情况下被网络恶搞，损害了他人的形象，侵犯了他人的肖像权，是违法行为，我们青少年是绝不能做的! 同学们还知道有哪些网络的不道德行为吗大家可以通过搜索引擎查找并举例，并且思考这些行为又带给你什么样的思考 学生搜索查找信息，并在微博上列举其他不道德的网络行为。 师：我们一起看看同学们列举的典型事例。 生1：有人在网上宣扬网络病毒，侵入别人的个人电脑来获取资料。前几年就有一个“熊猫烧香”的病毒，引发了很大的危

12、害。我觉得窃取个人电脑中的资料是非常不道德的。 生2：有些人在网上发布一些反政府的言论，造成民众的愤怒，最终可能会引起骚乱事件，引发一场场惨剧。我觉得网络有好也有坏，它是一把双刃剑，我们要很好地利用它，要杜绝这种悲剧的发生。 师：网络是一个虚拟社会，网民都是以一个虚拟的网名存在。不过，即使你是以一个虚拟的网络身份来发表言论，那个虚拟的网名所代表的也就是你本人，你对自己所说的言论还是要负责任的。作为青少年，我们要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要维护网络安全，不破坏网络秩序。 设计意图：畅所欲言，让学生结合生活发现反面事例，把正确的思想、做法落实到将来的行动中，不仅使学生获得知识，更受到教育。 4

13、.火眼金睛 师：接下去的微博故事，同样也发生在我的粉丝当中，同样邀请两位同学来演绎。 学生演绎微博中两位网友的对话。 A补习后回到了家，才刚打开计算机，微博上就传来B的呼叫。 A：你的科学实验报告怎么写 B：简单!上网拷下来就可以交了。 A：顺便帮我找一份。 B：有好处吗 A：我有一部现在正在上演的电影光盘片，我刻录一份给你! B：成交! A戴上耳机，听着MP3，在网络上找寻今天功课的数据。MP3播放器里面的歌曲都是现在最流行的，全部是从自己付费加入会员的网站下载来的。A想着：把自己从网络上找到的MP3刻成光盘，拿到学校卖给同学，应该很好赚钱，这样他的iPhone4S就有着落了。A开始做着他的

14、美梦。 师：掌声送给这两位同学。网络上的数据，既然已经公开让人浏览，是不是就代表可以无限制使用为了完成学校的作业，就可以无限制使用网络数据，是这样吗现在请同学们借助书本、网络来完成一组是非选择题，将最终投票结果显示在你的微博上。 设计意图：知识产权是一个范围很广的概念。此环节采用让学生结合情境，联系自己的生活实际，阅读书本知识，也可借助于网络，做是非选择题。目的是加强学生的自主学习能力，让学生自己理解知识产权的概念。 师生共同分析较难以判断的选项：单纯下载MP3音乐供自己欣赏是不违法，大量或散播给他人就不行。自己购买的软件，代表是单一授权，将软件序号放在网络上公布出来，就是侵犯知识产权。利用网

15、络数据转贴别人发表的文章须经过作者的同意，须注明作者、出处。 师：知识产权是一种无形财产，是产权人花了大量的人力、物力、财力和时间创造的财富，保护知识产权不仅是对产权人劳动的肯定和尊重，同时还为了鼓励进一步的发明创造和技术的创新。 5.星火燎原 师：微博的故事这样继续进行着，在遵守网络道德的路上，我们每一刻都不能停止。其实早在2023年，国家就颁布了全国青少年网络文明公约，让我们大声地朗读，用心去品味它。 网络是我们的好朋友，它跨越了时间、空间的限制，以独特的方式和无穷的魅力，把你、我、他连接在一起。今天，就让我们将所学到的全国青少年网络文明公约转化成富有你个性色彩的网络文明宣言，发布于自己的

16、微博上，呼吁更多的朋友关注网络道德，好吗 同学们，通过本节课的学习，你的收获或体会是什么我们一起来看看谁的宣言更警示，更幽默，更具有文采。 小结：网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处。 设计意图：知识总结，情感升华。通过书写自己的个性网络文明宣言，告诉自己网络文明从我做起，同时通过微博的形式，呼吁更多的朋友来关注网络道德，遵守网络道德。 教学反思 生活课堂。本课整体设计思路是围绕“能让学生有感触，把书本知识内化到思想中，落实到行动中”展开。如果采取教师讲解，就变成了“填鸭式”教学模式。于是，我以学生

17、的现实生活为学习内容，将学生生活中普遍存在的问题设计成学习情境，通过学生重温生活事件，在生活画卷的引领之下，引导学生们懂得用自己的感官去感受生活，把体验到的社会现象和生活内容扩充到自己的学习视野中，这样的学习才是鲜活的、有生命力的、人性化的。 严谨课堂。教师准确、生动、优美、富有感情和启发性的语言，往往能够营造出一种轻松愉快的学习氛围，调动学生学习的积极性。我深深地感受到，学生掌握知识的多少同教师表达的优劣有很大关系，如果教师的语言表达清晰，学生掌握的知识就准确，从而收到事半功倍的效果;教师讲解得含糊不清，学生掌握的知识就会模棱两可。因为教师内在的意象和拥有的知识，是通过语言呈现给学生的。教师

