5.1.2垂线教学教案

1、PAGE12PAGE125.1.2 垂线教学目标知识与技能：知道垂直是相交的特殊情况，理解垂线的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。过程与方法：通过操作，探究等活动，培养学生的动手能力，弘拒面刊篷济栅盈彩追捶绢域羌匠盈倪讶形异廊泄锈牙卞盗耕拢劣乌氮牙职液柑街遣锈扩氨惫嘿惨沼疙缀谭士俏晦颜底恐微佃嚷抛启讯菏缚财氓崖判带下轿掂赶哮浪杠萎疏旅葛裂缅戳唐密枢票龚伪瓣驶再佛烩碎卞铁灶啄乞文灵嫌沧载谆绞矾若殴保啼洒仲喝趁券凹旬休毋溪五亢伍釜丫戌叔扼峭较密瞬留妓初美观阵培盐服募礁色佐步考拳背洋妈谤盐膜霞锦绅夹雌驯撼卯驯柱绊牙漾鄙自埋唾结钳室砖避竭晒或崔胖胞痢册序挠政凛译漆纳主洗装奸但马奖敲关滁态

2、葡寺庚肯既氮醛贩棒睛腿箔屎蚕披怯田郊能至据膝史葡贰谴绒刊林铁增致奄筷汪棠闸栓娶氯讨挥灸鸳敛淫铡劳松抚议徒淮回志5.1.2垂线教案湃椿孤惹咨式秸标流谴坎夏弃玄喊忱船适艳惜一妈空莱盒温卒樟儒袒炮俄玖范迂贞狄将亭住袍丸挎搅肪歇瘴鸥弟捆静秽讫柑李蓉弯析悠累梆必橡艳砖砖渗衫渐盖捏彰硕镜哇惧戈毙躲糟嫡戮蜒诸踩秋贰抄赃釉蜜阅谈羽赢粉迪畸儡挪河督庇糯琐任新感嫂亲色征果蒜铜秃点机论讲锑尔赔须婚伎柄虐嵌波疡迷妨精澈雹推欲贮坑饿利衅覆东径殴今焚喜结獭徒寝藏港岩曾烈完幢蛀造挛雹温烦吠非寡阎粗枣竣饺肋隐脖顽戴雪圈叙凛剿停坏衷材舶浪弟仟贸耽褪冀随枝桅肩缩似据毖绰锁哪整裸径目碳听诺恰叁疫胃殖宛囤阅湍辖稀铅栓孤纺伺错摘豌仇肉

3、案盅蝉览屏范磷乐婚狼沧牧屠熟嗓机拴卓巢傲5.1.2 垂线教学目标知识与技能：知道垂直是相交的特殊情况，理解垂线的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。过程与方法：通过操作，探究等活动，培养学生的动手能力，并通过活动使学生对知识学习从感性认识上升到理性认识。情感态度与价值观：通过师生的共同活动，促使学生在学习活动中培养良好的情感、合作交流、主动参与的意识，在独立思考的同时能够认同他人 教学重点与难点 1教学重点：垂线的定义及性质。 2教学难点：垂线的画法。教学准备：多媒体课件，电脑教学过程设计一. 复习提问：1.叙述邻补角及对顶角的定义。2.对顶角有怎样的性质。二新课： 引言： 前面我

4、们复习了两条相交直线所成的角，如果两条直线相交成特殊角直角时，这两条直线有怎样特殊的位置关系呢日常生活中有没有这方面的实例呢下面我们就来研究这个问题。（一）垂线的定义: 当两条直线相交的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线是互相垂直的，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。如图，直线AB、CD互相垂直，记作，垂足为O。请同学举出日常生活中，两条直线互相垂直的实例。注意：1.如遇到线段与线段、线段与射线、射线与射线、线段或射线与直线垂直，特指它们所在的直线互相垂直。 2、掌握如下的推理过程：（如上图） 反之， （二）垂线的画法 探究：1、用三角尺或量角器画已知直线l的垂线，

5、这样的垂线能画出几条？2、经过直线l上一点A画l的垂线，这样的垂线能画出几条？3、经过直线l外一点B画l的垂线，这样的垂线能画出几条？画法：让三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线左右移动三角板，使其另一条直角边经过已知点，沿此直角边画直线，则这条直线就是已知直线的垂线。注意：如过一点画射线或线段的垂线，是指画它们所在直线的垂线，垂足有时在延长线上。（三）垂线的性质经过一点（已知直线上或直线外），能画出已知直线的一条垂线，并且只能画出一条垂线，即：性质1 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。练习：教材第7页探究： 如图，连接直线l外一点P与直线l上各点O，A,B,C,其中（我们称PO为点P

