名词复数动词三人称单数现在分词及过去式发音规则

1、名词复数动词三人称单数现在分词及过去式发音规则清辅音：送气强，声带不振动。p、t、k、f、s、w、t、ts、tr，再加上r、h，合计12个。浊辅音：几乎不送气，声带振动。b、d、g、v、z、3、d3、dz、d ，合计10个。清辅音与浊辅音备注：送气指从喉咙向口外送出气流。名词单数变复数变化及发音规那么 构成方法 读音 例词在词尾加-s1.在清辅音后读作 s 2. 在浊辅音后读作 z 3. 在元音后读【z】4.以字母t结尾的发【ts】音5.以字母d结尾的发【dz】音 1.deskdesks s 2. dogdogs z 3. seaseas z 4. matmats ts 5.field fie

2、lds dz 1.以s、x、sh、ch结尾的名词后加-es2. 如词尾是e,只加-s-（e）s读作 iz 1. classclasses iz box boxes iz dishdishes iz watchwatches iz 2. horsehorses iz 如词尾为 f或 fe ,则一般变为 ves-ves 读作 vz leafleaves vz knifeknives vz 构成方法 读音 例词 以辅音+y结尾的名词，变y为 i再加-es-ies读作 iz familyfamilies iz 以元音+y结尾的名词，加-s-s读作 z boyboys z guy guys z 以辅音+

3、o结尾的有生命名词，加-es-es读作 z heroheroes z potatopotatoes z tomatotomatoes z 以元音+o结尾的没生命名词，加-s-s读作 z radioradios z zoozoos z photo-photos z 以-th结尾的名词，加-s1. 在长元音后，-ths读作z 2. 在短元音或辅音后，-ths读作s 1. bathbaths z 2. monthmonths s 名词变复数特殊变化及发音规则构成方法读音及例词变内部元音foot u feet i: man men e mouse au mice ai woman women e 词尾

4、加-enoxoxen(公牛)child ai children i 形式不变（通形名词-单、复数同形）deerdeer fishfishsheepsheep集合名词（只有复数，没有单数。）trousers（牛仔裤） people （人，人民）glasses （眼镜）名词变复数特殊变化及发音规则构成方法读音及例词名词做定语1. 只在后面名词加复数2. man, woman随之后面的名词而变化，后单其单，后复其复。3. sport作定语永远用作复数。1. apple tree apple trees 2. man doctor men doctors 3. sports shopsports sh

5、oes表示国籍的名词（中日不变，英法变，其余词后加s）ChineseChineseJapaneseJapaneseEnglishmanEnglishmenFrenchmanFrenchmenAmericanAmericans名词变复数读音规那么总结：“清清浊浊即在清辅音后读 s ；在浊辅音后读 z ；在尾音为s z t d后读 iz 。动词三人称单数变化及发音规那么 构成方法 读音 例词一般情况下，动词后面直接加 -s1.在清辅音后读作 s ；2. 在浊辅音后读作 z 。stopstops s readreads z 以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加 -es-ies读作 iz

6、 studystudies iz worryworries iz carrycarries iz 以ch, sh, s, x 结尾的动词，在后面加 -es-es读作 iz teachteaches iz wash washes iz watchwatches iz 以o 结尾的动词，在后面加 -es-es读作zgogoes z dodoes z 以不发音e结尾的开音节动词一般-s读作 s ；2. 尾音是s，z等时，-s后字母e发音， 与所加s 一起读做 iz 。 hopehopes s makemakes s closecloses iz 1. 动词原形变第三人称单数的规则与发音规则同名词单数

7、变复数大致相同。 2. 下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。 如： 1、do du:does dz 2、say seisays sez 动词三人称单数读音规那么总结：“清清浊浊即在清辅音后读 s ；在浊辅音后读 z ；在尾音为s z t d后读 iz 。动词现在分词变化及发音规那么 构成方法 读音 例词在一般情况下，动词直接加-ing变现在分词-ing读作 i dodoing i readreading i 以重读闭音节结尾的动词，一般要双写尾字母加-ing-ing读作 i sitsitting i getgetting i swimswimming i

8、以不发音e结尾的动词，去掉e再加-ing-ing读作 i makemaking i write writing i comecoming i 以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing-ing读作 i diedying i tietying i lielying i 动词现在分词读音规那么总结：动词变现在分词加-ing后均读作 i 。动词过去式变化及发音规那么 构成方法 读音 例词一般情况下，动词后直接加-ed 1.在清辅音后读作 t ； 2. 在浊辅音后读作 d ；3. 在 t d 后读作 id 。workworked t rainrained d heatheated idsurround

9、surrounded id动词以字母e结尾，变过去式时直接在词尾加d 1.在清辅音后读作 t ； 2. 在浊辅音后读作 d 。likeliked t loveloved d changechanged d 以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i，再加ed. -ed读作 d study studied d carry carried d try tried d 以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，要双写最后这个辅音字母，再加ed 1.在清辅音后读作 t ； 2. 在浊辅音后读作 d ;3. 在 t d 后读作 id 。stopstopped t planplanned d drop

10、dropped t sit sitted id部分不规则动词的过去式am / is - was are - werehave - had（有） letlet(让)putput(放)readread(读)runran(跑)comecame(来)becomebecame(成为)bringbrought(带来)buybought(买) gowent(去)thinkthought(想)catchcaught(抓住)teachtaught(教) lendlent(给)sendsent(寄，送)feelfelt(感觉)keepkept(保持)leaveleft(离开)meetmet(遇见)learnlearnt/learned(学习)sellsold(卖)telltold(告诉)holdheld(抓住)getgot(得到)hearheard(听)makemade(制造)sitsat(坐)findfound(发现)seesaw(看见)beginbegan(开始)swimswam(游泳)singsang(唱) writewrote(写)knowknew(知道)showshowed(出