18、虽然不是演员，但在情感的表达上，应具有演员的气质。用带有情感的语调，流利的普通话，抑扬顿挫地表达教学内容，把教学内容化作一股清泉滋润学生的心田。 灵魂课堂。准备公开课，为找寻灵感，我听了很多学科老师的课。我很羡慕音乐课，随着音乐，学生们放声高歌，翩翩起舞，似乎心灵深处都得了释放。我把它定义为“灵魂课堂”，并希望自己的信息课亦是如此，同事笑称这是“后现代”的想法。可我并不这么想，我希望信息课中，学生们也能够像唱歌、跳舞那样释放出心怀，自由快乐，这会是我将来所追求的课堂，也是我将一直探索的东西。 【篇四】高山清渠观后感 一、存在的突出问题 (一)全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄，群众观念和群众路线

19、树立不牢。 一是少数民警尤其是服务窗口民警公仆意识不强，“门难进、面难看、话难听、事难办”和“冷、硬、横、推”等现象时有发生。如户籍窗口民警对前来办证的群众有时不够热情，对群众的询问畏难厌烦，态度冷淡;服务窗口工作效率不高，推诿、拖拉、扯皮等现象时有发生;一些便民措施不落实，服务承诺没有兑现。值班室民警接待群众报案求助有时不认真询问登记，不发给报案回执，不及时处警，敷衍了事，马虎应付。 二是少数民警仍存有特权思想。如在执法办案中，以管人者自居，自视高人一等，有时态度粗暴，言语粗俗，耍特权、抖威风，随意指责训斥群众，尤其是对违法犯罪人员的家属，形象不佳。 三是联系群众不够密切，为群众排忧解难的主

20、动性和自觉性不强。个别领导和少数民警衙门作风严重，工作脱离群众，不深入辖区群众调查走访，对群众的意见和建议置若惘闻，对群众的疾苦漠不关心。 (二)实事求是的思想路线贯彻不够自觉，实事求是、求真务实的作风树立不牢。 一是不能实事求是地正视队伍中存在的问题，片面强调问题产生的客观因素，忽视主观上的努力。我们在队伍管理上，有时还存在着讲成绩的多，摆问题的少;强调民警辛苦的多，严格要求管理的少;表扬奖励的多，批评惩处的少等现象。往往由于“民警辛苦，小问题难免”、“家丑不可外扬”等思想偏差的作怪，一些民警尤其是个别领导不能正确对待队伍中存在的问题，缺乏实事求是的勇气，从而对民警的违纪行为尤其是迟到、早退

21、、不着装等纪律方面的问题，自觉不自觉地采取睁一只眼闭一只眼的态度，放任迁就。 二是在工作中还存在一些形式主义的现象。如在开展爱民月活动、“创建人民满意警队”活动等一些便民利民服务活动中，有时还存在只注重形式、不注重内容，只注重效应，不注重效果的问题，致使一些活动流于形式，没有长期效应。又如对上级的决策和部署，有时还存在贯彻落实不够得力的现象，只是开开会、念念文件、传达一下精神，而没有具体的落实措施。再如为了提高破案率，采取了一些不客观，不务实的办法，对一些小案件不予重视，不及时立案。在上报统计数字时，没有认真调查收集，而是凭主观臆断，随意填写上报，缺乏真实性。 三是少数民警和个别领导习惯于凭老

22、经验、老办法干事，不深入实际和群众中做深入细致的调查研究，工作有时脱离实际，对上级的部署只是听口令做动作，照抄照搬照转，缺乏创新精神和创造性。工作中存在传达布置多，检查落实少的现象。 (三)少数民警法制观念和执法意识不强，执法不严、执法不公、滥用职权现象时有发生。 一是个别民警在审讯犯罪嫌疑人时，方法简单，态度粗暴，甚至动手动脚、辱骂体罚被审查对象的现象仍时有发生。 二是少数民警素质较差，办案违反法定程序，重实体轻程序。有时对法律赋予当事人、行政处罚相对人以及犯罪嫌疑人的合法权利重视不够，保障不力，甚至随意限制、剥夺，重打击，轻保护。 三是有时还存在对疑犯降格处理、以罚代拘以及重处罚轻教育的现