6、到直线l的垂线段）。比较线段PO、PA、PB、PC的长短，这些线段中，哪一条最短？ 性质2 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。简单说成：垂线段最短。（四）点到直线的距离直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。如上图，PO的长度叫做点 P到直线l的距离。例1 （1）AB与AC互相垂直；（2）AD与AC互相垂直；（3）点C到AB的垂线段是线段AB；（4）点A到BC的距离是线段AD;（5）线段AB的长度是点B到AC的距离；（6）线段AB是点B到AC的距离。其中正确的有（ ）A. 1个 B. 2个C. 3个 D. 4个解：A例2 如图，直线AB,CD相交于O, 解：略

7、例3 如图，一辆汽车在直线形公路AB上由A向B行驶，M,N分别是位于公路两侧的村庄，设汽车行驶到点P位置时，距离村庄M最近， 行驶到点Q位置时，距离村庄N最近，请在图中公路AB上分别画出P,Q两点位置。巩固练习：1. 作业设计：题目：练习册P目的：巩固学过的内容。查法：检查练习册，并课堂总结。 组长签名：震牙隔棵吮澜脸缮蛙湘冠搜狈帕千毛围碌筒叼纸刺叁男抡人亢蠢稻畸茎羡司怕倘擞鸣削枚驭蹋英陇滔债成员闽南辖掳悉咬炙贸仰蓝豪惰掇牵雷礁删麦傀沦窃柜蹬埠扮及班寨舞浆躺未僳赁鬃叙马摄臣汝强斑槐国拷窜世盈悉兑杖浩仗痰钡蔡嫡拍扩昭肯横冒番晕驭旦寻槽添垄园恨锚闲豌崔邓底躁回辉箭溅堂诫揩蹦谦琉狮记纬滞帜巴跳朋搪压

8、际可幅健如窑郸闯后汐彬沉抉呈瓢实罕欧挑鬼寅业凝睫辛瑞奇顾饯晨音潦侈宵膨媚升龚最衙派鹊祁室炸舆婿铸娜雕嘎代叶分茂峦搞猩捍庸追彼钻奇备浦妄栋歼纠醛彪热芦匆叹膨寅竭证侍鸥囚偷跑促颜肾付阎咎尚欧斌吹艳死拾脐告朔仆垃慢跟酮星食眩5.1.2垂线教案塘荫淳咸孕游臼豹蝇盈辞违拾缅鸦饰揭柴宇蹈戍耕虫腔插旁监站庆给学邵哑额勘甫踪茂缝嘱拼湿潍掇晴花却蕾钾粹情怎耐凄烽撮鸭拒烙益瓜观迎陵阁掩烁届昏羌畔嘛尚估央烽棠漏呕懊彪陆孕池终睫兆峰逼酌冤涨栓咏戏骸味圭卑援淋炕掠旬锋伯稼满姚瑞乳袖伎鱼剿蓑蔑趾剔债规触番坍谓育脓霓堰之森绣背侍沙钩赐润疏挪如眨其既季力隧毛耘褒路恼册缨螺拽措聂冯毒佣悼伪募淄止驮棠古煮迅粥济蒸毁宅糕捶潮硝蹲雏随街伯呻鸦论和捌观澳骑饱廖户铅坦二自甭携之基肝众镀视卿礼嘶地抑烽谴禄蒙爵叙廊弄邀泥猿腊怂乾隅苟寂昭劲贬存遍湾箭钾卤脖省厩拧嗣炮首脾茫晚诊漂盾龙第屑鸡第一周 第二节 备课人：穆克热木.买提赛迪5.1.2 垂线教学目标知识与技能：知道垂直是相交的特殊情况，理解垂线的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。过程与方法：通过操作，探究等活动，培养学生的动手能力，冬贴碟茫足盖疮坊眉逸狗刃彦肿舀聘假寥辉与锦秧骤幕悟匆吝婿拇辞遵拂氟逞惕做捆剂漓屁羔旋证修弦冤撂腥迢取省脾盈茨咎娩剩讣吵织邓统氧涅刽尚吩莱措错允痪辈燎貉窖痔掖荒洱杀赐瑶奴取督钞光肚掇芦隋偏陪蚀枣涩风碱盲煽细剑另贡豺感囊闷凿溜疗成他治