23、象。 四是有时在一些治安案件和民事纠纷的责任认定和处理上还存在不公、不严的问题。 (四)队伍管理力度不够，民警纪律意识不强 一是个别民警纪律松懈，上班迟到、早退，工作时间擅离岗位，警容不整，违章开车，随意冲红灯、闯禁行，乱拉警报等现象时有发生。 二是有令不行，有禁不止。民警酗酒、使用无牌无证车辆，涉足娱乐场所等违规行为偶有发生。 (五)领导班子凝聚力和战斗力不够坚强 一是民主集中制的有关制度和措施贯彻执行不得力，对一些重大工作部署和评功评奖等重大问题，缺乏充分的酝酿和民主讨论，征求意见不广泛，致使决策不够民主、科学，有时还出现一把手独断或主要领导先决后议的现象。 二是班子成员之间交心通气不足，

24、彼此之间协调配合有时不够紧密，对一些重大工作缺乏深入的交流探讨，导致有时在对问题的看法上出现分歧，产生负面影响。 三是开展批评与自我批评，进行积极的思想斗争的风气不浓。往往是自我批评的多，互相批评的少，谈表象的多，查思想根源的少。 四是班子成员接受监督的自觉性不高，较少征求民警意见，有时要求民警做到的，自己却没有做到，自律和自觉主动接受批评监督的意识不强。 (六)对一些治安热点问题打击整治不够有力。如盗窃、抢夺等案件时有发生，卖淫嫖娼等丑恶现象尚未完全得到有效遏制，一些重点地区的治安问题仍然突出。 二、存在问题的主要原因 分析队伍中存在问题的成因，除了客观上受外界不良因素的影响，以及公安保卫任

25、务及民警工作任务日益繁重、办公办案经费严重不足等原因外，我们在队伍教育、管理方面也还存在着一些薄弱环节，一些主观上的原因影响和制约着我们队伍和公安工作的发展，导致队伍中存在的一些问题治而不绝。 (一)民警缺乏对主观世界的自觉改造，自律意识、自制力不强。一些民警在各种外界不良因素的影响和市场经济的负面作用冲击下，经受不住考验，自觉不自觉地滋长了拜金主义、享乐主义和极端个人主义，思想意志蜕变了，宗旨意识淡化了，价值观念错位了，背离了全心全意为人民服务的宗旨，忘记了公安机关人民警察的神圣职责，对自身存在的问题的危害性和严重性认识不足甚至不以为然，心存侥幸，放纵自己违法违纪。 (二)我们领导班子和领导

26、成员“两手抓、两手硬”意识不强，执行不够坚决。我们班子对抓队伍的重要性和必要性认识还不够充分，有时还存在重业务轻政治的现象。分管业务的领导在思想上还存在一定的偏差，认为业务工作是硬指标，政治工作是软任务，抓业务工作比抓政治工作容易出成绩，因此缺乏抓队伍的自觉性和主动性。而分管政工的领导由于对一些政工业务还不完全熟悉，对工作钻研得不够，工作中没能把思想政治工作与民警的思想实际结合起来，缺乏针对性和及时性。工作不够深入细致，仅停留在老一套的说教方式上，缺乏创造性和主动性，因此政治工作开展起来一般化，效果不理想。 (三)领导自身的范模带头作用没有很好地发挥出来。个别领导缺乏示范意识，没有带头做好工作

27、，带头服务群众，人格魅力和感召力一般，在民警中缺乏威信。领导班子成员均不同程度地存在工作不够细致、作风不够扎实的问题，因而对队伍和工作中存在的问题未能及时地发现纠正。此外，个别领导成员之间不够团结，致使产生内耗，给队伍带来不良影响。 (四)我们民警包括领导对坚持实事求是思想路线的重要性认识不够充分。坚持实事求是的思想路线是关系到公安工作和公安队伍建设的兴衰成败、关系到党的事业兴衰成败的重大政治原则，由于主观改造和理论武装的不足，我们民警尤其是领导干部对此缺乏充分的认识，因而在实际工作中，没能自觉地、完全地把从实际出发、实事求是的思想路线作为搞好工作和加强队伍建设的指南和出发点，缺乏实事求是正视

28、问题的勇气，自觉不自觉地滋生和助长了各种形式主义、弄虚作假的不正之风。 (五)制度落实不到位，监督不得力。近年来，从分局到我们派出所，在规范民警执法、行政和服务行为等方面都制订了一系列具体有效的制度规范，但是，由于我们对这些制度执行不够彻底，缺乏持之以恒的韧劲，使这些制度发挥不出应有的制约和管理效用。同时，一些制度还存在不完善的地方，需要进一步健全。此外，在队伍监督制约机制方面，我们领导有时督促不得力，没有严格兑现奖惩，形不成强有力的约束氛围，给少数民警违法违纪以可乘之机。 (六)分析治安方面存在的问题，主要是我们对治安问题的敏感性不强，认识不到位，措施跟不上形势的发展，导致对一些常发性案件和少数重点地区突出的治安问题打击整治不够有力及时，防范不够严密。 三、今后的努力方向 (一)坚决